高水平的教師隊伍建設需要高質量的人才評價機制作保障。

依法保障落實幼兒園教師工資待遇，提高教師培養(yǎng)層次和培養(yǎng)質量，加大教師思想政治、師德師風、專業(yè)能力等方面的教育培訓

提高資源供給水平，推動有條件的地方結合當?shù)貙嶋H優(yōu)化班額和生師比，改善辦園條件，實現(xiàn)更高水平資源優(yōu)化配置。

對違法違規(guī)辦學的，教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益的，要依法嚴肅追究責任。

《學前教育法》的出臺必將加快推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展的進程。

2023年全國幼兒園數(shù)量達到27.4萬所，在園幼兒4093萬人。全國普惠性幼兒園23.6萬所，在園幼兒3717萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達到了90.8%，比2016年提高了23.5個百分點。

對未履行安全保障責任，教師存在師德師風問題，損害幼兒身心健康的，要依法追究有關單位和人員的責任，讓法律條文硬起來。

2024年11月9日，《“什么是高質量的學術人才評審？”——基于2352名評審專家的循證研究》報告正式發(fā)布。

提前學習小學的課程內容，不僅會剝奪孩子的童年快樂，更會挫傷他的學習興趣，影響他的身心健康發(fā)展。

新時代邁向中國式現(xiàn)代化的學前教育高質量發(fā)展離不開有力的法治保障。

學前教育法對體罰或變相體罰兒童、歧視、虐待兒童等行為明確了相關處罰決定。情節(jié)嚴重的，或被終身禁業(yè)。

11月9日-10日，人才發(fā)展專委會教育強國戰(zhàn)略與人才發(fā)展論壇在浙江大學舉行。