2019年山西高考作文預(yù)測(cè); 擱下重殼,乘葉片翩然起舞

更新:2021年11月04日 08:41 大學(xué)路

每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中2019年山西高考作文預(yù)測(cè); 擱下重殼,乘葉片翩然起舞就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了2019年山西高考作文預(yù)測(cè); 擱下重殼,乘葉片翩然起舞,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!2019年山西高考作文預(yù)測(cè); 擱下重殼,乘葉片翩然起舞

閱讀下面的文字,按照要求作文。

有首歌的歌詞說(shuō):該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼/我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼掛著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗/總有一天我有屬于我的天。

看了上面的歌詞,你有什么聯(lián)想與感悟,請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③文體不限,詩(shī)歌除外。

擱下重殼,乘葉片翩然起舞穆彤

蝸牛背負(fù)沉重的軀殼,在通往最高點(diǎn)的路上,踽踽獨(dú)行;幼蠶掙脫了厚重的外殼,在化繭成蝶的喜悅中,展翅飛翔。卸卻了繁重的累贅,單薄的身軀依舊可以承擔(dān)起生命的重量。對(duì)于夢(mèng)想天空的希冀,在那一瞬間猛然爆發(fā),生命最深處渴望翩然起舞的靈魂在那一瞬間被溫柔喚醒。于是,生命實(shí)現(xiàn)了涅磐。

破繭的燕尾蝶如此,我們身邊的詩(shī)意地棲居在大地上“一棵會(huì)思考的蘆葦”亦然。正如倉(cāng)央嘉措所說(shuō)“這佛光閃閃的高原,三步兩步便是天堂??扇杂心敲炊嗳?,因心事過(guò)重而走不動(dòng)”。大多時(shí)候,我們總是因?yàn)楸池?fù)太多,而使生命沉重得步履蹣跚,又怎可能翩然高飛?誠(chéng)然,每一只負(fù)重前行的“蝸牛”都有一份不甘于沉淪和平庸的靈魂,它們重重的殼上都“掛著輕輕的仰望”,小小的天空都“漂浮著大大的夢(mèng)想”。

或許,是恐懼伴隨許久的殼被剝離肉體的劇痛?抑或是害怕失去厚殼之后細(xì)嫩的身軀被現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨蹂躪?因此,大多數(shù)的“蝸牛人”寧愿承受重荷的壓迫,也不愿擱下重殼,輕裝上陣。十八名路人因背負(fù)了太多對(duì)人性道德的懷疑,于是,他們對(duì)倒在血泊中的“小悅悅”熟視無(wú)睹;商人因背負(fù)了太多對(duì)金錢(qián)無(wú)盡占有的貪欲,于是,他們對(duì)食品生產(chǎn)安全置之不理??梢?jiàn),我們沉重的背包里都裝了些什么?淺陋無(wú)聊的生活,罔顧他人的自私——如此累贅,我們又何必留著它呢?

唯有你擱下重殼,放下重荷,步伐輕盈自在,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花結(jié)果?!皩?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,習(xí)大大如是說(shuō)。當(dāng)夢(mèng)想的征途再次開(kāi)始,全中國(guó)的人民蓄勢(shì)待發(fā)。銘記歷史,汲取教訓(xùn)本毋庸置疑,但我們不能一直背負(fù)著*戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱,****王朝的陳舊,維新變法的挫敗。倘若一直被沉重的過(guò)去所裹挾,夢(mèng)想的旅途就難以迎來(lái)煥然一新的境遇。

卸下重重的殼,仰望藍(lán)天。人生之路本該如此,有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的傲岸;有揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的脫俗。忘卻沉重,擱下重殼,迎風(fēng)乘葉片,翩然起舞。

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