今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?022年北京社會管理職業(yè)學(xué)院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些? 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力非常強的公辦高職院校,由中華人民共和國民政部直屬,師資力量也很不錯,對于廣大報考高職??频目忌鷣碚f是一個很好的選擇。
北京社會管理職業(yè)學(xué)院(民政部培訓(xùn)中心)是中華人民共和國民政部直屬的一所專門培養(yǎng)社會工作、社會管理和社會服務(wù)領(lǐng)域技能型人才的公辦高等職業(yè)院校,是集民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會工作研究中心于一體的國家級民政高職教育、干部培訓(xùn)和科學(xué)研究基地,是教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點單位。
社會工作專業(yè)
一、專業(yè)簡介:
我院于1987年成立社會工作教研室,1994年成立社會工作學(xué)院,是國內(nèi)最早開設(shè)社會工作專業(yè)的院校之一,是我國社會工作教育的發(fā)祥地。中國社會工作教育協(xié)會高職高專委員會秘書處和全國民政行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會社會工作專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書處均設(shè)在我系。近年來,為體現(xiàn)高職教育特色系部積極推進高職教育教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬專業(yè)口徑,優(yōu)化課程體系,充實課程內(nèi)容,成立專業(yè)社會服務(wù)機構(gòu),充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校社合作的高職教育特征,逐漸形成了一套適應(yīng)社會崗位需求、注重專業(yè)實務(wù)能力、社會適應(yīng)能力強的“三階三化”人才培育體系。
二、專業(yè)優(yōu)勢:
1、骨干專業(yè),行業(yè)領(lǐng)先。社會工作專業(yè)是學(xué)院的骨干專業(yè),開辦歷史悠久,師資力量雄厚,綜合實力強,承擔(dān)多項國家級專業(yè)建設(shè)項目,引領(lǐng)全國高職高專社會工作專業(yè)教育發(fā)展。
2、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生實習(xí)、實踐安排充實,經(jīng)過“三階三化”模式的培養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識扎實,專業(yè)實務(wù)能力強,適應(yīng)社會能力強。學(xué)生具備一定的綜合服務(wù)及管理能力,具有創(chuàng)新精神,是用人單位喜愛的應(yīng)用型、技能型人才。
3、以德樹人、工匠精神。社會工作專業(yè)注重全面培養(yǎng),素質(zhì)培養(yǎng),培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、工匠精神和較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,能夠熟練運用專業(yè)方法,具有社會工作實務(wù)能力的人才,能夠勝任社會工作專業(yè)服務(wù)及其他相關(guān)工作。
4、立足北京,輻射全國。十九大指出要加快社會工作專業(yè)發(fā)展,國家政策支持力度大,社工人才隊伍需求量大,社會工作專業(yè)人才就業(yè)前景廣闊。
三、專業(yè)課程:專業(yè)方法課(個案工作、小組工作、社區(qū)工作)、專業(yè)實務(wù)課(老年社會工作、青少年社會工作、殘障社會工作、社區(qū)管理與服務(wù)、社會工作行)、專業(yè)基礎(chǔ)課(社會調(diào)查方法、心理學(xué)與生活、專業(yè)認(rèn)知與自我成長、社會工作價值觀與倫理)等。
公益慈善事業(yè)管理專業(yè)
一、專業(yè)簡介
公益慈善事業(yè)管理是我校開設(shè)的全國獨創(chuàng)、重點建設(shè)的特色專業(yè)。立足京津冀、服務(wù)全國,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備公益項目設(shè)計與管理、慈善組織籌款實務(wù)、公益?zhèn)鞑?、志愿服?wù)與管理、整合社會工作實務(wù)等慈善組織管理工作的基本知識和技能,在基金會、社會服務(wù)機構(gòu)、社會團體等慈善組織和企事業(yè)相應(yīng)基礎(chǔ)崗位工作,具有良好職業(yè)道德、較強職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型專門人才。
二、專業(yè)優(yōu)勢
1、公益慈善領(lǐng)域?qū)儆谂畈l(fā)展的朝陽事業(yè),具有不可*的發(fā)展空間,但我國目前公益慈善專業(yè)人才十分稀缺,因此本專業(yè)人才需求大、就業(yè)機會多。同時,就業(yè)領(lǐng)域廣泛,慈善組織、*部門、企業(yè)都可以涉獵。
2、國家近年出臺大量政策法規(guī)支持本專業(yè)人才培養(yǎng),特別是2016年頒布實施的《慈善法》對慈善事業(yè)發(fā)展和公益人才培養(yǎng)提供了法律支持和保障。
3、本專業(yè)成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,邀請清華大學(xué)公益慈善研究院院長王名教授擔(dān)任委員會主任,十余位高校學(xué)者、公益領(lǐng)域?qū)崉?wù)專家擔(dān)任委員,共同論證通過科學(xué)合理的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過三年培養(yǎng),能夠了解公益慈善事業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和知識,成為具備較強綜合管理能力的應(yīng)用型技能人才。
4、公益慈善事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備公共事務(wù)管理、社會學(xué)、心理學(xué)、社區(qū)服務(wù)等方面的知識和能力的人才,能在基金會、社會服務(wù)機構(gòu)、社會團體等慈善組織和企事業(yè)單位及*部門從事公益項目管理、傳播推廣、籌款營銷、志愿者管理、行政管理等方面的相關(guān)工作。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)實踐能力,各個階段的專業(yè)實踐和實習(xí)貫穿三年學(xué)習(xí)過程,學(xué)生們通過在慈善組織里進行理論和實踐相結(jié)合的實地學(xué)習(xí),使各項專業(yè)技能得到訓(xùn)練,為畢業(yè)進入就業(yè)崗位打下了堅實基礎(chǔ)。
6、作為一個有溫度的專業(yè),本專業(yè)理念是“用公益滋養(yǎng)生命”,培養(yǎng)學(xué)生們以溫暖的視角深度認(rèn)識社會,以務(wù)實的作風(fēng)致力于解決社會問題。
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力非常強的公辦高職院校,由中華人民共和國民政部直屬,師資力量也很不錯,對于廣大報考高職??频目忌鷣碚f是一個很好的選擇。
北京社會管理職業(yè)學(xué)院(民政部培訓(xùn)中心)是中華人民共和國民政部直屬的一所專門培養(yǎng)社會工作、社會管理和社會服務(wù)領(lǐng)域技能型人才的公辦高等職業(yè)院校,是集民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會工作研究中心于一體的國家級民政高職教育、干部培訓(xùn)和科學(xué)研究基地,是教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點單位。
社會工作專業(yè)
一、專業(yè)簡介:
我院于1987年成立社會工作教研室,1994年成立社會工作學(xué)院,是國內(nèi)最早開設(shè)社會工作專業(yè)的院校之一,是我國社會工作教育的發(fā)祥地。中國社會工作教育協(xié)會高職高專委員會秘書處和全國民政行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會社會工作專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書處均設(shè)在我系。近年來,為體現(xiàn)高職教育特色系部積極推進高職教育教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬專業(yè)口徑,優(yōu)化課程體系,充實課程內(nèi)容,成立專業(yè)社會服務(wù)機構(gòu),充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校社合作的高職教育特征,逐漸形成了一套適應(yīng)社會崗位需求、注重專業(yè)實務(wù)能力、社會適應(yīng)能力強的“三階三化”人才培育體系。
二、專業(yè)優(yōu)勢:
1、骨干專業(yè),行業(yè)領(lǐng)先。社會工作專業(yè)是學(xué)院的骨干專業(yè),開辦歷史悠久,師資力量雄厚,綜合實力強,承擔(dān)多項國家級專業(yè)建設(shè)項目,引領(lǐng)全國高職高專社會工作專業(yè)教育發(fā)展。
2、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生實習(xí)、實踐安排充實,經(jīng)過“三階三化”模式的培養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識扎實,專業(yè)實務(wù)能力強,適應(yīng)社會能力強。學(xué)生具備一定的綜合服務(wù)及管理能力,具有創(chuàng)新精神,是用人單位喜愛的應(yīng)用型、技能型人才。
3、以德樹人、工匠精神。社會工作專業(yè)注重全面培養(yǎng),素質(zhì)培養(yǎng),培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、工匠精神和較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,能夠熟練運用專業(yè)方法,具有社會工作實務(wù)能力的人才,能夠勝任社會工作專業(yè)服務(wù)及其他相關(guān)工作。
4、立足北京,輻射全國。十九大指出要加快社會工作專業(yè)發(fā)展,國家政策支持力度大,社工人才隊伍需求量大,社會工作專業(yè)人才就業(yè)前景廣闊。
三、專業(yè)課程:專業(yè)方法課(個案工作、小組工作、社區(qū)工作)、專業(yè)實務(wù)課(老年社會工作、青少年社會工作、殘障社會工作、社區(qū)管理與服務(wù)、社會工作行)、專業(yè)基礎(chǔ)課(社會調(diào)查方法、心理學(xué)與生活、專業(yè)認(rèn)知與自我成長、社會工作價值觀與倫理)等。
公益慈善事業(yè)管理專業(yè)
一、專業(yè)簡介
公益慈善事業(yè)管理是我校開設(shè)的全國獨創(chuàng)、重點建設(shè)的特色專業(yè)。立足京津冀、服務(wù)全國,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備公益項目設(shè)計與管理、慈善組織籌款實務(wù)、公益?zhèn)鞑?、志愿服?wù)與管理、整合社會工作實務(wù)等慈善組織管理工作的基本知識和技能,在基金會、社會服務(wù)機構(gòu)、社會團體等慈善組織和企事業(yè)相應(yīng)基礎(chǔ)崗位工作,具有良好職業(yè)道德、較強職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型專門人才。
二、專業(yè)優(yōu)勢
1、公益慈善領(lǐng)域?qū)儆谂畈l(fā)展的朝陽事業(yè),具有不可*的發(fā)展空間,但我國目前公益慈善專業(yè)人才十分稀缺,因此本專業(yè)人才需求大、就業(yè)機會多。同時,就業(yè)領(lǐng)域廣泛,慈善組織、*部門、企業(yè)都可以涉獵。
2、國家近年出臺大量政策法規(guī)支持本專業(yè)人才培養(yǎng),特別是2016年頒布實施的《慈善法》對慈善事業(yè)發(fā)展和公益人才培養(yǎng)提供了法律支持和保障。
3、本專業(yè)成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,邀請清華大學(xué)公益慈善研究院院長王名教授擔(dān)任委員會主任,十余位高校學(xué)者、公益領(lǐng)域?qū)崉?wù)專家擔(dān)任委員,共同論證通過科學(xué)合理的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過三年培養(yǎng),能夠了解公益慈善事業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和知識,成為具備較強綜合管理能力的應(yīng)用型技能人才。
4、公益慈善事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備公共事務(wù)管理、社會學(xué)、心理學(xué)、社區(qū)服務(wù)等方面的知識和能力的人才,能在基金會、社會服務(wù)機構(gòu)、社會團體等慈善組織和企事業(yè)單位及*部門從事公益項目管理、傳播推廣、籌款營銷、志愿者管理、行政管理等方面的相關(guān)工作。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)實踐能力,各個階段的專業(yè)實踐和實習(xí)貫穿三年學(xué)習(xí)過程,學(xué)生們通過在慈善組織里進行理論和實踐相結(jié)合的實地學(xué)習(xí),使各項專業(yè)技能得到訓(xùn)練,為畢業(yè)進入就業(yè)崗位打下了堅實基礎(chǔ)。
6、作為一個有溫度的專業(yè),本專業(yè)理念是“用公益滋養(yǎng)生命”,培養(yǎng)學(xué)生們以溫暖的視角深度認(rèn)識社會,以務(wù)實的作風(fēng)致力于解決社會問題。
三、師資力量
公益慈善事業(yè)管理專業(yè)的師資力量強大。由于本專業(yè)屬于通用型管理類專業(yè),專業(yè)師資依托整個學(xué)院及社工系,專*教師12人,包括兩位清華大學(xué)博士后,以及畢業(yè)于北京大學(xué)、香港理工大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)等國內(nèi)著名高校的博士碩士,其中具有高級職稱3人,中級職稱9人,職稱結(jié)構(gòu)合理。專業(yè)教師均具有碩士研究生及以上學(xué)歷,其中博士4名,學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。部分專業(yè)教師在慈善組織、企業(yè)從事實務(wù)工作和教育科研崗位工作,理論與實踐教學(xué)聯(lián)系緊密。
四、專業(yè)課程
公益慈善認(rèn)知、管理學(xué)基礎(chǔ)、社會學(xué)與生活、當(dāng)代中國社會問題、公益項目設(shè)計與管理、公共關(guān)系與公益?zhèn)鞑?、慈善組織籌款、志愿服務(wù)與管理、社會調(diào)查方法、整合社會工作實務(wù)、社會保障實務(wù)、企業(yè)社會責(zé)任認(rèn)知、慈善組織財務(wù)管理、社區(qū)服務(wù)與管理、攝影與攝像技術(shù)、演講與口才、社會心理學(xué)、職場寫作等。
五、就業(yè)前景
公益慈善事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,主要就業(yè)方向:慈善組織管理人員(項目助理、傳播助理、營銷助理、行政助理等);民政系統(tǒng)、民政局(公務(wù)員、事業(yè)編制人員等);企事業(yè)單位行政管理崗位(行政助理、人力資源助理、項目助理、營銷助理等);社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)站(社區(qū)行政助理)。除了良好的就業(yè)前景外,本專業(yè)前15%名次的學(xué)生能夠升入北京市的二本大學(xué)繼續(xù)攻讀本科。
以上就是大學(xué)路整理的2022年北京社會管理職業(yè)學(xué)院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些? 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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2022年04月19日 09:49教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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