音樂專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)音樂學基礎理論扎實，基本知識全面，專業(yè)技能熟練，適應現代音樂教學發(fā)展需要，具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質人才。

音樂專業(yè)-培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂基本理論、基礎知識和基本技能，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神， 從事音樂教學、音樂研究、音樂組織及管理等方面的應用型人才。

行業(yè)前景：

音樂領域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍，因此音樂專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)方向：

聲樂表演方向：經紀傳媒公司歌手，歌舞劇院歌唱演員，合唱團，地方文體局，文化娛樂傳媒公司，個人工作室等；

器樂演奏方向：愛樂團，交響樂團，地方樂團，文體局，文化娛樂傳媒公司，個人工作室等；

音樂學理論方向：音樂理論研究員，文體局，各類政府部門電視臺，電臺編輯，音樂評論員等；

音樂學藝術管理音樂傳播方向：傳媒公司音樂經紀人，音樂策劃人，音樂監(jiān)制，音樂制片人，音樂項目管理，音樂雜志編輯等；

音樂學音樂教育方向：中小學音樂教師 ，幼兒教師，文化宮，少年宮教師，高等教育教師，專職音樂教師等作曲及作曲理論專業(yè)；

其他方向：鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲，教師，樂團編曲等。

就業(yè)崗位

文化課：語文、數學、英語、政治、歷史、地理等

專業(yè)課：聲樂、器樂、樂理、聽音、播音、舞蹈、形體、音樂史、視唱練耳、和聲、復調、曲式、音樂風格與體裁、合唱與指揮、即興伴奏、節(jié)奏與打擊樂、語言正音、鋼琴等