最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)成都哪些高職院校有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。
本文目錄一覽：
密碼專業(yè)最厲害的大學(xué)
密碼專業(yè)最厲害的大學(xué)是華中科技大學(xué)
一.全國(guó)密碼科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最好大學(xué)排名
華中科技大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)，山東大學(xué)，北京理工大學(xué)
二.華中科技大學(xué)
華中科技大學(xué)在上世紀(jì)80年代就建立了信息安全實(shí)驗(yàn)室，在多年積累信息安全教學(xué)和研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于2002年建立了信息安全專業(yè)，同年設(shè)立碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。
三.南開(kāi)大學(xué)
南開(kāi)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究工作始于1984年，源自數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科，是從密碼學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方向發(fā)展起來(lái)的。
四.山東大學(xué)
上世紀(jì)80年代中期山東大學(xué)成立了密碼研究小組，培養(yǎng)了一批以王小云院士為代表的優(yōu)秀密碼人才，具有重要國(guó)際影響和地位。
五.北京理工大學(xué)
北京理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院于2020年正式成立。學(xué)院以建成“中國(guó)特色、世界一流”的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院為目標(biāo)，按照“搶抓戰(zhàn)機(jī)、高點(diǎn)起步、增量發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制”的思路推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
密碼科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介與開(kāi)設(shè)課題
1.密碼科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
（1）密碼科學(xué)與技術(shù)介紹
密碼科學(xué)與技術(shù)是一門本科專業(yè)，屬于工學(xué)大類中的計(jì)算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年。
（2）密碼科學(xué)與技術(shù)的能力
專業(yè)目的是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)進(jìn)取、創(chuàng)新思辨，專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握密碼理論與技術(shù)、密碼管理、密碼應(yīng)用、密碼測(cè)評(píng)等專業(yè)綜合知識(shí)，具備相應(yīng)的科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、系統(tǒng)思維能力，擁有較高的產(chǎn)業(yè)視角和國(guó)際視野。
2.密碼科學(xué)與技術(shù)開(kāi)設(shè)課程
密碼科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、密碼學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用密碼學(xué)、對(duì)稱密碼理論、公鑰密碼理論、密碼協(xié)議分析與設(shè)計(jì)、密碼工程與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全、密碼分析與應(yīng)用、密碼測(cè)評(píng)與管理、密碼芯片分析與設(shè)計(jì)。
成都哪些高職院校有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
成都哪些高職院校有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
成都
哪些高職院校有
計(jì)算機(jī)
應(yīng)用技術(shù)?當(dāng)高考完之后，每個(gè)人都會(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，但還是有件事會(huì)困擾著你，那就是志愿的填報(bào)，想要讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，但是不知道開(kāi)設(shè)該專業(yè)的
學(xué)校
，所以就更不好進(jìn)行選擇了。那么，我來(lái)幫助你選擇一所專業(yè)的計(jì)算機(jī)類院校。
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于
四川
省成都市，是一所公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校。
學(xué)校于2004年由原成都市新華職業(yè)高中和原成都旅游職業(yè)學(xué)校兩所職業(yè)高中合并組建的普通高職院校;2010年經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家骨干高職院校擬立項(xiàng)建設(shè)單位，于2012年正式啟動(dòng)建設(shè);2010年經(jīng)四川省教育廳、四川省財(cái)政廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位。
截至2014年，學(xué)院占地面積530畝，
建筑
面積25萬(wàn)平方米。分別在四川省成都市新津縣、青羊區(qū)、高新區(qū)共設(shè)三個(gè)教學(xué)點(diǎn);設(shè)有7個(gè)系部，開(kāi)設(shè)專業(yè)40余個(gè)，有在校學(xué)生1萬(wàn)余人。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
本專業(yè)設(shè)有動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和三維數(shù)字建模2個(gè)專業(yè)方向，其中動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)方向培養(yǎng)具有商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、MIS系統(tǒng)*的高等應(yīng)用型專門人才;三維數(shù)字建模方向培養(yǎng)具有建筑表現(xiàn)能力以及虛擬仿真應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力的高等應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)擁用一支教學(xué)能力過(guò)硬、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富的專*教師隊(duì)伍以及一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和專業(yè)對(duì)口的實(shí)訓(xùn)基地，依托成職軟件教育園區(qū)內(nèi)企業(yè)提供的真實(shí)項(xiàng)目，使學(xué)生快速成長(zhǎng)為符合社會(huì)需要的技術(shù)人才。畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事圖形圖像處理、音視頻處理、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與*、數(shù)字建模、渲染及后期處理等工作。
小編總結(jié)
隨著互聯(lián)的不斷更新?lián)Q代，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)也正逐步影響著我們的生活方式，所以如果你選擇了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，那么你就應(yīng)該投入十二分的精力去把計(jì)算機(jī)學(xué)好，時(shí)代在變，但知識(shí)永遠(yuǎn)是不變的，在將來(lái)總會(huì)有用武之地，到那時(shí)你就可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值了。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹">合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
請(qǐng)求出錯(cuò)，狀態(tài)碼:500合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所全日制高等學(xué)校，成立于2006年，是國(guó)家高等教育自學(xué)考試組織的首批高等教育自學(xué)考試院校。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)9個(gè)，涵蓋信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、文化遺產(chǎn)保護(hù)、環(huán)境工程、應(yīng)用心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1動(dòng)漫*技術(shù)電子與信息2智能物流技術(shù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)3電子信息工程技術(shù)電子與信息4電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)其他5建筑設(shè)計(jì)土木建筑6網(wǎng)站規(guī)劃與開(kāi)發(fā)技術(shù)公共管理與服務(wù)7工程造價(jià)土木建筑8電子商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)9連鎖經(jīng)營(yíng)管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)10營(yíng)銷與策劃其他11環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)文化藝術(shù)12建筑工程管理新聞傳播13圖形圖像*公共管理與服務(wù)14會(huì)計(jì)與審計(jì)其他15計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)電子與信息16通信技術(shù)其他17會(huì)計(jì)信息管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)18計(jì)算機(jī)信息管理其他19信息安全技術(shù)公共管理與服務(wù)20廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)文化藝術(shù)合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)介紹一、專業(yè)背景
電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。隨著電子商務(wù)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要，信息化的快速建設(shè)、電子商務(wù)應(yīng)用的蓬勃發(fā)展，迫使社會(huì)急需大量的電子商務(wù)專業(yè)人才，電子商務(wù)學(xué)科及其人才的培養(yǎng)也就顯得越來(lái)越迫切。國(guó)家教育部于2000年開(kāi)始批準(zhǔn)在全國(guó)部分高校中試開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，一個(gè)新興學(xué)科及其相關(guān)的人才培養(yǎng)熱潮從此在全國(guó)興起。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。
三、主要課程
法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)配色、電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)營(yíng)銷策劃與寫作實(shí)務(wù)、展會(huì)營(yíng)銷、Email營(yíng)銷、電子商務(wù)信函寫作、四、就業(yè)方向
高新技術(shù)企業(yè)、商業(yè)部門、物流和商業(yè)企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)，從事電子商務(wù)策劃、電子商務(wù)產(chǎn)品策劃、電子商務(wù)高級(jí)顧問(wèn)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師、電子商務(wù)分析師等工作。
電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型：
1.電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。
包括硬件（研發(fā)、生產(chǎn)、*、集成）、軟件（研發(fā)、*、實(shí)施）、咨詢等。隨著電子商務(wù)應(yīng)用的普及，相關(guān)的硬件、軟件開(kāi)發(fā)和*對(duì)專業(yè)人員的需求是確定的，不過(guò)這種需求可能是顯性的，也可能是隱性的。顯性情況下，用人單位會(huì)明確招聘懂得電子商務(wù)的專業(yè)人才，隱形的情況下，用人單位人力資源部面對(duì)市場(chǎng)客戶的電子商務(wù)需求并不定明確知道招聘到電子商務(wù)專業(yè)背景的人才正好適用，而只能讓計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科背景的人勉強(qiáng)應(yīng)付，或要求其補(bǔ)充學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)。咨詢行業(yè)因?yàn)槠洹芭c生俱來(lái)”的專業(yè)廣度和深度，需求一般都比較明確。
2.電子商務(wù)企業(yè)。
對(duì)這樣的企業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是純粹專業(yè)的電子商務(wù)企業(yè)還是和其他主業(yè)結(jié)合的開(kāi)辟的全新的運(yùn)營(yíng)模式（例如西單商場(chǎng)），對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的需求是最對(duì)口的。
3.傳統(tǒng)企業(yè)。
對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)講，電子商務(wù)意味著新增的運(yùn)營(yíng)工具（比如企業(yè)網(wǎng)站，現(xiàn)在恐怕很難找到?jīng)]有網(wǎng)站的公司）。運(yùn)行新增的運(yùn)營(yíng)工具的人，無(wú)非是從使用老運(yùn)營(yíng)工具的員工中培養(yǎng)和招聘專業(yè)人才。當(dāng)然培養(yǎng)原來(lái)的老員工的工作恐怕還是得內(nèi)行的專業(yè)來(lái)進(jìn)行。
4.傳統(tǒng)行業(yè)。
對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)來(lái)講，電子商務(wù)就是新的業(yè)務(wù)手段。無(wú)論貿(mào)易、物流、加工行業(yè)還是農(nóng)業(yè)等到都會(huì)使用到電子商務(wù)。把傳統(tǒng)行業(yè)專門提出來(lái)講，目的就在于，如果有志于某一行業(yè)，就應(yīng)該深入了解這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢(shì)、新技術(shù)、新產(chǎn)品。從專業(yè)的角度判斷這個(gè)行業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?。?dāng)然，要能獨(dú)立做出這些判斷必須在對(duì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力達(dá)到一定的高度才行。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息安全技術(shù)介紹一、專業(yè)背景
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息安全問(wèn)題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)際上對(duì)于信息安全的研究起步較早，投入力度大，已取得了許多成果，并得以推廣應(yīng)用。目前國(guó)內(nèi)已有一批專門從事信息安全基礎(chǔ)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作的研究機(jī)構(gòu)與高科技企業(yè)，形成了我國(guó)信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形，但由于國(guó)內(nèi)專門從事信息安全工作技術(shù)人才嚴(yán)重短缺，阻礙了我國(guó)信息安全事業(yè)的發(fā)展，為此國(guó)家在各高校里積極開(kāi)辦信息安全技術(shù)專業(yè)，大力培養(yǎng)信息安全工作技術(shù)人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的計(jì)算機(jī)信息安全知識(shí)和基本技能，能從事企事業(yè)單位及ISP（因特網(wǎng)服務(wù)提供商）的網(wǎng)站及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息安全設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理、網(wǎng)絡(luò)安全分析與設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高技能人才。
三、主要課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其算法、應(yīng)用密碼技術(shù)、信息安全概論、信息安全技術(shù)基礎(chǔ)與安全策略、WindowsServer操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)等。
四、就業(yè)方向
各類企事業(yè)單位、各類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通訊企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、計(jì)算機(jī)信息安全管理、信息安全產(chǎn)品*服務(wù)及技術(shù)支持等工作。
五、信息安全技術(shù)專業(yè)市場(chǎng)需求
在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，信息安全變得至關(guān)重要，信息安全已成為信息科學(xué)的熱點(diǎn)課題。目前，我國(guó)在信息安全技術(shù)方面的起點(diǎn)還較低，信息安全技術(shù)人才奇缺。特別是在*機(jī)關(guān)、國(guó)家安全、銀行、金融、證券、通信、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等部門和領(lǐng)域，對(duì)信息安全人才的需求量更是驚人。
我國(guó)*一貫高度重視信息安全問(wèn)題，出臺(tái)了一系列重要決策和部署。*多次就加強(qiáng)信息安全保障工作做出重要指示。胡**要求“把信息安全放到至關(guān)重要的位置上，認(rèn)真加以考慮和解決”。國(guó)家信息化小組組長(zhǎng)*總理多次主持召開(kāi)國(guó)家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論制定了關(guān)于加強(qiáng)信息安全保障工作的意見(jiàn)的27號(hào)文件。
最近幾年，我國(guó)信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，極大*了對(duì)信息安全專業(yè)人員的需求。目前世界各國(guó)都急需大批高素質(zhì)的信息安全人才，美國(guó)信息安全人才供需比為1：4。在我國(guó)，從事信息安全的公司有1000多家，信息安全專業(yè)人才奇缺。據(jù)中國(guó)信息安全產(chǎn)品測(cè)評(píng)認(rèn)證中心預(yù)測(cè)：根據(jù)現(xiàn)階段國(guó)家信息化建設(shè)的規(guī)模測(cè)算，比較保守地估計(jì)高級(jí)信息安全人才的需求在3萬(wàn)人左右，一般人才的需求是15萬(wàn)。
從現(xiàn)實(shí)的需求來(lái)看，市場(chǎng)上需要大量的熟悉信息安全產(chǎn)品*、推廣、安裝、維護(hù)與用戶培訓(xùn)的信息安全人才，也需要從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、熟練安裝和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、保證企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的信息安全人才，還需要能夠迅速排除或解決網(wǎng)絡(luò)故障的信息安全人才。由此而論，信息安全專業(yè)的市場(chǎng)需求是潛力無(wú)限的。近幾年來(lái)，信息安全專業(yè)畢業(yè)生很受用人單位歡迎，其就業(yè)率逐年攀升。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院營(yíng)銷與策劃介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握本專業(yè)基本理論和方法，具有平面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)和能力，掌握?qǐng)D形圖像*的體系結(jié)構(gòu)，熟練掌握各種計(jì)算機(jī)圖形圖像*軟件，服務(wù)于廣告、傳媒行業(yè)和其它平面設(shè)計(jì)行業(yè)，適應(yīng)廣告、宣傳、裝飾等行業(yè)需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：素描、色彩、攝影技術(shù)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、CorelDRAW、PhotoShop、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：可到廣告*行業(yè)、設(shè)計(jì)公司、彩印中心、出版社、雜志社、各類*業(yè)、建筑設(shè)計(jì)公司、裝潢設(shè)計(jì)公司、廣播電視、出版社、印刷公司、包裝公司、網(wǎng)站、行政管理機(jī)構(gòu)等單位從事計(jì)算機(jī)圖形圖像*等方面的工作。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)介紹培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子電路的基本理論、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能；掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)；掌握信息傳輸、信號(hào)變換的理論和測(cè)試方法；掌握現(xiàn)代通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論；了解通信設(shè)備和通信系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解相近專業(yè)的一般原理和方法的通信高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程：高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、現(xiàn)代通信原理、移動(dòng)通信技術(shù)、光纖通信、程控交換原理與設(shè)備等。
就業(yè)方向：能從事通信電子設(shè)備的生產(chǎn)*、輔助技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝文件編制等工作；能承擔(dān)通信設(shè)備質(zhì)量檢驗(yàn)、例行試驗(yàn)方面的操作及技術(shù)指導(dǎo)工作；能承擔(dān)通信系統(tǒng)的組裝、調(diào)試、管理和維護(hù)工作；能勝任通信設(shè)備、電子設(shè)備、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的營(yíng)銷及技術(shù)服務(wù)工作。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)介紹一、專業(yè)設(shè)置背景
信息產(chǎn)業(yè)及信息技術(shù)是未來(lái)21世紀(jì)最重要的發(fā)展領(lǐng)域之一。計(jì)算機(jī)技術(shù)作為信息產(chǎn)業(yè)的重要支柱更是世界各國(guó)競(jìng)相努力發(fā)展的重點(diǎn)。隨著全球信息化時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用愈來(lái)愈明顯。充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息資源，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，將成為社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練使用辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)等，能夠在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)工作，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高技能人才。
三、主要課程
電工電子基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)概論、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、VisualFoxPro程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)接口技術(shù)等。
四、就業(yè)方向
各類計(jì)算機(jī)公司、企事業(yè)單位、*機(jī)關(guān)等，從事計(jì)算機(jī)輔助管理、輔助設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)、軟件研發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)和運(yùn)行，也可從事計(jì)算機(jī)硬件測(cè)試與維護(hù)、微機(jī)安裝調(diào)試及維修、計(jì)算機(jī)外設(shè)維修、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)裝配與調(diào)試、應(yīng)用軟件的編程與調(diào)試工作等技術(shù)或管理工作。此外還能勝任學(xué)校、公安、部隊(duì)、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)，電信與通訊等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。
五、專業(yè)前景分析
1.對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用性人才的技術(shù)需求
由于計(jì)算機(jī)技術(shù)涉及的技術(shù)范疇比較廣泛，針對(duì)計(jì)算機(jī)普及發(fā)展的初期階段，主要以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用、維修型的技術(shù)人才。但隨著社會(huì)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員的要求有了更大的提高，需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才不但能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用、維護(hù)操作，還要能結(jié)合實(shí)際崗位，進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和軟件調(diào)試、維護(hù)等操作。
2.社會(huì)需求預(yù)測(cè)分析
（一）國(guó)家政策的推動(dòng)
對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的，我國(guó)的國(guó)家信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。信息化水平是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志?！秶?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃信息化重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃》指出，大力推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化，是覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措。而信息化的發(fā)展離不開(kāi)計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，隨著我國(guó)信息化程度的進(jìn)一步加深和推廣，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求也會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。
根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部發(fā)布的關(guān)于計(jì)算機(jī)市場(chǎng)構(gòu)成的報(bào)告，將計(jì)算機(jī)市場(chǎng)分為硬件、軟件和信息服務(wù)市場(chǎng)。計(jì)算機(jī)市場(chǎng)很大程度上決定著對(duì)計(jì)算機(jī)人才的層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、能力與素質(zhì)等方面的具體要求。
在20世紀(jì)80年代中期到20世紀(jì)90年代中后期，我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件、平臺(tái)軟件和中間軟件的產(chǎn)業(yè)政策是以引進(jìn)和仿制為主。而從20世紀(jì)90年代后期開(kāi)始，國(guó)家科技政策開(kāi)始向軟件產(chǎn)業(yè)傾斜，因而，從高職高專學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，培養(yǎng)一批具有軟件開(kāi)發(fā)能力的應(yīng)用型人才就是非常適合當(dāng)前發(fā)展的。
目前我國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)。對(duì)計(jì)算機(jī)、軟件和信息服務(wù)需求量較大的行業(yè)是：電子政務(wù)、電信業(yè)、民航業(yè)信息化、銀行業(yè)網(wǎng)絡(luò)改造、電力業(yè)，以及中小學(xué)“校校通”工程。在計(jì)算機(jī)行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)中，軟件占有重要的地位。而國(guó)內(nèi)的大部分IT企業(yè)都把滿足國(guó)家信息化的需求作為本企業(yè)產(chǎn)品的主要發(fā)展方向，因而這些用人單位需要高校計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)各種計(jì)算機(jī)工程型人才；同時(shí)，國(guó)家信息化進(jìn)程深入到各行各業(yè)，企事業(yè)單位和國(guó)家信息系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行，使得這些用人單位需要高校培養(yǎng)大批信息化類型人才。
總體而言，在國(guó)家對(duì)信息化目標(biāo)的大力發(fā)展下，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需要是不會(huì)停止的。
（二）社會(huì)發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求
根據(jù)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃信息化重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃》預(yù)計(jì)，“十五”期間，各級(jí)各類信息化人才五年共增加2000萬(wàn)人，其中軟件人員增加300萬(wàn)人。因而從總體來(lái)看，計(jì)算機(jī)類人才缺口很大。
根據(jù)有關(guān)需求分析報(bào)告，認(rèn)為目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還處于初級(jí)階段，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)設(shè)施的功能沒(méi)有得到很好的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，比發(fā)達(dá)國(guó)家落后10－20年。而且隨著我國(guó)軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，也缺少大量的從事基礎(chǔ)性軟件開(kāi)發(fā)人員。初步測(cè)算，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加百萬(wàn)人左右，這說(shuō)明社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才的需求是非常強(qiáng)勢(shì)的。
自考/成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：
以上就是大學(xué)路小編整理的內(nèi)容，想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。
