2019北京市教委負責人就《首都教育現(xiàn)代化2035》問答會

近日，市委、市*印發(fā)了《首都教育現(xiàn)代化2035》，市教委負責人就文件有關(guān)情況回答了記者提問。

問：請介紹一下《首都教育現(xiàn)代化2035》編制的背景和意義。

答：制定《首都教育現(xiàn)代化2035》，是貫徹落實黨的十九大精神和全國、全市教育大會精神、加快推進首都教育現(xiàn)代化的重要舉措。

新中國成立特別是改革開放以來，首都實現(xiàn)了教育大眾化、普及化的歷史性跨越，基本實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。黨的十八大以來，在以*同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，市委、市*全面貫徹黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力推進教育綜合改革，持續(xù)加大教育投入，教育發(fā)展實現(xiàn)了新飛躍。2021年9月10日，黨中央召開全國教育大會，**在大會上發(fā)表重要講話，系統(tǒng)回答了關(guān)系教育現(xiàn)代化的重大理論和實踐問題，對加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署，向全黨全國全社會發(fā)出了加快教育現(xiàn)代化的動員令，為新時代教育提供了根本遵循。2021年10月18日，全市教育大會成功召開，把學習貫徹**關(guān)于教育的重要論述推向*，發(fā)出了全面推進首都教育現(xiàn)代化的動員令，在首都教育發(fā)展史上具有里程碑式的重大意義。

2021年9月，黨中央、國務(wù)院正式批復(fù)《北京城市總體規(guī)劃（2021年—2035年）》。2021年12月，黨中央、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》。編制《首都教育現(xiàn)代化2035》，面向2035年描繪教育發(fā)展的遠景藍圖，為新時代開啟首都教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向，是深入貫徹落實黨的十九大精神和全國、全市教育大會精神的實際行動，也是落實首都城市戰(zhàn)略定位，推進實施《北京城市總體規(guī)劃（2021年—2035年）》和《中國教育現(xiàn)代化2035》的有力舉措。

問：《首都教育現(xiàn)代化2035》有哪些突出特點？

答：《首都教育現(xiàn)代化2035》以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神和全國、全市教育大會精神，在總結(jié)首都教育改革發(fā)展成就和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，面向未來描繪教育發(fā)展藍圖，具有以下突出特點：

一是服務(wù)國家戰(zhàn)略。從決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程出發(fā)，對接科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略設(shè)立目標任務(wù)，為建設(shè)教育強國發(fā)揮積極作用。

二是回應(yīng)群眾期盼。文件立足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，直面首都教育發(fā)展不平衡不充分的各類矛盾，堅持實事求是，盡力而為，量力而行，科學設(shè)計首都教育現(xiàn)代化的發(fā)展目標與重點任務(wù)，讓教育改革發(fā)展的成果更多更公平的惠及大眾，辦好人民滿意的教育。

三是體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)。深入學習貫徹**關(guān)于教育的重要論述，深入分析政治領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域、社會領(lǐng)域和科技變革對首都教育的新挑戰(zhàn)、新要求，努力把握未來教育改革發(fā)展新趨勢，明確了首都教育現(xiàn)代化發(fā)展的目標和任務(wù)。

四是彰顯首都特色。堅持牢牢把握首都城市戰(zhàn)略定位，把首都教育放在“四個中心”功能建設(shè)的大局中，深入思考回答“建設(shè)什么樣的首都教育，怎樣建設(shè)首都教育”這個問題，提出與新版城市總體規(guī)劃相銜接的教育發(fā)展戰(zhàn)略，為建設(shè)國際一流的和諧宜居之都提供人才保障和智力支持。

問：首都教育在“四個中心”功能建設(shè)中發(fā)揮什么作用？

答：首都教育舉足輕重，至關(guān)重要，貫穿于首都城市戰(zhàn)略定位之中，是全國政治中心功能建設(shè)的重要陣地，是文化中心功能建設(shè)的重要載體，是國際交往中心功能建設(shè)的重要窗口，是科技創(chuàng)新中心功能建設(shè)的重要支撐，是提高“四個服務(wù)”水平不可或缺的重要力量。

圍繞政治中心功能建設(shè)，深入學習貫徹*新時代中國特色社會主義思想，全面落實立德樹人根本任務(wù),把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。

圍繞文化中心功能建設(shè)，立足傳承創(chuàng)新，加強各級各類學校文化建設(shè)，激發(fā)文化藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，推進哲學社會科學繁榮發(fā)展，打造首都文化發(fā)展繁榮的高地。

圍繞國際交往中心功能建設(shè)，推動合作共贏，培養(yǎng)集聚國際化人才，全面擴大教育國際交流合作，著力提升教育國際競爭力，開創(chuàng)教育對外開放新局面。

圍繞科技創(chuàng)新中心功能建設(shè)，加強科技創(chuàng)新支撐能力建設(shè)，完善科學合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，提升科技創(chuàng)新驅(qū)動的支撐能力。

問：如何理解首都教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標？

答：在戰(zhàn)略目標上，《首都教育現(xiàn)代化2035》對標國家推進教育現(xiàn)代化和北京建設(shè)國際一流的和諧宜居之都戰(zhàn)略安排，在深入分析首都教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的基礎(chǔ)上，提出了到2021年總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，到2035年實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化，到本世紀中葉達到發(fā)達國家前列水平。同時，提出了十個方面的2035年主要發(fā)展目標：一是建成德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系；二是全面普及高質(zhì)量的學前教育；三是高標準實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育；四是提供高質(zhì)量多樣化的高中階段教育；五是職業(yè)教育有力支撐城市發(fā)展；六是高等教育國際競爭力全面提升；七是殘疾兒童少年都享有適宜的教育；八是形成充滿活力的終身學習環(huán)境；九是形成全社會共同參與的教育治理新格局；十是人民群眾教育獲得感明顯增強。這些目標的確定，以國家教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略目標為依據(jù)，與北京城市總體規(guī)劃相銜接，體現(xiàn)了教育要同首都城市戰(zhàn)略定位相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同首善標準相匹配的目標要求。