11月24日,近40個“一帶一路”沿線國家和部分國際組織的教育官員、專家學者等200余人在京進行一場主題為“研究、決策與展望”的大型教育對話,以充分發(fā)揮教育科研機構(gòu)的智力優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,共同助力“一帶一路”倡議。教育部副部長田學軍出席并講話。
田學軍指出,這次對話會議是教育系統(tǒng)貫徹落實**在推進“一帶一路”建設(shè)工作5周年座談會和全國教育大會重要講話精神的重要舉措,也是落實“一帶一路”倡議的重要國際學術(shù)交流活動。“一帶一路”倡議提出5年來,教育交流合作成果豐碩,其行穩(wěn)致遠也要靠人文交流特別是教育合作作為重要依托。
田學軍表示,中國愿與“一帶一路”沿線各國一道,秉持開放合作、互利共贏理念,共同構(gòu)建多元化教育合作機制,全力打造“一帶一路”教育共同體。本著共商原則,強化規(guī)劃引領(lǐng),進一步完善“‘一帶一路’教育合作2030”;本著共建原則,在學位學歷互認、合作辦學、人才聯(lián)合培養(yǎng)、教師發(fā)展和培訓、學術(shù)交流活動等方面深化項目合作,打造一批骨干項目和亮點工程;本著共享原則,構(gòu)建開放包容、靈活多樣、共同參與的“一帶一路”合作機制,充分利用新型技術(shù)和手段,合作開展教育研究,產(chǎn)生更多更好的優(yōu)秀成果,加快成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)成果共享。
本次會議由中國教育科學研究院主辦,會議圍繞主題聚焦教育現(xiàn)代化與國家發(fā)展、新一輪科技革命與教育變革、促進教育公平與提高教育質(zhì)量的路徑與模式3個專題,開展分組對話研討。
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