人的經(jīng)歷都是有用的，可以讓你更加了解自己的缺陷，能夠讓你知道自己學(xué)習(xí)的方向。一個(gè)人的信念都是需要不斷的知識(shí)進(jìn)行支撐的，所以只要有機(jī)會(huì)就好好學(xué)習(xí)吧，一切事情都有個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程，過(guò)去了就變得容易了，以后也有更大的發(fā)展空間可供你選擇。那么，小編給同學(xué)們介紹下金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械恼猩?jì)劃。
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮I(yè) ：建筑設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、市政工程技術(shù)、機(jī)械*與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、物流管理、旅游管理、酒店管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、應(yīng)用英語(yǔ)、空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理等。
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 科類 | 計(jì)劃數(shù) |
| 建筑設(shè)計(jì) | 文理兼招 | 20 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 文理兼招 | 35 |
| 建筑工程技術(shù) | 文理兼招 | 35 |
| 建設(shè)工程管理 | 文理兼招 | 20 |
| 工程造價(jià) | 文理兼招 | 25 |
| 建設(shè)工程監(jiān)理 | 文理兼招 | 20 |
| 市政工程技術(shù) | 文理兼招 | 10 |
| 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 文理兼招 | 20 |
| 數(shù)控技術(shù) | 文理兼招 | 25 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 文理兼招 | 45 |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 文理兼招 | 25 |
| 汽車*與裝配技術(shù) | 文理兼招 | 25 |
| 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 文理兼招 | 35 |
| 汽車電子技術(shù) | 文理兼招 | 25 |
| 電子信息工程技術(shù) | 文理兼招 | 25 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 文理兼招 | 35 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 文理兼招 | 25 |
| 會(huì)計(jì) | 文理兼招 | 50 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 文理兼招 | 25 |
| 工商企業(yè)管理 | 文理兼招 | 30 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 文理兼招 | 35 |
| 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 文理兼招 | 15 |
| 物流管理 | 文理兼招 | 30 |
| 旅游管理 | 文理兼招 | 30 |
| 酒店管理 | 文理兼招 | 35 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)類 | 20 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)類 | 20 |
| 動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 藝術(shù)類 | 30 |
| 陶瓷設(shè)計(jì)與工藝 | 藝術(shù)類 | 10 |
| 應(yīng)用英語(yǔ) | 文理兼招 | 50 |
| 空中乘務(wù) | 文理兼招 | 40 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 文理兼招 | 40 |
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袖浫∞k法
1.在江蘇省教育考試院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)院依照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，擇優(yōu)錄取”的錄取原則，依據(jù)考生考核總成績(jī)，按專業(yè)從高到低排列，統(tǒng)一組織錄取工作。
2.普通文理類考生考核總成績(jī)=語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目文化測(cè)試 +政策性加分。
藝術(shù)類考生考核總成績(jī)=語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目文化測(cè)試+政策性加分。
3.同分考生按文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試成績(jī)中(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ))順序依次排序;
4.學(xué)院于4月25日前完成預(yù)錄取工作，并上報(bào)江蘇省教育考試院審核。
5. 4月29日17:00前，學(xué)院依據(jù)申請(qǐng)調(diào)劑考生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目文化測(cè)試和學(xué)測(cè)成績(jī)排名錄取調(diào)劑考生。
6.凡被學(xué)校高職院校提前招生錄取的考生，不再參加普通高校招生其他形式的錄取。
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)條件
在專業(yè)設(shè)置上，學(xué)院堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”原則。現(xiàn)已擁有汽車、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)30余個(gè)，形成了“以工科類專業(yè)為主導(dǎo)，經(jīng)、管、理、文類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。建有省級(jí)建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)機(jī)械*與自動(dòng)化特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，建筑工程技術(shù)專業(yè)已在“十三五”期間建成江蘇省高校品牌專業(yè)。學(xué)院擁有院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群5個(gè)，院級(jí)品牌專業(yè)5個(gè);建有8個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心，30多個(gè)技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個(gè);擁有省級(jí)精品教材2部，省級(jí)重點(diǎn)教材3部，省級(jí)在線課程5門(mén)，校級(jí)精品課程12門(mén);建有金肯國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地，擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車、電子、信息、服務(wù)等6大類17個(gè)職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。
在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有專*教師360余人，其中高級(jí)職稱教師所占比近33%，具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達(dá)60%以上，雙師型教師比例達(dá)78%。
在學(xué)習(xí)或者工作中，遇到阻礙你前進(jìn)的問(wèn)題是可以被解決的。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生他們只相信自己的努力，其他人對(duì)他們的看法是毫不在意的，而一些差生太過(guò)關(guān)注其他人的想法，所以一直糾結(jié)著自己的學(xué)習(xí)，最后也沒(méi)有一個(gè)好的選擇，學(xué)習(xí)也是要看時(shí)機(jī)的。
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