長春工業(yè)大學哪個專業(yè)適合女生 長春工業(yè)大學哪個專業(yè)好

計算機科學與技術(shù)專業(yè)。長春工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)為叢慶吉林省“十一五”重點學科、省“十二五”優(yōu)勢特色重點學科爛鄭扮、國家級特色學科(專業(yè))。目前本學科有碩士生導師41人，其中，高級職稱70.7%，具有博士長春工饑灶業(yè)大學學位63.4%，主要研究領(lǐng)域包括人工智能及其應(yīng)用、智能計算與軟件工程、計算機圖形圖像、網(wǎng)絡(luò)與信息安全等。

你好，專業(yè)的就業(yè)方向不因男女而又差別，所謂的女生就業(yè)方向，只能說哪些工作崗位適合女生。女生可以考取研究生、可以從事中專學校的教學工作，可以到工廠當技術(shù)員，可以做設(shè)備維護、可以到生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計，可以到相關(guān)雜雀脊春頃耐志媒體從事編輯工作，可以從事設(shè)備的*工作。
本專業(yè)培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展，具有本專業(yè)扎實的基礎(chǔ)理論知識，掌握本專業(yè)的基本能力，能在工業(yè)生產(chǎn)部以及相關(guān)的設(shè)野鋒計、研究、開發(fā)、教學部門，從事電氣傳動、過程控制、電力供配等工程的設(shè)計，維護、研發(fā)工作的應(yīng)用型專門人才。

長春工業(yè)大學最好的專業(yè)有：機械電子工程專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、圖形圖像*專業(yè)。

1、機械電子工程專業(yè)：俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與*、工程設(shè)計與開發(fā)、等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

2、軟件技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)**等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：軟件技術(shù)專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)學習，具備較強的`軟件分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計、軟件管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

3、圖形圖像*專業(yè)：培養(yǎng)具有較強的圖形、圖像處理能力，*面或立體廣告設(shè)計與*能力，能夠使用計算機繪制工程零件圖、裝配原理圖和產(chǎn)品三維造型圖的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課橋灶迅程：立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁設(shè)計、電腦廣告設(shè)計、圖案設(shè)計、三維動畫設(shè)敏此計、計算機圖形實訓、圖像*技術(shù)實訓、廣告設(shè)計與*實訓、計算機繪圖實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

長春工業(yè)大學的概況

長春工業(yè)大學是一所以工為主，工、理、管、文、經(jīng)辯檔、法、教育、藝術(shù)等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學，是吉林省高層次人才培養(yǎng)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、高新技術(shù)產(chǎn)品研制、高水平社會服務(wù)的重要基地。

1992年被吉林省*確定為首批三所省屬重點高校之一，在2004年全國本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。2013年7月成為博士學位授權(quán)單位。2014年，學校作為全國首批、吉林省首家高校，順利通過了教育部本科教學審核評估。

長春工業(yè)大學建校于1952年，是一所以工為主，工、理、文、法、管、經(jīng)、教育等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學。學校坐落在長春市風景秀麗的南湖之濱，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。

目前，學校設(shè)有19個學院，2個教研部，并擁有1個省部共建教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省重點實驗室，2個省科技創(chuàng)新中心，1個省工程研究中心，1個省工程實驗室，1個省人文社科研究基地，1個國家級實驗教學示范中心，6個省實驗教學示范中心。

機械工程、金屬材料工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、化學工程、高分子材料與工程。

長春工業(yè)大學始建于1952年，建校初期是國家為籌建中國第一汽車*廠而創(chuàng)辦的長春汽升中車工業(yè)學校，先后經(jīng)歷了長春汽車*學校、吉林理工學院、吉林工學院等發(fā)展階段。

1970年6月吉林工學院與吉林工業(yè)大學合并，1978年10月復校。2000年世咐9月，長春煤炭工業(yè)學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業(yè)設(shè)計學校并入。2002年3月，更名為長春工業(yè)大學。

師資力量

截至2021年10月，學校有教職工1675人，其中專任教師1200人，正高級職稱教師225人，副高級職稱教師485人；有柔性引進搜笑純院士5人，人社部“百千萬人才工程”入選者3人，國家有突出貢獻中青年專家4人。

國務(wù)院*特殊津貼38人，全國優(yōu)秀教師2人，全國模范教師1人，國家優(yōu)秀教學團隊1個，吉林省管優(yōu)秀專家6人，吉林省有突出貢獻中青年專家37人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才35人，吉林省教學名師11人，長白山學者10人。