三年級數(shù)學如何輔導？三年級數(shù)學不好怎么辦？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了三年級數(shù)學如何輔導？三年級數(shù)學不好怎么辦？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　剛好最近輔導一個三年級的學生的數(shù)學，輔導了一段時間，數(shù)學成績還是取得了很大的進步，下面來談一談，三年級數(shù)學如何輔導?學好三年級數(shù)學的方法如下：

　　數(shù)學學習的計算始終是重點

　　我在之前的多個回答中都強調(diào)過，計算能力是數(shù)學學習最基礎(chǔ)也是最重要的能力，它直接決定著一個學生數(shù)學成績的下限，計算能力好，成績不會差的，但如果計算能力不過關(guān)，數(shù)學成績是絕對不好好的。

　　三年級的計算重點：

　　三年級的學生主要學習的是乘除運算，在輔導過程中發(fā)現(xiàn)很多學生乘除方面出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題的根源還在于之前的加減運算不過關(guān)。

　　小學運算是建立在20以內(nèi)加減運算和乘法口訣表的基礎(chǔ)之上，這才是計算的基礎(chǔ)。雖然在一二年級已經(jīng)學過，但大部分數(shù)學成績不太理想的學生對這兩大類計算不過關(guān)。問題主要體現(xiàn)在計算速度慢，計算的準確率差。

　　很多學生在計算20以內(nèi)進退位加減運算時竟然還要掰手指來計算，這樣的計算速度能跟得上嗎?20以內(nèi)的加減運算必須要脫口而出，要達到這樣的計算速度必須要多加練習。

　　有的認為都三年級還做這些簡單的運算沒有用處，這是大錯特錯的想法。計算練習在任何時候都不可或缺，提高的不僅僅是計算能力，還有反應能力。加減乘除速算方法：最好能堅持每天練習，50道題目，時間控制在5分鐘以內(nèi)，準確率至少要達到95%以上，堅持練習一個月左右，你會發(fā)現(xiàn)，孩子的計算出錯率真的會降低很多，速度也會提高了。注意，在訓練的過程中，堅決杜絕掰手指，這個壞習慣必須要戒除。

　　乘法口訣表是乘除運算的基礎(chǔ)，必須要滾瓜爛熟，不但要會背，還要會用。計算乘法直接運用乘法口訣表計算即可，但除法運算就必須要學會逆用乘法口訣表。很多同學在計算除法時還在從1開始一個個去嘗試，在初學除法時可以這樣，但最終還是要能直接想到商的，一個個去嘗試太浪費時間。

　　要提高速度，必要的練習時不可缺少的。在熟練掌握了20以內(nèi)加減運算和乘法口訣表后，在做一些稍微復雜的加減乘除運算時就只需要掌握運算方法，按照運算方法計算即可。

　　粗心問題

　　很多家長都在說，孩子好粗心，題目都會做，可是一下筆就出錯。不能讓粗心來掩蓋孩子學習中存在的問題。既然會。為什么還會出錯。出錯了肯定是有原因的。也許是不重視，也許是對細節(jié)掌握的不夠好，也許是把數(shù)字、符號看錯了，只要出現(xiàn)錯誤都需要引起重視，分析問題，找到原因，去解決問題。大部分學生說是計算因為粗心而算錯，其實都是因為計算不熟練引起的，還是基礎(chǔ)不夠牢固。1+1為什么我們不會出錯，因為太熟練了，所以要想根除粗心問題，還是要提高做題的熟練度。

　　應用題觀念在于理解

　　數(shù)學的應用題一直是很多家長和學生比較頭疼的題目，應用題關(guān)鍵在于理解，讀懂題意，找準到底是運用加減乘除哪種運算。在學習中要去分析和總結(jié)，在什么時候運什么方法，總結(jié)題型，多去練習和理解。

　　三年級的應用題一般還是比較基礎(chǔ)，但一定要學生養(yǎng)成讀題的習慣。很多學生見到應用題后不去認真讀題，題都沒讀懂談何做題。

　　所以，第一步是讀題，第二步是分析已知條件和問題，第三步是分析思路，如何去解答問題，第四步是解答并反思總結(jié)。任何應用題都需要運用這樣的步驟，簡單的題目用這樣的過程看起來有些復雜，但主要是用來培養(yǎng)做題思路和方法，方法和思路養(yǎng)成了就可以做到隨機應變，靈活運用。

　

以上就是大學路為大家?guī)淼娜昙墧?shù)學如何輔導？三年級數(shù)學不好怎么辦？，希望能幫助到廣大考生！