2020年新疆高考語文卷難不難,今年新疆高考語文卷難度系數(shù)點評

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了2020年新疆高考語文卷難不難,今年新疆高考語文卷難度系數(shù)點評相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

2020年新疆高考語文試卷高考命題大綱，與2019年、2019年新疆語文卷相比，在考核目標、考試范圍與要求等方面基本沒有大的變化，增加了一些細節(jié)要求和知識點的考察，所以2020年新疆高考語文卷難度系數(shù)預(yù)測和2019年新疆高考語文卷難度相當，不會太大出入，由于今年高考特殊的影響，大概率今年高考語文卷難度會降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于新疆高考語*題的注意事項，以及往年新疆高考語文試卷的分析。

1、新疆高考語文試卷考試注意事項

一、核心觀點：用黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)高考命題工作，全面落實立德樹人要求。因此，十九大精神必將體現(xiàn)在2019年高考命題中。對于考生來說，一定要高度重視，切勿認為這些只會出現(xiàn)在文綜試題中，各個學(xué)科都會體現(xiàn)十九大的新精神、新論述。

二、命題要求：圍繞高考核心功能，全面深化考試內(nèi)容改革。要科學(xué)設(shè)計考試內(nèi)容，優(yōu)化高考選拔功能，強化能力立意與素養(yǎng)導(dǎo)向，助力推動中學(xué)素質(zhì)教育。

2019年乃至今后一段時間，高考命題工作將從以下幾個方面體現(xiàn)上述功能、任務(wù)和要求：

（一）聚焦“立德樹人”，上好“一課堂”，著力凸顯價值引領(lǐng)

今后的高考將更加凸顯“立德樹人”的教育功能。高考命題將不拘泥于“固定”的教材，而是從歷史到現(xiàn)實，從國際到國內(nèi)，從社會到個人，從理想到實踐，環(huán)環(huán)相扣，融會貫通，聚焦時代使命。

（二）注重“服務(wù)選才”，做精“一把尺”，全面提升選拔效能

高考試題必須保持一定的難度！通過保持一定的難度，拉開學(xué)生之間的差距。因為像高考這種重要的選拔性考試，如果降低試題難度，大部分學(xué)生都能通過拼命刷題取得較高的分數(shù)，不僅不利于選拔人才，學(xué)生的應(yīng)試壓力還會越來越大！

第一，在高考命題上，將增加基礎(chǔ)性知識的考查。高考通過加強對基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)，將所學(xué)知識和方法內(nèi)化為自身的能力。

第二，高考命題將增強綜合性，體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)。高考試題設(shè)計將更加注重素材選取的普遍性，突出知識體系的完整性和知識間的聯(lián)系，要求學(xué)生能夠基于試題情境深入思考，整合所學(xué)知識得出觀點和結(jié)論。

第三，高考命題將加強應(yīng)用性，注重理論密切聯(lián)系實際。高考命題不能理論“空對空”，而要考查解決現(xiàn)實問題。應(yīng)用性，主要體現(xiàn)考察學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

第四，高考命題將增強探究性和開放性，考查學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高考試題通過增強情境的探究性和設(shè)問的開放性，允許學(xué)生從多角度思考，對同一問題或現(xiàn)象得出不同的結(jié)論，使學(xué)生能夠從標準答案的束縛中解放出來，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識。

（三）積極“引導(dǎo)教學(xué)”，樹好“一面旗”，大力助推素質(zhì)教育

第一，語文學(xué)科進一步完善試卷設(shè)計，實現(xiàn)“關(guān)鍵能力”全面考查。2019高考語文將擴大文本選取范圍。論述類文本將多選用論文和時評，考查邏輯論證和批判推理能力；實用類文本將多選用新聞和報告，考查信息處理和超文本閱讀能力；文學(xué)類文本將多選用小說和散文，考查審美鑒賞能力。

第二，數(shù)學(xué)學(xué)科加強理性思維考查，體現(xiàn)創(chuàng)新性。2019年高考數(shù)學(xué)將把考查邏輯推理能力作為重要任務(wù)，以數(shù)學(xué)知識為載體，考查學(xué)生縝密思維、嚴格推理的能力。同時，通過多種渠道滲透數(shù)學(xué)文化，如有的試題將通過數(shù)學(xué)史展示數(shù)學(xué)文化的民族性與世界性；有的將通過揭示知識的產(chǎn)生背景和形成過程，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展特點；有的將通過對數(shù)學(xué)思維方法的總結(jié)、提煉，呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的思想性。

第三，英語學(xué)科突出綜合語言運用能力考查，促進學(xué)科素養(yǎng)養(yǎng)成。2019高考英語將通過深度發(fā)掘語篇材料思想內(nèi)涵，突出對綜合語言運用能力的考查，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力、交際能力、人文底蘊的養(yǎng)成。如閱讀理解部分可能選取科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、一帶一路、遺產(chǎn)保護等話題文章設(shè)計試題，引導(dǎo)學(xué)生在理解文章內(nèi)容和作者觀點態(tài)度的基礎(chǔ)上深入思考人與自然、社會的關(guān)系，體悟和諧發(fā)展之道。

第四，文科綜合體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，引導(dǎo)教學(xué)深入探索。2019高考文科綜合將注重創(chuàng)新試題設(shè)計、挖掘時代主題、構(gòu)建問題情境，突出地理、思想政治、歷史學(xué)科所獨具的思維與分析方法。如地理試題將更加注重反映人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維和區(qū)域認知的價值取向，將地理學(xué)思想方法自然、貼切地融入素材。思想政治學(xué)科將精心選擇能夠更好地承載學(xué)科知識、反映學(xué)科特色的素材，貼近學(xué)生生活、貼近時代，更好地發(fā)揮考試對教學(xué)的導(dǎo)向和促進作用。歷史學(xué)科將更加注重考查歷史思維過程與方法，如學(xué)生對歷史事實和歷史敘述這兩種不同史學(xué)概念的理解和辨別程度。

第五，理科綜合科學(xué)設(shè)計試卷結(jié)構(gòu)，凸顯探究精神。2019高考理科綜合將堅持把創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力考查滲透到命題全過程，向?qū)W生提供新知識或原有知識的延伸拓展信息，考查學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神。如化學(xué)試題可能增加化學(xué)反應(yīng)圖形和性能關(guān)聯(lián)圖形的體裁，讓學(xué)生在獲得化學(xué)信息的基礎(chǔ)上，回歸到基本反應(yīng)原理和物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識中去。通過延伸基本知識，在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和探究精神方面也進行積極探索。物理學(xué)科通過將動量和近代物理作為必考內(nèi)容進行考查，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，為學(xué)生解決問題提供更多有力工具，有利于學(xué)生更好地認識實際現(xiàn)象，理解更深層次問題。生物學(xué)科要求學(xué)生能夠?qū)ι飳W(xué)問題進行探究，包括提出問題、做出假設(shè)、制定和實施計劃、得出結(jié)論、科學(xué)表達等；同時，要求學(xué)生具備實驗設(shè)計、實驗結(jié)果預(yù)測的能力。

1.考試內(nèi)容覆蓋范圍將越來越廣，考生一定要拓展自己的知識范圍，光死學(xué)習(xí)、刷習(xí)題肯定是不行的。

2.在注重基礎(chǔ)知識的考察上，更加強調(diào)對創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的考查，考生除了要具備扎實的基礎(chǔ)知識功底，更要提高將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的水平。

3.語文特別是閱讀類在考試中的地位日益提升，且知識面越來越廣，考生一定不要死守著課本，要通過大量閱讀，拓展自己的知識面，才能更好地應(yīng)對考試。

2、往年新疆高考語文試卷考點分析

新疆2019年高考使用的是全國2卷。2019年全國高考語文命題繼承以往成功經(jīng)驗，并不直接設(shè)置單獨的知識考查試題。全國卷統(tǒng)一遵循頂層設(shè)計原則，分別設(shè)置現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用、寫作四大模塊，以對語文學(xué)科最為核心的閱讀素養(yǎng)、表達素養(yǎng)及語文關(guān)鍵能力的考查為導(dǎo)向，將對語文必備知識的考查融會其中。命題引導(dǎo)考生系統(tǒng)掌握扎實的必備知識，諸如詞匯、語法、文化常識、標點符號用法，各種文體及相關(guān)的修辭、表現(xiàn)手法、論證手法等，并將這些知識融會貫通，形成優(yōu)秀的語文能力和素養(yǎng)。

全國卷三道文言文閱讀題均取材《史記》，全國Ⅱ卷論述類文本節(jié)選葉嘉瑩論杜甫，全國Ⅰ卷、Ⅱ卷文學(xué)類文本分別選取魯迅《理水》和莫泊桑的《小步舞》，經(jīng)典薈萃，名家云集。全國Ⅱ卷作文試題“青春接棒，強國有我”要求考生對五四運動、新中國成立、改革開放等祖國重要發(fā)展節(jié)點展開細節(jié)想象，全國Ⅱ卷、Ⅲ卷材料分別展示港珠澳大橋建成、“嫦娥四號”飛抵月球背面等反映國家進步的標志事件，憶往思今，國強民新。此外，命題材料還涵括中國傳統(tǒng)音樂、中國書畫藝術(shù)等大量內(nèi)容。命題充分發(fā)揮語文學(xué)科試題素材的載體優(yōu)勢，使考生在應(yīng)試答題的同時領(lǐng)略文化經(jīng)典、銘記革命歷史、感受當代偉績，進而增長學(xué)識見識，增強四個自信。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗……

請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學(xué)生當事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日，在學(xué)生*上的演講稿。

② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝*后寫給家人的信。

③ 1979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué)的信。

④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【材料分析】今年的作文題是非常典型的任務(wù)驅(qū)動型材料作文，并且是針對熱點讓學(xué)生進行扮演，學(xué)生或者可以扮演1919年五四運動的青年學(xué)生，或者可以扮演1949年中華人民共和國成立時的學(xué)生......學(xué)生可以根據(jù)材料給出的相應(yīng)年代，選擇一個背景，把自己置身其中。例如在1919年，學(xué)生可以從責(zé)任、擔(dān)當?shù)确较蛉胧郑辉?949年，學(xué)生可以從拼搏、信念角度入手；在1979年，學(xué)生可以從愛國、拼搏等角度入手；在2019年，學(xué)生可以從奮斗、夢想等角度入手；在2049年，學(xué)生可以從感謝、學(xué)習(xí)角度入手?？傮w來說，這道作文題充滿正能量，主旋律意識非常強，并且學(xué)生可選擇的余地比較多。

【立意提示】（1） 青春應(yīng)拼搏（2）趁青春努力奮斗（3）青春當有信念（4）我的青春，我的中國夢（5）花樣年華，*青春（6）青年向上，時代向前。

3、新疆高考今年考試難度分析文章分享

以下是2020年新疆高考難度的一些相關(guān)文章，考生和家長可以查看以下的一些文章了解今年新疆高考難度，提前為高考分數(shù)線預(yù)測做準備，另外高考考生和家長可以去聚志愿網(wǎng)站查詢每個大學(xué)歷年錄取分數(shù)線和錄取最低位次。

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