巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校前身始建于1954年巴中師范學(xué)校、1958年通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年巴中市技工學(xué)校，2013年2月整合獨立升格成為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是巴中市首座全日制高等學(xué)府。??

學(xué)校占地面積500畝（不包含通江校區(qū)），總投資14余億元，規(guī)劃總建筑面積24.26萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚，專任教師480人，校外兼職教師82人。副高以上職稱103人，碩博研究生220人，雙師素質(zhì)教師160人。學(xué)校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學(xué)團隊”，以海外高端人才為代表的“海外教學(xué)團隊”，以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學(xué)團隊”?，F(xiàn)代化的圖書館館藏紙質(zhì)圖書50余萬冊，各類報刊8000余種，電子圖，書16余萬冊（1TB）。學(xué)校實現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學(xué)全聯(lián)通，現(xiàn)有校內(nèi)實驗室124個，實訓(xùn)基地、中心共8個，校外實訓(xùn)基地97余個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3000余萬元。??

學(xué)校實行校院兩級管理，設(shè)四個二級學(xué)院四中心一部一校區(qū)（教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、中職學(xué)院；培訓(xùn)中心、秦巴文化藝術(shù)研究中心、智能機器人研究中心、巴蜀非遺綜合工藝研究中心；思想政治課教學(xué)研究工作部；通江校區(qū)），開設(shè)26個普通高職專業(yè)；7個五年制高等職業(yè)教育專業(yè)。現(xiàn)在校學(xué)生10000余人。??

學(xué)校建立多元化的提升學(xué)歷教育的發(fā)展模式。與西華大學(xué)、四川文理學(xué)院和內(nèi)江師范學(xué)院等本科院校緊密合作，為在校學(xué)生搭建了專升本的平臺。學(xué)校與歐洲知名院校提賽德大學(xué)、格魯斯特大學(xué)、切斯特大學(xué)等達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生在獲得我院?？飘厴I(yè)證書后，可繼續(xù)在國外大學(xué)深造，國家承認(rèn)其學(xué)歷。??

學(xué)校自建校以來，得到省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心支持下。省人大主任（時任省委書記）王東明，省委常委省農(nóng)工委主任曲木史哈，時任省委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長李靜，副省長楊興平，省委教工委書記、省教育廳長李江，省教育廳李光華、劉立云、張瀾濤，及巴中市委書記羅增斌、市長何平等領(lǐng)導(dǎo)相繼蒞臨我校視察指導(dǎo)，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成效，做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。??

在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下，全體師生同舟共濟，與時俱進(jìn)，學(xué)校得到又好又快發(fā)展“雙師素質(zhì)”的教師隊伍茁壯成長，管理不斷科學(xué)化、人性化，“立德樹人”，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；師生參加省、市競賽獲獎100余項，發(fā)表論文255篇，主參編教材60余本，省、市級科研項目36項，獲得國家專利21項。學(xué)校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地；榮獲教育部國防特色學(xué)校，四川省五四紅旗團委、平安校園先進(jìn)單位、體育工作先進(jìn)單位、民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進(jìn)單位，巴中經(jīng)開區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽稱號。學(xué)校辦學(xué)影響力逐步擴大，不斷為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展彰顯其職能作用。??

學(xué)校重視人才培養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照“國際化，信息化，生態(tài)化”三步走的思路，以更大力度、更實舉措、務(wù)實重行的作風(fēng)，為把我們美麗的學(xué)校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實力、特色鮮明的應(yīng)用型高校而努力奮斗！