廣西2022年衛(wèi)校學什么專業(yè)好

引言： 這是同學們比較在乎的一個問題，其實衛(wèi)校里面每一個個 都是結合了市場的需求來成立的，每一個專業(yè)都是有自己存在的意義，所以同學們不管選擇了衛(wèi)校里面什么專業(yè)都是有就業(yè)前途的，只要同學們選擇了自己比較適合的專業(yè)就行，因為不是好的專業(yè)就是適合你的專業(yè)。

醫(yī)學檢驗

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生應具有醫(yī)學基礎知識、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、先進的分子生物學和遺傳學的基本知識、理論和技能;畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)學檢驗，衛(wèi)生食品檢驗，醫(yī)學科學研究，實驗室的質(zhì)量監(jiān)督管理，檢驗儀器和試劑的開發(fā)、生產(chǎn)和營銷等工作。

課程設置

人體解剖學、組織學與胚胎學、有機化學、生物化學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、醫(yī)用電子學、衛(wèi)生毒理學、儀器分析學、臨床醫(yī)學概要等;臨床基礎檢驗學、血液學和血液學檢驗、生物化學和生物化學檢驗、微生物學和微生物學檢驗、免疫學和免疫學檢驗、寄生蟲學和寄生蟲學檢驗、應用病理學和病理切片技術、分子生物學和分子生物學技術、遺傳學和遺傳學技術、衛(wèi)生檢驗、食品檢驗、實驗室管理學等。

口腔修復工藝專業(yè)

就業(yè)前景

我國牙病患者比例高,數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔修復工藝專業(yè)在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間。

口腔修復技師，是一門可從事終身的穩(wěn)定職業(yè)，待遇優(yōu)厚，就業(yè)率及專業(yè)對口率均達100%。目前，全國各衛(wèi)生醫(yī)療組織中從事口腔修復工藝專業(yè)人才十分短缺，滿足不了需求，特別是從事口腔修復工藝的高級應用型人才更是嚴重匱乏。

口腔修復工藝專業(yè)畢業(yè)生選擇機會多，就業(yè)渠道寬，就業(yè)率高，因此牙科技工在激烈的市場競爭中不會下崗失業(yè),具有良好的就業(yè)前景，并有可觀的經(jīng)濟收入。

辦學介紹

專業(yè)介紹：擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力，并可從事口腔相關管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學基礎理論和專業(yè)知識，掌握口腔修復工藝技術基本操作技能，熟練各種常用修復體設計和*，從事口腔修復工藝設計和矯形*的高素質(zhì)應用型技術人才。

課程設置：口腔內(nèi)科學、口腔預防醫(yī)學、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔固定修復工藝技術、全口義齒修復工藝、口腔正畸學、口腔設備學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事一線義齒生產(chǎn)、研發(fā)和管理工作;同時，還可以到各級口腔專科醫(yī)院、口腔門診部或各級醫(yī)療單位的口腔科從事口腔輔助醫(yī)療及義齒的相關工作。

編者總結

大家在對衛(wèi)校之間所介紹的情況進行了解后，是會知道其實好的專業(yè)就是適合學生自己的專業(yè)，畢竟學生需要知道不同專業(yè)的各方面情況都是不同的，但是學生對于專業(yè)方面知識的學習，以及相關的掌握，以及實踐等都是可以被學生所滿足的。再好的專業(yè)也是需要同學們自己在校期間的努力付出。