河南醫(yī)藥衛(wèi)生學校

  • 學歷層次: 中專
  • 學校性質: 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯系方式:
  • 院校地址: 河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)東工人鎮(zhèn)鎮(zhèn)東10號

  河南醫(yī)藥衛(wèi)生學校簡介

  河南省醫(yī)藥衛(wèi)生學校(代碼103)是一所省屬(公辦)普通中專衛(wèi)校,始建于1959年,隸屬于河南省工業(yè)和信息化廳,國家級重點中專、市級文明單位和首批河南省誠信規(guī)范招生示范院校,2015年被省教育廳評為首批“河南省職業(yè)教育特色院校",2019年被評為河南省高水平專業(yè)建設單位。學校地處平頂山市衛(wèi)東區(qū)東工人鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。

  師資力量

  現有教職工189人,其中高級講師45人,河南省學術技術帶頭人12人,骨干教師38人,“雙師"型教師49人。

  教學設施

  學校占地面積5萬平方米,建筑面積3萬平方米,圖書館藏書11萬余冊、電子圖書5萬冊。實驗設備齊全,建有實驗實訓大樓、綜合實訓大樓、有各類實驗室、實訓室、標本室、形體訓練房、微機室、多媒體教室、智慧教室等60多個,有護理實訓中心、眼視光與配鏡實訓中心、藥劑實訓中心、檢驗實訓中心、康復技術實訓中心。學校人體科學館700余平方米,建有13個展區(qū)和數字人系統,設備先進,集教學、科研、服務社會為一體,位居全省高校和中等職業(yè)學校前列。擁有一所200張床位的附屬醫(yī)院,有穩(wěn)定的校外實習基地30多個。

  專業(yè)優(yōu)勢

  現開設有護理、中醫(yī)護理、眼視光與配鏡、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術、助產、康復技術、醫(yī)學影像技術、老年人服務與管理、農村醫(yī)學、計算機應用、電子商務等專業(yè),在校生6000多人。學生在校期間可參加本專業(yè)的資格證書和職業(yè)技能鑒定考試,取得相應的資格證書和技術等級證書。護理專業(yè)學生在校期間可參加護士資格考試取得護士資格證;眼視光與配鏡專業(yè)學生在校期間可通過參加河南省組織的相關專業(yè)技能考試取得省勞動廳頒發(fā)的“中級驗光員"和“中級定配員"兩個工種的中級職業(yè)資格證書。學校始終堅持“以學生為中心,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為根本"的指導思想,樹立“以人為本,人人成才"的辦學理念,注重學生整體素質的提高和職業(yè)技能的培養(yǎng)。建校以來為國家培養(yǎng)了50000多名高素質人才,許多畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療單位的骨干。

  特色管理

  學校紀律嚴明,實行封閉式管理,安全保衛(wèi)設施完善,學生宿舍均配有空調,校園實現wifi全覆蓋,學生免費上網,學校食堂明亮整潔,飯菜品種豐富,就餐使用統一餐盤,專人清洗及消毒,最大限度地保障了學生的安全。

  在校待遇

  所有學生免收學費;家庭經濟困難學生可申請享受每年2000元的國家助學金;學生入校后可選擇學校所設專業(yè)。

  對外交流

  與鄭州樹青醫(yī)學高等??茖W校、許昌職業(yè)技術學院建立了穩(wěn)定的關系,并與其簽訂了對口單獨招生協議,畢業(yè)生可參加單獨招生或對口升學考試,直接進入高等醫(yī)學院校學習深造,與普通高中升入大學享受同樣待遇。我校專門開辦了對口升學輔導班,學校安排經驗豐富的教師進行教學和管理,對口升學率較高。

  就業(yè)渠道

  學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作,學生畢業(yè)后,頒發(fā)國家承認學歷的普通中專畢業(yè)證書和河南省人事部門發(fā)放的《就業(yè)報到證》。為進一步拓寬學生實習、就業(yè)渠道,我校在鄭州大學第一附屬醫(yī)院、平煤醫(yī)療集團、中國人民解放軍聯勤保障部隊第九八九醫(yī)院、平頂山市第一人民醫(yī)院、寶島眼鏡公司等30多家大醫(yī)院和大公司建立了穩(wěn)定的實習基地,保證了學生實踐技能的提升。在每年的河南省衛(wèi)健委、河南省教育廳組織的技能大賽中,我校團體和個人成績均名列前茅。同時,學校先后與多家三級甲等醫(yī)院、大型眼鏡公司、醫(yī)藥公司、大型制藥廠建立了穩(wěn)定關系,學生畢業(yè)后按國家大中專畢業(yè)生就業(yè)有關政策推薦就業(yè),就業(yè)率達95%以上。眼視光與配鏡專業(yè)畢業(yè)生供不應求,每年有大批畢業(yè)生被大連、杭州、蘇州等地的大型眼鏡公司錄用。

聯系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品