時(shí)評(píng)：大學(xué)生錢(qián)不夠花？自己學(xué)著去掙啊

開(kāi)學(xué)在即，各大高校即將迎來(lái)又一批新鮮“血液”。近日，浙江一位媽媽每月給女兒1200元生活費(fèi)卻被懟問(wèn)“是否是親生”一事引發(fā)熱議?！侗本┣嗄陥?bào)》記者在北京部分高校大學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查顯示，近三成在京大學(xué)生每月生活費(fèi)超過(guò)1600元。

孩子要上大學(xué)了，一個(gè)月給多少錢(qián)合適？眼看新生報(bào)到的日子快到了，很多父母可能正為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁。近日，有第三方研究機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)大學(xué)生做抽樣調(diào)查，顯示在校大學(xué)生每月平均開(kāi)銷(xiāo)為1212元。不過(guò)，由于所在城市、家境情況、消費(fèi)方式等千差萬(wàn)別，這樣的統(tǒng)計(jì)平均數(shù)其實(shí)并沒(méi)有太多參考意義。就“每月1200元夠不夠花”這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)友們也在網(wǎng)上爭(zhēng)得不可開(kāi)交，說(shuō)明錢(qián)多錢(qián)少、夠不夠花還真是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。

每個(gè)人的消費(fèi)觀、金錢(qián)觀都是在潛移默化中形成的。到了大學(xué)這個(gè)階段，大多數(shù)人都已形成了一種習(xí)慣成自然的消費(fèi)方式。其背后的影響因素，既有關(guān)于家庭的經(jīng)濟(jì)情況，也與父母的教育方式有關(guān)系。家里經(jīng)濟(jì)條件好的，支出自然會(huì)多一些；平常父母比較節(jié)約的，孩子一般也不會(huì)大手大腳。從這個(gè)意義上講，每個(gè)學(xué)生的消費(fèi)方式，其實(shí)都是“適合自己”的，否則也不可能持久。

但是，從高中跨越到大學(xué)，卻很可能對(duì)這套既有的消費(fèi)觀念造成沖擊。上大學(xué)，幾乎是大多數(shù)人第一次自己掌握“財(cái)政大權(quán)”，離開(kāi)了父母的管轄視線轉(zhuǎn)而自己規(guī)劃吃穿用度。有意識(shí)地學(xué)習(xí)怎么花錢(qián)，其實(shí)也很重要。比如，分清哪些支出是必要的，例如補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)等再貴也得上；自己喜歡的東西超出了購(gòu)*能力，怎么辦？自己要不要學(xué)學(xué)理財(cái)，像有的同學(xué)那樣存余額寶、*基金？也許大學(xué)生手中的錢(qián)并不多，但經(jīng)歷了這些“實(shí)戰(zhàn)”，才能學(xué)會(huì)記賬、理財(cái)、量入為出，起到財(cái)商啟蒙的效果。不過(guò)，令人憂心的是，很多調(diào)查都顯示大學(xué)生的主要開(kāi)支是伙食和社交，真正用于學(xué)習(xí)的錢(qián)只占到10%左右。大學(xué)生還是應(yīng)該把主要的精力放在“投資自己”上，不應(yīng)本末倒置。

此外，正如網(wǎng)友所言，“錢(qián)不夠花？自己去掙啊”。大學(xué)生都是成年人了，有更多的消費(fèi)需求可以理解，也完全可以靠自己的雙手為大學(xué)生活開(kāi)源。大學(xué)生打工、找*，在我國(guó)還不算非常普遍，比如上海交通大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專(zhuān)業(yè)設(shè)置)一份調(diào)查報(bào)告表明，有校內(nèi)*經(jīng)歷的大學(xué)生不到10%，大多數(shù)都是花父母給的錢(qián)。但在國(guó)外，大學(xué)生打工可是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。在美國(guó)，有統(tǒng)計(jì)顯示八成美國(guó)大學(xué)生平均每周*19小時(shí)；而日本的“打工文化”更是深入人心，無(wú)論家庭富不富裕，父母給的生活費(fèi)真的就只夠“生活”，如果想*衣服想旅游，大學(xué)生普遍會(huì)選擇打工賺錢(qián)。當(dāng)然，這些國(guó)家也為大學(xué)生打工提供了安全和規(guī)范的制度保護(hù)，比如美國(guó)就規(guī)定學(xué)生在學(xué)期時(shí)打工每周不能超過(guò)20小時(shí)，在假期時(shí)打工每周不能超過(guò)40小時(shí)，不至于占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間。隨著我國(guó)大學(xué)生越來(lái)越傾向于經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，我國(guó)也應(yīng)該為大學(xué)生*打工創(chuàng)造一個(gè)更良好的環(huán)境。

大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)，也是一個(gè)提升財(cái)商的好機(jī)會(huì)。父母與其關(guān)注給孩子多少錢(qián)一個(gè)月，不如想想怎么讓孩子形成良好的金錢(qián)觀和消費(fèi)觀。能賺會(huì)花，才是受用終身。

（原標(biāo)題：大學(xué)生錢(qián)不夠花不妨自己學(xué)著掙）

來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)評(píng)論員張漲