學(xué)校招生工作都會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，學(xué)生不需要著急，好好了解學(xué)校再進(jìn)行選擇，學(xué)校每一年的錄取分?jǐn)?shù)線都不同，如果當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線沒(méi)有公布，學(xué)生也可以參考往年的分?jǐn)?shù)線，這樣報(bào)考學(xué)校也有一定的方向性，學(xué)生可以把中意學(xué)校的往年分?jǐn)?shù)線比較一下，綜合下來(lái)選擇一個(gè)學(xué)校就好。那么，小編給大家介紹下昆山登云科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袖浫》謹(jǐn)?shù)線
第一、參考昆山登云科技職業(yè)學(xué)院歷年單招分?jǐn)?shù)線
可以參考?xì)v年單招分?jǐn)?shù)線。各高校各專業(yè)歷年的錄取分?jǐn)?shù)是重要的參考資料。各高校招生網(wǎng)上一般會(huì)公布?xì)v年的錄取情況，高校提供的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，參考價(jià)值也很大。
第二、參考昆山登云科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jiǎn)章
在閱讀高校招生章程時(shí)，除了要看學(xué)校的性質(zhì)層次、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況外，還要格外認(rèn)真閱讀錄取原則。錄取原則中包含了很多重要信息，如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、單科成績(jī)要求、專業(yè)級(jí)差、身體受限、外語(yǔ)語(yǔ)種、專業(yè)報(bào)考等具體要求。
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握泻?jiǎn)介
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民*批準(zhǔn)，由臺(tái)灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。學(xué)院秉承“誠(chéng)正、弘毅、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想，先后榮獲“江蘇省高等教育綜合改革自主試點(diǎn)學(xué)?！?、“江蘇省平安校園”、“中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省電子商務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合(汽車工程)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)立項(xiàng)建設(shè)單位”、“江蘇省高水平骨干專業(yè)(機(jī)電一體化)建設(shè)單位”、“全省百佳學(xué)生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?！薄ⅰ敖K省示范性高等職業(yè)院?！?、“首批(汽車檢測(cè)與維修專業(yè))'1+X'證書(shū)試點(diǎn)院?！钡仁鈽s。
學(xué)院位于全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的昆山市，與昆山高新集團(tuán)實(shí)施混合所有制合作辦學(xué)，占地面積696畝。東接上海，西鄰蘇州，地處中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角洲核心地帶，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通十分便捷。區(qū)域內(nèi)擁有臺(tái)資企業(yè)4600多家?！疤K南國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)”全面實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，人才需求極為旺盛，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。
昆山登云科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)條件
學(xué)院現(xiàn)有教職工330多人，全日制在校生近7000人。根據(jù)社會(huì)需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的需要，構(gòu)建了“以應(yīng)用學(xué)科為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。設(shè)有機(jī)電工程系、汽車工程系、信息技術(shù)系、建筑與藝術(shù)系、商務(wù)管理系、服務(wù)產(chǎn)業(yè)系等6個(gè)系43個(gè)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院專業(yè)群與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的深度對(duì)接，形成了多方參與，多層次、多形式辦學(xué)格局。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等一批省級(jí)示范高職院重點(diǎn)專業(yè)特色鮮明，社會(huì)美譽(yù)度較高。
學(xué)院積極實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)工程，不斷加大高層次人才引進(jìn)力度。引入臺(tái)灣高校、科研機(jī)構(gòu)及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資、科研人才，聘用企業(yè)工程技術(shù)人員*任教，創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境，凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，提升教學(xué)水平、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專*教師400余人，其中專任教師227人，“雙師型”教師達(dá)80%，形成了“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、校企互通”的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。
學(xué)生想要獲得高成就就需要從多方面提升自己，你的學(xué)習(xí)是多維度的，成績(jī)只是一個(gè)維度，你要培養(yǎng)利用已學(xué)知識(shí)做項(xiàng)目的能力，畢業(yè)后工作是要看效果的，分?jǐn)?shù)在學(xué)校里比較有用，出學(xué)校就沒(méi)有多大用處了。
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