政策解讀：快問快答之中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃

1.今年中國農(nóng)大強(qiáng)基計(jì)劃將面對哪些學(xué)生展開？考生需要具備怎樣的條件？

強(qiáng)基計(jì)劃的目標(biāo)是服務(wù)國家戰(zhàn)略，招收有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。因此，我校設(shè)置的強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)希望在學(xué)校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，招收符合2021年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。申請報(bào)名考生分為以下兩類：

第一類：高考成績優(yōu)異的考生。

第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)二等獎及以上。

2.今年中國農(nóng)大強(qiáng)基計(jì)劃會招收哪幾個(gè)專業(yè)？在招生計(jì)劃方面會做怎樣的調(diào)整？

2021年，我校強(qiáng)基計(jì)劃有較大變化：招收專業(yè)增加為生物科學(xué)、種子科學(xué)與工程（植物育種）、動物科學(xué)（動物育種），考生可填報(bào)一至三個(gè)專業(yè)志愿，并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施省份擴(kuò)大到北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市、四川省等?。▍^(qū)、市）。

分省招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

3.考生需要特別關(guān)注哪些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)及注意事項(xiàng)？

報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃，以下時(shí)間節(jié)點(diǎn)請考生關(guān)注：

（1）4月10日-4月30日，考生可登錄中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平*成網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名我校強(qiáng)基計(jì)劃不得兼報(bào)其他高校。

（2）6月10日-6月20日，報(bào)名考生登錄中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺，確認(rèn)是否參加我校強(qiáng)基計(jì)劃校考，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成確認(rèn)的考生視為自動放棄入圍學(xué)?？己藴y試資格。

（3）6月27日前，我校在確認(rèn)參加?？嫉目忌秶鷥?nèi)公布入圍高校考核名單。

（4）7月1日-7月2日，我校進(jìn)行學(xué)?？己耍êP試、面試和體質(zhì)測試）。

（5）7月5日前，我校公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。

4.中國農(nóng)大強(qiáng)基計(jì)劃如何確定入圍考生名單？

對于第一類考生，須達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行），依據(jù)高考成績（不含任何政策加分）從高到低排序，按我校分省招生計(jì)劃數(shù)的6倍確定各省入圍高?？己丝忌麊危┪煌挚忌叮?。

對于第二類考生，高考成績（不含任何政策加分）達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行）即可入圍學(xué)?？己恕?

5.?？伎己藭男┉h(huán)節(jié)？在選拔過程中學(xué)校會更看中考生哪些方面的特質(zhì)？

我校學(xué)?？己斯卜譃槿齻€(gè)環(huán)節(jié)，分別為筆試、面試、體質(zhì)測試。

筆試主要考察考生生物、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力；

面試主要考察考生思想品德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、興趣志向、科學(xué)潛質(zhì)等方面；考生綜合素質(zhì)檔案作為面試參考材料;

體質(zhì)測試的項(xiàng)目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、50米跑。

6.強(qiáng)基計(jì)劃將如何進(jìn)行錄取？

對于第一類考生，按綜合成績（高考成績占85%，?？汲煽冋?5%）由高到低排序確定強(qiáng)基計(jì)劃錄取名單;?同等情況下根據(jù)體質(zhì)測試結(jié)果優(yōu)先錄取。

對于第二類考生，綜合成績達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的（所有擬錄取考生的最低分?jǐn)?shù)線，不區(qū)分專業(yè)）予以錄取。

被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

7.被強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生，學(xué)校在后續(xù)人才培養(yǎng)模式上有何安排？

我校強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)理念是德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、通專平衡、追求卓越，對于強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生，學(xué)校單獨(dú)制定本碩博銜接培養(yǎng)的培養(yǎng)方案，采用“3+5”培養(yǎng)模式，實(shí)施“一體兩制三化”協(xié)同育人,即以“強(qiáng)基計(jì)劃”為載體，實(shí)施學(xué)分制、導(dǎo)師制，實(shí)行動態(tài)進(jìn)出機(jī)制，探索小班化、混合化、國際化育人。

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生從第四學(xué)年起開始研究生階段學(xué)習(xí)，選修研究生課程，同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科研工作。研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。聘請生命科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的院士、973首席科學(xué)家、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干等杰出人才為主的高端導(dǎo)師隊(duì)伍，創(chuàng)造條件使學(xué)生盡早進(jìn)入導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室和科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，參加各類科研活動。

學(xué)校為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生設(shè)立專項(xiàng)資金，用于支持強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競賽及社會實(shí)踐等活動。設(shè)立專項(xiàng)獎學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)生。入選強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生，研究生階段優(yōu)先推薦參與國家留學(xué)基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。

8.有意向報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生應(yīng)如何高效且有針對性地完成后續(xù)備考？

對于絕大多數(shù)考生而言，高考成績占到最終強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績的85%，所以高考成績在強(qiáng)基計(jì)劃的錄取中尤顯重要。對于有志于報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生，目前還是應(yīng)全力備戰(zhàn)高考，力爭取得更加優(yōu)異的成績；在高考后可對于生物、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識理論進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并以強(qiáng)健的體魄迎接體質(zhì)測試。