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2019高考作文預(yù)測:生氣,你我的權(quán)利

更新:2021年01月05日 04:25 大學路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學路整理了2019高考作文預(yù)測:生氣,你我的權(quán)利相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧2019高考作文預(yù)測:生氣,你我的權(quán)利

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

①龍應(yīng)臺在《中國人,你為什么不生氣》中說:在一個法治上軌道的社會里,人是有權(quán)利生氣的?!憬裉觳簧鷼猓徽境鰜碚f話,明天你——還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!如果你有種、有良心,你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!

②網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典語句:生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

以上兩段話引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題,自定文體(除詩歌外)。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。

【文題解析】

從上述材料中我們可以看到這是一種對立關(guān)系,一個主張人應(yīng)該要生氣。一個不贊成生氣。第二則材料實際上是第一則材料的延伸與拓展。為什么中國人不敢生氣呢?正是因為很多中國人由于受到不同的教育和社會影響,當自己遭遇不公平時,總是世俗地認為“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己”,以至于在很多不合理的現(xiàn)象面前,都選擇了明哲保身,選擇了沉默。這種沉默最終成麻木,最終失去了血性,失去了骨氣。

立意:(1)立意指引:根據(jù)以上分析,我們可以從下幾方面立論:中國人,應(yīng)該要生氣。中國人,最好不要隨便生氣。中國人,該生氣時就生氣。

據(jù)此,可確定如下立意:

①中國人,要敢于生氣,要敢于反抗(正)。眾所周知,當今一些中國人面對社會不公平不合理的現(xiàn)象,表現(xiàn)為自私、懦弱與不敢抗爭。如面對*事情,“表叔”事件,“小悅悅”事件,黑心食物等,中國人要敢于生氣,敢于反抗。 ②中國人,不要隨便生氣(反)。這是從第二則材料引發(fā)出來的觀點,即在個人情緒控制方面,不要為了一點小事就生氣,影響自己于他人的和睦相處,這種審題是符合題意的,但在立意上就不夠高雅。

③中國人,該生氣時要生氣(折中)。面對社會上不公平不合理的現(xiàn)象,我們要敢于生氣;當中國遭到列強侵犯時,中國人要敢于反抗。不過,如果面對個人生活上的小事,我們要顧全大局,不要輕易生氣,要學會寬容,學會與他人融洽相處。正確的做法應(yīng)該是,中國人,該生氣時就生氣。

①《中國人,要學會生氣》 ②《中國人,要敢于生氣,要敢于反抗》 ③《生氣,表明了我們態(tài)度與憤慨》 ④《生氣,是強者的表現(xiàn)》 ⑤《中國人,該生氣時要生氣》 ⑥《生氣,是拿別人做錯的事來懲罰自己》 ⑦《忍聲吞氣,并非弱者》 ⑧《寬容與生氣》

值得注意的是,文體不同,擬題也要有所講究。如議論文的題目最好要表明文章的中心論點。

【優(yōu)秀范文】:

生氣,你我的權(quán)利

臺灣著名學者龍應(yīng)臺曾寫過一篇時文《中國人,你為什么不生氣》,此文一出,曾一石激起千層浪,引起全社會對中國人何以不生氣的大討論。是的,中國人,你為什么不生氣呢?身為一公民,生氣是你我的權(quán)利。

千百年里中國自稱“禮儀之邦”,以德治天下,即使處理與鄰國糾紛也多秉承“先禮后兵”之傳統(tǒng),除非迫不得已,極少勃然大怒,兵戎相見之舉。具體到個人,也多強調(diào)“修身養(yǎng)性”,以求 “文質(zhì)彬彬,然后君子”,能稱得上君子的,定然是內(nèi)外兼修、溫文爾雅、不嗔不怒之人。“生氣”之舉,是能避則避,否則就欠缺風度了。久而久之,中華民族產(chǎn)生了一大批的“順民”,稍有反抗,敢于生氣者,神話如大鬧天宮的孫悟空,歷史如逼上梁山的水滸好漢,則一律定性為以下犯上的“刁民”。由此,魯迅說中國只有想做奴隸而不得和做穩(wěn)了奴隸的兩種時代。魯迅這話盡管略顯偏激,但中國人缺乏生氣的基因也是不爭的事實。但時代發(fā)展到今天,中國人,不是奴隸,已是公民,生氣,該是你我的權(quán)利。

生氣,不是發(fā)泄,不是蠻橫,而是敢于表達自己的意見。*是人民的*,官員是人民的公仆,決策也應(yīng)該體現(xiàn)民意的決策。我們不能苛求*的盡善盡美,但也不應(yīng)對決策的失誤置若罔聞,必要的時候我們——國家的公民應(yīng)該敢于生氣,大膽地站出來,表達我們的意見。還記得廣州地鐵“統(tǒng)一化”改造的時候,敢于站出來的“舉牌哥”陳逸華嗎?還記得質(zhì)疑廣州亞運后還要再花1.5億搞光亮工程的“拇指妹”小陽嗎?他們都是一些敢于生氣者,盡管他們還是學生,但只要是這個國家的公民,就有生氣的權(quán)利,就有表達不同意見的權(quán)利。而他們的行動最終也改變了*的決策,調(diào)整甚至修改了原來的計劃。生氣,也是法制國家賦予我們每一個公民的權(quán)利。正如《好漢歌》里所唱:“該出手時就出手”,生氣,必須的!

法治社會,公民的生氣、社會的監(jiān)督也是促使*廉潔,官員自律的有效途徑。還記得“表哥”的落馬嗎?事情起因就是網(wǎng)民的生氣。車禍現(xiàn)場,身為陜西安監(jiān)局局長的楊達才居然一臉微笑,結(jié)果網(wǎng)民生氣了,一調(diào)查,這位微笑的局長居然擁有多塊名表,繼而又查出貪污受賄等不法行為。公民一生氣,貪官就害怕。一個人的生氣可能微不足道,但全社會的生氣則可以形成一股強大的輿論,祛除歪風邪氣,還社會朗朗乾坤,*。

一個公民、一個社會如此,一個國家、民族更要敢于生氣。近日日本罔顧歷史事實,大搞“購島”鬧劇,妄圖通過所謂的“國有化”侵占*。面對這一丑惡行徑,我們必須生氣。生氣不是潑婦罵街的無理取鬧,也不是你打我一拳,我還你一腳的蠻橫沖動,而是在尊重事實的前提下有理有據(jù)的自我捍衛(wèi)。一個能立足于世界民族之林的民族,應(yīng)該是一個敢生氣,能生氣的民族。

不要說:“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己?!边@看似闊達、瀟灑的話語背后,不僅飽含無奈、無助,更是對權(quán)利的放棄,對責任的漠視。必要之時,我們要大聲地說:“我很生氣!”,然后付諸行動。

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