2020年清華為什么停招新聞本科生？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了2020年清華為什么停招新聞本科生？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

清華停招新聞本科生的新聞刷屏了，帶來了不小的關(guān)注沖擊波。

有媒體問我的看法，我說：明智之舉！

為什么？

其一，大勢所趨，有所為有所不為。

自1999年擴招開始，中國教育進入了一個規(guī)模擴張的發(fā)展模式，但這一模式發(fā)展到今天，弊端與不足充分顯現(xiàn)。于是中國高校的發(fā)展已轉(zhuǎn)入以質(zhì)量為核心的“內(nèi)涵式”發(fā)展模式，代表性的工程就是“雙一流”建設(shè)。這一模式的核心要義就是突出特色，有所為，有所不為。

2021年“雙一流”建設(shè)全面啟動，入圍世界一流大學建設(shè)的高校只有36所+6所，入圍一流學科建設(shè)的高校，實際是原來的“211”高校加上25所新入圍高校。而這25所高校中，稱得上綜合性大學的只有寧波大學與河南大學2所，其余23所全都是單科性學校，如音樂學院，美術(shù)學院，中醫(yī)學院等等。即便是“雙一流”高校，重點建設(shè)的學科也都非常少，超過10個學科的只有12所高校，大量高校重點建設(shè)的學科僅有1-2個。

“雙一流”建設(shè)明顯是在引導高校做自己擅長的事，不能什么專業(yè)都辦、貪求大而全。并且，不僅是學科專業(yè)，還有層次調(diào)整，即培養(yǎng)本科生還是研究生？從這個角度看，清華此舉也是大勢所趨。

其二，基于優(yōu)秀新聞人才培養(yǎng)的需要，應(yīng)用型人才更需要復合培養(yǎng)模式。

新聞是典型的應(yīng)用學科，應(yīng)用學科與基礎(chǔ)學科培養(yǎng)模式不同，特別需要復合與交叉，比如公共管理，企業(yè)管理等等，美國很多著名大學本科層面少有管理專業(yè)，更多定位在研究生層面培養(yǎng)。

而一些學科人才的培養(yǎng)更為特殊，不僅是復合，還有學習年齡階段的不同，比如法律，在美國報考一個法學本科（JD，國內(nèi)翻譯為法律博士）時，必須是念完非法學本科才能申請的。學醫(yī)也類似，必須修完非醫(yī)學的其他關(guān)聯(lián)學科，才能去申請醫(yī)學。

新聞在社科類應(yīng)用學科中非常典型，很強調(diào)這種復合培養(yǎng)。新聞行業(yè)內(nèi)經(jīng)常說，我們需要專家型的記者、編輯，也就是需要在某一方面有著扎實基礎(chǔ)知識與豐富經(jīng)驗的人才。事實上，很多知名媒體人，更多的是在某些專業(yè)領(lǐng)域非常強，而非流于泛化的新聞技能。也就是說，新聞人才的培養(yǎng)，更適合一個專業(yè)再加上新聞這個“術(shù)”，或者說“利刃”。

美國很多著名大學本科層面是不招收新聞傳播專業(yè)的，原因也在此。80、90年代，國內(nèi)很多高校的新聞系都曾廣泛推廣過第二學位的培養(yǎng)方式，即一個非新聞本科（4年）學位，再加一個新聞本科（2年）學位，就是一例。

因此，從這個角度來說，清華新聞與傳播學院不招本科生，也是優(yōu)秀新聞人才培養(yǎng)的需要。事實上，大量新聞從業(yè)者中的名編名記，包括清華新聞學院的熊澄宇、李希光、尹鴻、金兼斌、彭蘭、沈陽等知名教授學者，大多都不是新聞科班出身，原因也在此。

其三，清華的定位與需要：培養(yǎng)更能體現(xiàn)自己優(yōu)勢的高層次新聞人才

清華新聞與傳播學院可以追溯至1985年在中文系設(shè)立的編輯學方向和1998年10月成立的傳播系，后逐漸擴張為新聞與傳播學院。停招新聞本科，來自學校院系內(nèi)部的阻力應(yīng)該不小，同時，這一決定對全國高校都有巨大的影響，清華也背負著外界輿論壓力。坦率地講，此舉是需要擔當與勇氣的。

如此艱難，還要停招，從我的角度看，清華決策者有著自己的底氣：清華需要培養(yǎng)更高層次的優(yōu)秀新聞人才，更能體現(xiàn)清華優(yōu)勢特點的新聞人才，而不是一般的新聞人才。據(jù)透露，清華在砍掉本科30多人招生計劃的同時，專門給清華新傳學院增加了同等數(shù)量的碩士生計劃，換句話說，清華并非放棄了新聞傳播這個學科，而是改變了培養(yǎng)模式，甚至可以理解為在加強舉措，希望培養(yǎng)高層次的復合新聞人才。比如在一個計算機本科之后再學一個新聞，那就很容易在互聯(lián)網(wǎng)或者IT媒體中勝出。

清華新聞與傳播學院學術(shù)委員會主任金兼斌教授今天也在社交媒體公開表示，今后清新的人才培養(yǎng)模式，將著力強化真正意義上的復合型人才培養(yǎng)：第一專業(yè)要扎實，厚基礎(chǔ)；新聞傳播本身的訓練則像刀刃一樣嫁接其上，要犀利。

其實調(diào)整某些學科的招生和培養(yǎng)方式，包括層次，是清華在學校層面學科建設(shè)和人才培養(yǎng)思路總體調(diào)整的一部分，并非只涉及到新聞傳播學院。據(jù)了解，清華公共管理學院本來就不招本科生，出發(fā)點也類似。我相信，新聞學院只是一個開始，未來清華其他專業(yè)也可能會出現(xiàn)這種調(diào)整，退出本科招生，比如會計以及其他應(yīng)用型專業(yè)。

其實清華近期在人才培養(yǎng)模式上動作不小?！皬娀媱潯惫迹c其他學校只是“小打小鬧”不同，清華顯然是以“強基計劃”為切入口，對全校人才培養(yǎng)模式進行了系統(tǒng)調(diào)整與改革，新組建了5個書院來落實強基計劃，這已經(jīng)遠遠超過“強基計劃”本身的要求了。

清華停招新聞本科生，不僅是新聞人才培養(yǎng)的需要，更是清華對自己人才培養(yǎng)目標定位的需要，想清楚了。但我覺得，更值得贊賞的是清華能下得了這個決心，這絕對是一種擔當。

清華此舉，給全國一流大學人才培養(yǎng)模式都有積極啟示：本科停招只是表面的，核心是我們應(yīng)該怎么培養(yǎng)？培養(yǎng)哪一段哪一種人才？清華新聞本科停招只是一個開始，全國的著名大學都應(yīng)該思考自己該停止什么專業(yè)本科或者研究生了。

以上就是大學路為大家?guī)淼?020年清華為什么停招新聞本科生？，希望能幫助到廣大考生?