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在有限的時間內(nèi),語文的復(fù)習(xí)策略應(yīng)當(dāng)更加具體和明確,特別是針對考綱中出現(xiàn)的“新變化”和“新問題”,在剩余的時間里,要多加訓(xùn)練。
語文是重積累的學(xué)科,由于所剩時間不多,要想把所有的題目都練好,顯然不可能,但對考生來說,有幾塊陣地是必須牢牢堅守的:默寫、文言虛詞、詩歌表現(xiàn)手法、名著閱讀等。只要努力,這些知識點完全可以守住,拿到基本分。
文言文
盡管很難,但它本身是不發(fā)展的東西,個中規(guī)律早已被熟悉。特別是和現(xiàn)代文對比,文言文的語法變化不大,所以,對考生來說,復(fù)習(xí)文言文,不妨從語法入手,借用現(xiàn)代文的語法去解讀文言文(比如補足主語、賓語等),以突破理解障礙。
文化經(jīng)典復(fù)習(xí)方面,考生應(yīng)著重梳理孔子、孟子、莊子等不同學(xué)說的思想、政治主張以及對人生的看法,以期有個整體把握。不過具體到答題上,仍應(yīng)緊扣原著和語段,切忌生搬硬套。
現(xiàn)代文閱讀
難度很大,難就難在文章本身含蓄、委婉,特別是文本通過文學(xué)性增強之后,考生普遍感到“缺氧”。所以,對付這些題目,首先應(yīng)該有一個很好的心態(tài)?,F(xiàn)代文閱讀,其中一類是局部考題,考生在做這類題時不必聯(lián)系全文,但應(yīng)顧及前后語境,注意提取關(guān)鍵詞??忌捎幸庾R地多做針對性訓(xùn)練,提高自己篩選信息和概括、鑒賞能力。
高考作文
比重占到了將近一半,而且彈性較大,所以最后一個多月,作文可挖掘的潛力不小。近年來,高考作文多為話題作文,命題雖然寬泛,但是考生仍應(yīng)把重點放在審題上?,F(xiàn)階段,一定要多花些時間在審題立意上。歷年高考經(jīng)驗表明:如果考生審題不當(dāng),出現(xiàn)離題或偏題,那么得分只能在30分左右。
話題作文,牢記“三字訣”:化大為小,化一為萬,萬中取一。以作文《微笑》為例,考生的思路,可針對微笑進行細分,把大題化作小題,把一題變?yōu)槎囝}:比如對陌生人的微笑代表著友好,對別人犯錯誤微笑意味著寬容,而面對挫折的微笑則體現(xiàn)出樂觀、自信等……然后,再從中選取自己擅長的點或者具有細致情感體驗的經(jīng)歷展開寫作。
現(xiàn)階段,建議考生多讀優(yōu)秀的中學(xué)生習(xí)作,側(cè)重搜集有關(guān)人生類和理想、態(tài)度類的素材,同時適度留意、關(guān)注生活類話題。在甄別素材時,應(yīng)使素材盡量體現(xiàn)時代感以及鮮活、貼近的特性,避免老套。比如,不宜再選那些偉人、名人或與時代相隔較遠的素材,可把眼光投向“感動中國”人物,關(guān)注那些平凡的人,平凡歲月的堅守,所折射出的偉大人格。
春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三中拼搏了
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