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臺(tái)灣著名畫家蔡志忠說過,如果拿橘子比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的。
蔡志忠這段話對(duì)你有什么啟迪?要求全面理解材料,選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體;不要脫離材料的內(nèi)容及其含義作文,不要套作,不得抄襲。
于知足中品味人生之美
一位哲人曾說:“有兩種橘子,一種大而酸,另一種小而甜。有人拿到大的卻抱怨酸,有人拿到甜的卻抱怨小,而我拿到小的感激它是甜的,拿到酸的,感激它是大的?!边@席話揭示出一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:人生應(yīng)該知足。生活中難免有不公平,也沒有絕對(duì)完美的事物,只有于知足中品味人生之美,才能體會(huì)知足,讓我們?cè)娨鈼佑趬m世。當(dāng)今世界的人們,競(jìng)相拖著疲憊的身軀追名逐利,榮譽(yù)、地位和金錢,永無止步,樣樣都要有,樣樣都得優(yōu)秀于他人。何必為自己不如別人而自怨自艾呢?何必于塵世中因?yàn)椴粷M足而忙碌勞頓呢?想想那些因知足而詩(shī)意棲居生活的他們吧。南山腳下簇簇金菊簇?fù)淼奶諟Y明,瓦爾登湖畔伴著野鶩詩(shī)意棲居的梭羅,吹彈賦侍,清高飄逸的竹林七賢....。.因?yàn)闈M足于自己高潔品行與閑適,他們生活在與世無爭(zhēng)的生活狀態(tài),他們?nèi)缤系囊豢|柔波,詩(shī)意地綻放出人生的華彩。較之那些不知足,拼死向上攀爬,追逐金錢名利,過著渾渾噩噩生活的人們,人生的厚度豈止百倍?!
長(zhǎng)樂,讓我們發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福。羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,我們的生活不缺少美妙和幸福,問題的關(guān)鍵是,看我們以什么樣的態(tài)度來對(duì)待,常言說得好:知足者長(zhǎng)樂。正如殘疾作家史鐵生,一場(chǎng)車無情地車禍奪去了他的雙腿,他很懷念奔跑在花叢中的日子,因此不斷地自暴自棄,對(duì)親人大[微博]發(fā)脾氣,甚至想到了死。一個(gè)菊花盛開的秋天,母親推著坐在輪椅上的他去公園賞菊??匆姞N爛美麗的金菊,雖然花期短暫,但是依然傲然綻放。再想自己,雖失去雙腿卻還擁有家人的關(guān)懷與脫俗的文筆,他終于在細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)了屬于自己擁有的幸福,終于知足了而倍加珍惜。而后,他筆耕不綴,在文學(xué)領(lǐng)域中開辟出自己的一片天地。試想,若他永不知足,始終抱怨生命的不公,又怎能發(fā)覺生活中點(diǎn)滴的幸福,接受生活中細(xì)微的感動(dòng),而贏得人生中令自己滿意的分?jǐn)?shù)呢?
心態(tài),擺正位置才能正確感知。知足,讓我們到生活的豐富多彩與生命的美好。
詩(shī)意地棲居于塵世;長(zhǎng)樂,讓我們發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;奮斗,讓我們揭開幸福的密碼;前進(jìn),是永遠(yuǎn)向上的幸福車輪。當(dāng)然,知足長(zhǎng)樂不是對(duì)取得一點(diǎn)成就固步自封,沾沾自喜,停止奮斗,而是對(duì)人生之美的不懈追求,不僅僅應(yīng)在知足中品味,還需我們揮灑汗水去爭(zhēng)取。于知足中體味人生之美,幸福之味,親人之愛,朋友之誼,我們的生活目標(biāo)才會(huì)燦若朝霞,我們的生活才會(huì)炫出煙花般的華彩。
這幾天,全國(guó)各地高考閱卷工作雖未結(jié)束,但廣大考生和家長(zhǎng)已經(jīng)開始四處搜索各招生院校歷年的錄取分?jǐn)?shù)線以及
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