莆田學(xué)院

　　莆田學(xué)院位于福建東南沿海、海上“和平女神”媽祖故鄉(xiāng)、著名僑鄉(xiāng)——莆田市區(qū)，是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科大學(xué)，由福建省政府領(lǐng)導(dǎo)和管理，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。2011年12月順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校獲評(píng)中國僑聯(lián)愛國主義教育基地，全國綠化模范單位，全國全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位，中國心理學(xué)會(huì)心理健康教育先進(jìn)單位，福建省文明學(xué)校、平安校園，福建省花園式單位。

　　辦學(xué)歷史：學(xué)校由原莆田高等?？茖W(xué)校、原福建醫(yī)科大學(xué)莆田分校、原莆田華僑體育師范學(xué)校合并組建而成。2013年10月，仙游師范學(xué)校并入莆田學(xué)院。2016年6月，原仙游師范學(xué)校附屬小學(xué)并入，成為莆田學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1898年創(chuàng)辦的興化圣教醫(yī)院附設(shè)護(hù)士訓(xùn)練班。

　　辦學(xué)條件：校園占地面積1666.8畝，規(guī)劃建設(shè)中的新校區(qū)占地2970畝。校舍建筑面積近50萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.74億元，館藏圖書（含電子圖書）568多萬冊(cè)。擁有現(xiàn)代教育技術(shù)中心（包括計(jì)算中心、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心），40個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)、省級(jí)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)5個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè)，校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心9個(gè)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地210個(gè)，其中部級(jí)校外實(shí)踐基地1個(gè)、省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地4個(gè)。直屬附屬醫(yī)院1個(gè)，非直屬附屬醫(yī)院3個(gè)，教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院38個(gè)。

　　辦學(xué)思路：學(xué)校明確“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“做大工科、做強(qiáng)醫(yī)科、做實(shí)文理、做精師藝”及“工科搞特色，醫(yī)科走基層，文理轉(zhuǎn)應(yīng)用，師藝留精品”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展思路，“以應(yīng)用為原則，以行業(yè)為依托，以專業(yè)為基礎(chǔ)，整合資源，形成團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)學(xué)協(xié)作，項(xiàng)目推動(dòng)”的學(xué)科建設(shè)思路，主動(dòng)對(duì)接福建省及莆田市的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，著力實(shí)施人才、開放、品牌、文化四大戰(zhàn)略，培養(yǎng)作為基層骨干、行業(yè)中堅(jiān)的上手快、能吃苦、有后勁的應(yīng)用型人才，建設(shè)質(zhì)量好、機(jī)制優(yōu)、校園美特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。

　　學(xué)院專業(yè)：下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、商學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院等16個(gè)二級(jí)學(xué)院，44個(gè)本科專業(yè)，形成了以“工科、醫(yī)科、管理”為主干的機(jī)電類、信息類、土建類、醫(yī)學(xué)類、文化產(chǎn)業(yè)類、工商及公共服務(wù)類、環(huán)境與生化類、工藝美術(shù)類等八大專業(yè)群，涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類。全日制在校生16000多人。

　　師資隊(duì)伍：學(xué)校著力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才管理工作機(jī)制，實(shí)施“高端人才引培工程”、“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”、“博士工程”、“名校進(jìn)修工程”、“青年教師培養(yǎng)工程”等，堅(jiān)持“外引”、“內(nèi)培”與“柔性聘用”并舉，努力打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1123人，其中專任教師765人。專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師360人，占47%；具有碩士以上學(xué)位教師568人，占74.2%；雙師雙能型教師224人，占37.2%。學(xué)校有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，閩江學(xué)者講座教授1人，福建省百千萬人才工程人選2人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選14人，福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃人選10人；全國優(yōu)秀教師1人，福建省優(yōu)秀教師8人，福建省教學(xué)名師7人；受聘兼職博士研究生導(dǎo)師5人，受聘兼職碩士研究生導(dǎo)師35人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

　　教學(xué)改革：學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革，是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”試點(diǎn)單位。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、環(huán)境工程、土木工程等20個(gè)專業(yè)獲得省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)等建設(shè)，占現(xiàn)有44個(gè)本科專業(yè)的45.5%。建有省級(jí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)5個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)7個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)，并擁有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地5個(gè)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)與土木工程專業(yè)分別通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證和IEET工程教育專業(yè)認(rèn)證。獲得福建省第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)。近三年學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、文化體育等各類賽事中屢創(chuàng)佳績，獲得國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)925項(xiàng)。獲得國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目64項(xiàng)、省級(jí)188項(xiàng)。近三年來，應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平，年度就業(yè)率在90%以上。

　　科研工作：學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)，省高校工程研究中心2個(gè)，省部級(jí)人文社科基地8個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，重點(diǎn)打造媽祖文化、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、鞋服技術(shù)、醫(yī)療健康等產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。發(fā)揮媽祖文化研究獨(dú)特的地域優(yōu)勢(shì)、歷史優(yōu)勢(shì)和人文優(yōu)勢(shì)，取得了豐碩的研究成果。“媽祖文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”成為第二批省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”；媽祖文化研究中心成為第一批省社科研究基地和省高校人文社科優(yōu)秀研究基地，并被評(píng)為省高校新型特色智庫。學(xué)校還是國家體育總局媽祖民俗體育文化研究基地、全國臺(tái)聯(lián)海峽兩岸媽祖文化研習(xí)交流基地、中國社科院歷史研究所媽祖文化研究基地，并是福建省媽祖文化研究會(huì)的掛靠單位和會(huì)長單位。2012年以來，學(xué)校獲得各類科研項(xiàng)目801項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)超過1億，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)。獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省百花文藝獎(jiǎng)共4項(xiàng)。

　　合作辦學(xué)：與中國社科院歷史研究所、萬好國際集團(tuán)等150多個(gè)企事業(yè)單位開展政產(chǎn)學(xué)研合作。與英國鄧迪大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等10多個(gè)國外大學(xué)開展交流合作，2016年，與美國新奧爾良大學(xué)聯(lián)合開設(shè)公共事業(yè)管理（醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)管理方向）專業(yè)。師生出國（境）訪學(xué)、研修頻繁。作為福建省首批閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目試點(diǎn)高校，2011年開始與實(shí)踐大學(xué)、明道大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)、朝陽科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、新竹教育大學(xué)、大同大學(xué)等七所臺(tái)灣高校開展合作辦學(xué)。

　　服務(wù)地方：學(xué)校依托莆田學(xué)院政產(chǎn)學(xué)研領(lǐng)導(dǎo)小組平臺(tái)，大力推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研合作工作。通過參加6?18項(xiàng)目成果交易會(huì)等途徑，積極推介、對(duì)接科研成果。成立10個(gè)校級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、33支服務(wù)地方團(tuán)隊(duì)，積極與政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，成立莆田市經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、莆田市旅游發(fā)展研究中心等地方智庫，貼近莆田市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)共建現(xiàn)代裝備、電子信息、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、醫(yī)療健康、食品與化工等6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，和相關(guān)六個(gè)專業(yè)群，并以此為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作。學(xué)校每年承擔(dān)春秋媽祖祭典表演，為莆田市建設(shè)世界媽祖文化中心作出了積極貢獻(xiàn)。