青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 青島市市北區(qū)海泊橋159號(hào)

學(xué)校成立于1956年,是青島市教育局屬公辦中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校、省教學(xué)科研示范學(xué)校、市文明標(biāo)兵單位、市首批辦學(xué)模式改革示范學(xué)校、省健康示范校園、青島市首批文明校園,我校從2010年開(kāi)始舉辦內(nèi)地西藏中職班,先后開(kāi)設(shè)珠寶玉石加工與經(jīng)營(yíng)、藥劑兩個(gè)專業(yè),共培養(yǎng)194名學(xué)生,分別來(lái)自拉薩、林芝、那曲、昌都、山南、日喀則、阿里7個(gè)地區(qū),目前在校學(xué)生61人,學(xué)習(xí)藥劑專業(yè)。?
學(xué)校占地40余畝,建筑面積近1.6萬(wàn)平方米,在校生近1500人,學(xué)校一直秉承“厚德載物,點(diǎn)滴盡致”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“博學(xué)善導(dǎo),厚生樂(lè)教”的教風(fēng)與“樂(lè)學(xué)多思,探索求真”的學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)有教職工130人,專職教師100人。中、高級(jí)職稱的教師占78%,碩士研究生28人;專業(yè)教師中“雙師型”教師占98%,其中全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,山東省首席技師1人、省特級(jí)教師2人、省教學(xué)能手3人,市學(xué)科帶頭人2人,市教學(xué)能手12人、市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才24人。?
牽頭編寫(xiě)《山東省中等職業(yè)教育珠寶玉石加工與營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》。學(xué)校創(chuàng)建的“潤(rùn)玉致美”的德育品牌獲批“青島市中等職業(yè)學(xué)校德育品牌”。?
目前學(xué)校舉辦3+4本科、三二連讀大專、普通中專、職業(yè)中專學(xué)歷教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)珠寶、醫(yī)藥兩大特色專業(yè)群和國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用兩個(gè)優(yōu)質(zhì)專業(yè),其中珠寶專業(yè)群設(shè)首飾設(shè)計(jì)與工藝、珠寶鑒定與營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)方向,醫(yī)藥專業(yè)群設(shè)藥劑、制藥技術(shù)、中藥、視力矯正技術(shù)四個(gè)專業(yè),其中珠寶玉石加工與營(yíng)銷是山東省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),山東省品牌專業(yè)。?
學(xué)校實(shí)施 “產(chǎn)教融合、校企合作、資源共享、校企雙贏”的特色辦學(xué)模式和聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,提高了辦學(xué)質(zhì)量,形成了培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)升學(xué)的良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校先后與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)珠寶學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、韓國(guó)加耶大學(xué)、青島市人才市場(chǎng)、青島寶玉石質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、京華鉆石、新華錦、黃海制藥、國(guó)風(fēng)藥業(yè)等近百家企事業(yè)單位簽訂了長(zhǎng)期聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,成立了由40多家行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校組成的校企合作委員會(huì);與32家企業(yè)簽署45個(gè)企業(yè)冠名班;碧琳達(dá)珠寶公司、醫(yī)保城進(jìn)駐學(xué)校共建產(chǎn)學(xué)研基地;引進(jìn)海派玉雕大師建工作室。校企合作典型材料《企校協(xié)力 共育高端技能型人才》入編教育部案例選編。?
學(xué)校牽頭聯(lián)合50多家行業(yè)、企業(yè)、高等院校、研究所成立了青島市珠寶職業(yè)教育集團(tuán)。?
學(xué)校近幾年的招生數(shù)量和質(zhì)量大幅提升,今年畢業(yè)生數(shù)量和優(yōu)質(zhì)崗位比為1:10以上,畢業(yè)生供不應(yīng)求,學(xué)校社會(huì)影響力不斷提升。

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