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寒假即將來臨,離高考的時(shí)間也越來越近,那么針對這短暫而又珍貴的寒假,我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?下面為學(xué)生們制定相應(yīng)的高三政治寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以給予同學(xué)們幫助。
一、一個(gè)中心:以高考四項(xiàng)能力要求為中心
在復(fù)習(xí)過程中,所有學(xué)生都一定要堅(jiān)定以鍛煉和提升高考政治四項(xiàng)能力要求為中心,分別為:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。
把握住這一中心,可以讓我們在復(fù)習(xí)的過程中目標(biāo)明確,在最后的考試中做到有的放矢。
二、三大模塊:夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破、溫故知新
在學(xué)習(xí)計(jì)劃*有三大模塊,一是夯實(shí)基礎(chǔ),知識框架;二是分析試卷,重點(diǎn)突破;三是循環(huán)往復(fù),溫故知新。每個(gè)模塊針對三類基礎(chǔ)知識層次不同的學(xué)生(①基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生②基礎(chǔ)知識一般的學(xué)生③基礎(chǔ)知識夯實(shí)的學(xué)生)進(jìn)行制定。以下新東方*孫立倩老師針對每個(gè)模板進(jìn)行詳細(xì)的講解:
1.夯實(shí)基礎(chǔ),知識框架
高三政治期末考試結(jié)束,一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)完成,所以此時(shí)學(xué)生要在腦海中構(gòu)建整個(gè)政治學(xué)科的知識體系,形成知識框架,要有知識樹的模型,這是所有學(xué)生的基礎(chǔ)。
① 基礎(chǔ)薄弱型
對于此類學(xué)生,新東方*孫立倩老師建議在這個(gè)寒假中學(xué)生一定要拿出三分之二的時(shí)間來進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),構(gòu)建起一個(gè)較為完整的知識框架,在這個(gè)過程中可以利用教材中的目錄及每一單元前的框架圖,這樣才能在假期結(jié)束后讓自己重拾信心。
② 基礎(chǔ)一般型
如果對自己剖析后,將自己定位在了基礎(chǔ)一般的類型后,在這個(gè)假期中,你需要拿出至少一半的時(shí)間來進(jìn)行鞏固知識點(diǎn)、構(gòu)建起完整的知識體系,重在嘗試自己構(gòu)建框架圖,并且填充細(xì)致的知識點(diǎn)。如果你對自己的學(xué)科知識還沒有精準(zhǔn)的定位,你可以咨詢新東方*的專業(yè)老師,他們幫你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
③ 基礎(chǔ)扎實(shí)型
如果將自己定位在了基礎(chǔ)扎實(shí)型的考生時(shí),那你一定是記憶了考試范圍中幾乎所有的內(nèi)容,但你不一定理解了所有的知識點(diǎn)。因此,這時(shí)你仍應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,拿出你寒假中三分之一的時(shí)間來理順這些知識點(diǎn),并且將不理解的知識點(diǎn)弄通,建立知識之間的聯(lián)系?;A(chǔ)扎實(shí)的你,新東方*的老師建議你可以在寒假專注于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和學(xué)科思維的訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。
2.分析試卷,重點(diǎn)突破
掌握了較好的基礎(chǔ)知識后,就要進(jìn)行運(yùn)用,對其加以深度理解,突破自己的薄弱點(diǎn)。新東方*孫立倩老師針對幾種類型的學(xué)生做了學(xué)習(xí)策略指導(dǎo):
①基礎(chǔ)薄弱型
如果你是這一類型的學(xué)生,那么在這個(gè)階段,你就要拿出一輪復(fù)習(xí)時(shí)重要考試的考卷了,將每一個(gè)考題進(jìn)行知識點(diǎn)標(biāo)記,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,并且將自己易錯(cuò)的點(diǎn)找出,即薄弱項(xiàng),進(jìn)行個(gè)個(gè)擊破,既復(fù)習(xí)了知識點(diǎn)又分析了考查的重點(diǎn)。
②基礎(chǔ)一般型
進(jìn)行了知識框架的構(gòu)建后,這時(shí)的你要拿出一輪復(fù)習(xí)時(shí)的考卷及你的錯(cuò)題本,將每一道題的知識點(diǎn)進(jìn)行簡單標(biāo)注,在訓(xùn)練了一遍后,查漏補(bǔ)缺,找出自己理解有問題的知識點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)突破。
③基礎(chǔ)扎實(shí)型
對于基礎(chǔ)扎實(shí)型的學(xué)生而言,在這個(gè)階段就要將考卷中的知識點(diǎn)不僅要標(biāo)注而且要進(jìn)行分類整理,將自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),找出解決方法。同時(shí),要進(jìn)行專題訓(xùn)練。
3.循環(huán)往復(fù),溫故知新
黑瞎子掰苞米的故事大家都知道,勞累的一番,最后還是一個(gè)苞米。新東方*孫立倩老師建議同學(xué)們在這個(gè)階段最重要的一點(diǎn)就是要不斷重復(fù),最終達(dá)到溫故知新。
①基礎(chǔ)薄弱型
這類學(xué)生在這一階段中就要“循環(huán)往復(fù)”的進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),重在理解,真正掌握這些基礎(chǔ)知識,最后能達(dá)到“知新”,為下學(xué)期的復(fù)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為高考的飛躍做好量的積累。
②基礎(chǔ)一般型
這時(shí)的你就要踏下心來,再次進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),這個(gè)過程中要注意每一個(gè)知識點(diǎn)你都要學(xué)會問一個(gè)“是什么”、“為什么”、“怎么辦”,并且認(rèn)真的將其解答。這樣會使你在二輪復(fù)習(xí)過程中游刃有余。
③基礎(chǔ)扎實(shí)型
將自己定位在這個(gè)類型中的你,也許會說“我接下來做題就行了”,其實(shí)不然,萬變不離其宗,教材中的知識點(diǎn)才是核心。這個(gè)階段需要做到以下兩點(diǎn):一要學(xué)會進(jìn)行下位知識點(diǎn)的理解與分析,二要進(jìn)行不同位置知識點(diǎn)間的聯(lián)系,如:怎樣做到具體問題具體分析? 與消費(fèi)相關(guān)的知識點(diǎn)都有哪些?
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