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高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的網(wǎng)站，英語(yǔ)口語(yǔ)免費(fèi)自學(xué)網(wǎng)站相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

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　　1、詞根字典

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　　一個(gè)查詢單詞、詞根、詞綴的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站的特點(diǎn)在于除了最基本的單詞查詢功能外，還提供了詞根和詞綴的查詢功能。

　　2、

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　　一個(gè)單詞背誦的網(wǎng)站，單詞例句選自權(quán)威媒體，單詞解釋也采用英文。此外，你還可以導(dǎo)入自己的詞匯表，制定個(gè)性化背單詞計(jì)劃。ps：配合“詞根字典”使用效果更佳

　　3、*-VOA

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　　一個(gè)練習(xí)聽(tīng)力的網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容包括慢速英語(yǔ)、常速英語(yǔ)、VOA視頻等。更重要的是，網(wǎng)站的所有資源都是可以免費(fèi)下載的。

　　4、BuzzFeed

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　　5、Quora

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　　英文版知乎，也就是英文網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答社區(qū)，社區(qū)氛圍友好理性，在這里你面對(duì)的是來(lái)自全球的網(wǎng)友，無(wú)論是看別人的回答還是自己回答問(wèn)題，都能極大的鍛煉英語(yǔ)能力。

　　有很多網(wǎng)絡(luò)的資源?？梢愿鶕?jù)自己的興趣，選擇適合自己需求的資源。如學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的網(wǎng)站，在線書籍等等。

　　在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們走了太多的彎路，有的我們已經(jīng)意識(shí)到，有的也許正在意識(shí)到，但也許有的，我們可能一輩子也意識(shí)不到，盡管你也許不會(huì)承認(rèn)。

　　第一、沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這里的“難”更多的指的什么?習(xí)慣，即不要半途而廢，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，切勿三天打魚兩天曬網(wǎng)，相反，是循序漸進(jìn)，不進(jìn)則退的這么過(guò)程，試想:為什么我們每天早晨醒來(lái)就知道洗漱，然后吃早飯，晚上肚子餓了，知道要吃晚飯，這難道不是潛意識(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成的嗎?

　　同樣道理，英語(yǔ)，難在哪里?有數(shù)據(jù)顯示，能達(dá)到正常交流的詞匯在6000左右，假設(shè)，一個(gè)人從小學(xué)四年級(jí)到大學(xué)，習(xí)慣性的堅(jiān)持，每天記憶2個(gè)單詞，結(jié)果就是2*30*12*13=9360 ，也就是說(shuō)到你大學(xué)畢業(yè)，完全能達(dá)到正常英語(yǔ)交流的詞匯量了,試想，有多少人做到了?估計(jì)很少吧?所以學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，最大的第一障礙就是堅(jiān)持不下去，半途而廢的人估計(jì)也有8成甚至更多，所以，要想把英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)好，那么就應(yīng)該把口語(yǔ)當(dāng)做吃飯，睡覺(jué)一樣去習(xí)慣性對(duì)待，養(yǎng)成每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，習(xí)慣成自然，終究會(huì)水到渠成。

　　第二、臉皮太薄，面子大于天。一個(gè)做事只曉得蠻干的人和一個(gè)做事懂得利用巧力的人，效率不言而喻，同樣，一個(gè)不自信的人做事總會(huì)那么的鬼鬼祟祟，也總是在找各種借口安慰自己，得過(guò)且過(guò)，顯然，情商和態(tài)度就成了做事的“絆腳石”。

　　所以想學(xué)好英語(yǔ)第一關(guān)鍵，要有“初出牛不怕虎”的精神。遇到老怕，直接上前開(kāi)*流，不要考慮句型，語(yǔ)法，時(shí)態(tài)這些東西，你要告訴自己，這不是考場(chǎng)，說(shuō)錯(cuò)了又不會(huì)掉一塊肉，有了這種心態(tài)去面對(duì)，自然，也就沒(méi)有太多心理壓力了，那樣就會(huì)放得很開(kāi)，說(shuō)你想說(shuō)的語(yǔ)句了，堅(jiān)持幾次這樣的鍛煉次數(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有種莫名的喜悅和成就感，自信心倍增，興趣，被激發(fā)了，驅(qū)使著你不斷繼續(xù)完善自己，那樣，你就不容易半途而廢。所以，勇于撕破自己“臉皮”是成熟的一種表現(xiàn)，要明白一個(gè)道理，“今天不要臉，是為了明天更好的有臉”!能做到這里，相信，這類人的口語(yǔ)不會(huì)差到哪里去。

　　第三、認(rèn)為缺少語(yǔ)言環(huán)境。英語(yǔ)口語(yǔ)是交流工具也是一門技術(shù)。書畫家需要無(wú)數(shù)次的臨摹才能寫出令人贊嘆不絕的作品，同樣，作家需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的斟酌字句和修改，才能出一部可讀的小說(shuō)或者文章來(lái)，這些多說(shuō)明了什么?不斷的“重復(fù)”動(dòng)作，才能達(dá)到如火純青，運(yùn)用自如的境界，只要功夫到家了，那么，作品就可以問(wèn)世了。顯然，作為英語(yǔ)“口語(yǔ)”家的我們，不難想象也需要靠反復(fù)的練習(xí)，才能對(duì)答如流，說(shuō)一口流利的語(yǔ)言。

　　盡管，當(dāng)下我們并沒(méi)有純英語(yǔ)交流的大環(huán)境，不可否認(rèn)，在國(guó)外浸泡在耳熟目染語(yǔ)言環(huán)境中，肯定要比國(guó)內(nèi)要好很多，但是，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，在國(guó)內(nèi)，難道練習(xí)不好口語(yǔ)了嗎?相反，只要想學(xué)，處處多有環(huán)境。比如坐地鐵，耳朵掛個(gè)耳機(jī)聽(tīng)個(gè)十來(lái)分鐘聽(tīng)力，午休的時(shí)候閉目眼神再聽(tīng)會(huì)聽(tīng)力，晚上睡覺(jué)時(shí)，躺在床上閉目眼神，用英語(yǔ)回顧一天發(fā)生的事情，調(diào)動(dòng)和總結(jié)那些你學(xué)過(guò)的句子，然后組織語(yǔ)言描述，一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是你主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的句子，多不太容易忘掉，這就是重復(fù)的力量。

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