北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院

  • 學(xué)歷層次:
  • 學(xué)校性質(zhì):
  • 主要專(zhuān)業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址:

  北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院是一所以工為主,兼有管、文、理等學(xué)科門(mén)類(lèi)的高等院校。1998年高校管理體制改革前隸屬原機(jī)械工業(yè)部,改制后轉(zhuǎn)由中央與地方共建,以北京市管理為主。

  學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文社科學(xué)院、理學(xué)院、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)化系等七個(gè)院系及研究生部和繼續(xù)教育學(xué)院,有1個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科,有3個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,有1個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,有車(chē)輛工程、光信息科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器等3個(gè)北京市高等學(xué)校市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)。學(xué)校面向全國(guó)23省市招生,現(xiàn)有全日制在校碩士、本科生7000余人。

  學(xué)校本部設(shè)在北京市海淀區(qū)清河小營(yíng),另有金臺(tái)路校區(qū)(繼續(xù)教育)和昌平校區(qū)(一年級(jí)新生)兩個(gè)分校區(qū)。占地總面積17.5萬(wàn)平方米,校舍建筑面積18.7萬(wàn)平方米。圖書(shū)館藏書(shū)33余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校有先進(jìn)的400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館和體育設(shè)施。

  學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工792人,專(zhuān)任教師284人,其中教授35人,副教授90人,專(zhuān)任教師中有博士學(xué)位的13人,有碩士學(xué)位的158人。享受政府特殊津貼的專(zhuān)家25人,外籍教師6人。在校生8553人,其中研究生152人,本科生5119人,專(zhuān)科生284人,成人教育2999人。

  "九五"以來(lái),學(xué)校在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文1055篇,出版著作238部,承接各類(lèi)科研項(xiàng)目355項(xiàng),其中自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家"九五"重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng),多項(xiàng)成果達(dá)到國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,尤其在精密測(cè)量、機(jī)械結(jié)構(gòu)的模態(tài)分析、減振降噪研究、機(jī)械CAD/CAM、工業(yè)控制技術(shù)、工商管理方面均有較高水平與特色。

  學(xué)校與美國(guó)、日本、俄羅斯、德國(guó)、印度、愛(ài)爾蘭等國(guó)的高校建立了校際關(guān)系,共同協(xié)作開(kāi)展科學(xué)研究,互訪講學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)研究生、本科生及專(zhuān)科生,互派本科生等交流活動(dòng)。學(xué)校每年聘請(qǐng)一定數(shù)量的外籍教師擔(dān)任教學(xué)工作。

  1999年5月,通過(guò)國(guó)家教育部組織的本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)。2000年5月,通過(guò)北京市委教育工委、市教委組織的文明校園建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  學(xué)校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革工作,在教育思想轉(zhuǎn)變和教育觀念的更新、教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革等方面都取得了一定進(jìn)展。學(xué)校全面落實(shí)"全教會(huì)"精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

  學(xué)校努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和育人氛圍,近年來(lái)大力加強(qiáng)了校園基本建設(shè)工作,使校容校貌發(fā)生了根本性變化,較大幅度地改善了師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

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