政策解讀：快問快答之中國農(nóng)業(yè)大學強基計劃

1.今年中國農(nóng)大強基計劃將面對哪些學生展開？考生需要具備怎樣的條件？

強基計劃的目標是服務國家戰(zhàn)略，招收有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。因此，我校設置的強基計劃專業(yè)希望在學校安排強基計劃招生的省份，招收符合2021年全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科拔尖并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學技術(shù)工作的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。申請報名考生分為以下兩類：

第一類：高考成績優(yōu)異的考生。

第二類：相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽中獲得數(shù)學、物理、化學、生物、信息學二等獎及以上。

2.今年中國農(nóng)大強基計劃會招收哪幾個專業(yè)？在招生計劃方面會做怎樣的調(diào)整？

2021年，我校強基計劃有較大變化：招收專業(yè)增加為生物科學、種子科學與工程（植物育種）、動物科學（動物育種），考生可填報一至三個專業(yè)志愿，并填報是否服從專業(yè)調(diào)劑。強基計劃實施省份擴大到北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市、四川省等省（區(qū)、市）。

分省招生計劃以我校強基計劃報名系統(tǒng)公布為準。

3.考生需要特別關(guān)注哪些重要的時間節(jié)點及注意事項？

報考我校強基計劃，以下時間節(jié)點請考生關(guān)注：

（1）4月10日-4月30日，考生可登錄中國農(nóng)業(yè)大學強基計劃報名平*成網(wǎng)上報名，報名我校強基計劃不得兼報其他高校。

（2）6月10日-6月20日，報名考生登錄中國農(nóng)業(yè)大學強基計劃報名平臺，確認是否參加我校強基計劃?？?，未在規(guī)定時間內(nèi)完成確認的考生視為自動放棄入圍學?？己藴y試資格。

（3）6月27日前，我校在確認參加?？嫉目忌秶鷥?nèi)公布入圍高?？己嗣麊巍?

（4）7月1日-7月2日，我校進行學?？己耍êP試、面試和體質(zhì)測試）。

（5）7月5日前，我校公布錄取名單并公示錄取標準。

4.中國農(nóng)大強基計劃如何確定入圍考生名單？

對于第一類考生，須達到第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行），依據(jù)高考成績（不含任何政策加分）從高到低排序，按我校分省招生計劃數(shù)的6倍確定各省入圍高校考核考生名單（末位同分考生全投）。

對于第二類考生，高考成績（不含任何政策加分）達到第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行）即可入圍學?？己?。

5.?？伎己藭男┉h(huán)節(jié)？在選拔過程中學校會更看中考生哪些方面的特質(zhì)？

我校學校考核共分為三個環(huán)節(jié)，分別為筆試、面試、體質(zhì)測試。

筆試主要考察考生生物、物理、化學等學科的基礎知識、基礎理論、基礎能力；

面試主要考察考生思想品德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、興趣志向、科學潛質(zhì)等方面；考生綜合素質(zhì)檔案作為面試參考材料;

體質(zhì)測試的項目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠、坐位體前屈、50米跑。

6.強基計劃將如何進行錄??？

對于第一類考生，按綜合成績（高考成績占85%，?？汲煽冋?5%）由高到低排序確定強基計劃錄取名單;?同等情況下根據(jù)體質(zhì)測試結(jié)果優(yōu)先錄取。

對于第二類考生，綜合成績達到所在省（區(qū)、市）第一類考生最低錄取分數(shù)線的（所有擬錄取考生的最低分數(shù)線，不區(qū)分專業(yè)）予以錄取。

被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

7.被強基計劃錄取的考生，學校在后續(xù)人才培養(yǎng)模式上有何安排？

我校強基計劃的培養(yǎng)理念是德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、通專平衡、追求卓越，對于強基計劃學生，學校單獨制定本碩博銜接培養(yǎng)的培養(yǎng)方案，采用“3+5”培養(yǎng)模式，實施“一體兩制三化”協(xié)同育人,即以“強基計劃”為載體，實施學分制、導師制，實行動態(tài)進出機制，探索小班化、混合化、國際化育人。

強基計劃學生從第四學年起開始研究生階段學習，選修研究生課程，同時進入實驗室開展科研工作。研究生階段既可在本學科深造、也可探索學科交叉培養(yǎng)。聘請生命科學領(lǐng)域內(nèi)的院士、973首席科學家、學科帶頭人、學科骨干等杰出人才為主的高端導師隊伍，創(chuàng)造條件使學生盡早進入導師的實驗室和科研教學團隊，參加各類科研活動。

學校為強基計劃學生設立專項資金，用于支持強基計劃學生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項目、學科競賽及社會實踐等活動。設立專項獎學金，獎勵優(yōu)秀學生。入選強基計劃的學生，研究生階段優(yōu)先推薦參與國家留學基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計劃。

8.有意向報考強基計劃的考生應如何高效且有針對性地完成后續(xù)備考？

對于絕大多數(shù)考生而言，高考成績占到最終強基計劃綜合成績的85%，所以高考成績在強基計劃的錄取中尤顯重要。對于有志于報考我校強基計劃的考生，目前還是應全力備戰(zhàn)高考，力爭取得更加優(yōu)異的成績；在高考后可對于生物、物理、化學等學科的基礎知識理論進行重點復習，并以強健的體魄迎接體質(zhì)測試。