學校里不可能有相同的學生，你要有自己的學習想法，不同的家庭和家長也會教育出不同的人才，所以學生不要期望著別人理解你，他們沒有你的經(jīng)歷，，所以也就沒辦法感同身受。你要做好自己的學習目標，共同努力成就更長遠的價值。那么，小編給大家介紹下蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院單招的招生簡章。
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院單招招生專業(yè) ：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、休閑農(nóng)業(yè)、園藝技術、建筑室內(nèi)設計、風景園林設計、園林工程技術、園林技術、建筑設計、會計、連鎖經(jīng)營管理、物流管理、物業(yè)管理、旅游管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、跨境電子商務、環(huán)境工程技術、環(huán)境監(jiān)測與控制技術、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、設施農(nóng)業(yè)與裝備、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、無人機應用技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、藥品生物技術、藥品生產(chǎn)技術、食品營養(yǎng)與檢測、食品加工技術、食品藥品監(jiān)督管理、商務英語、商務日語、法律文秘、會展策劃與管理、空中乘務、數(shù)字媒體藝術設計、環(huán)境藝術設計等。
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院單招招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
| 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術 | 45 |
| 休閑農(nóng)業(yè) | 40 |
| 園藝技術 | 40 |
| 建筑室內(nèi)設計 | 45 |
| 風景園林設計 | 40 |
| 園林工程技術 | 45 |
| 園林技術 | 40 |
| 建筑設計 | 40 |
| 會計 | 45 |
| 連鎖經(jīng)營管理 | 40 |
| 物流管理 | 40 |
| 物業(yè)管理 | 40 |
| 旅游管理 | 45 |
| 農(nóng)村經(jīng)濟管理 | 40 |
| 跨境電子商務 | 40 |
| 環(huán)境工程技術 | 45 |
| 環(huán)境監(jiān)測與控制技術 | 40 |
| 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術 | 40 |
| 計算機應用技術 | 40 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 45 |
| 設施農(nóng)業(yè)與裝備 | 40 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 40 |
| 無人機應用技術 | 40 |
| 機電一體化技術 | 40 |
| 電氣自動化技術 | 40 |
| 藥品生物技術 | 45 |
| 藥品生產(chǎn)技術 | 40 |
| 食品營養(yǎng)與檢測 | 40 |
| 食品加工技術 | 45 |
| 食品藥品監(jiān)督管理 | 40 |
| 商務英語 | 40 |
| 商務日語 | 40 |
| 法律文秘 | 40 |
| 會展策劃與管理 | 40 |
| 空中乘務 | 40 |
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 40 |
| 環(huán)境藝術設計 | 40 |
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院單招加分政策
1、自主就業(yè)的退役士兵可加5分;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人可加10分。
2、烈士子女10分。
3、少數(shù)名族考生報考省屬普通高校時可加3分。
4、歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生可加10分。
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院單招簡介
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所經(jīng)江蘇省人民*批準、中華人民共和國教育部備案的全日制普通高等學校，2019年被確定為江蘇省示范性高等職業(yè)院校。
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院的前身是始建于1907年的“蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂”;后歷經(jīng)“江蘇省立第二農(nóng)業(yè)學校”、“江蘇省立蘇州農(nóng)業(yè)學校”、“江蘇省蘇州農(nóng)業(yè)學?！?、“蘇州農(nóng)業(yè)專科學?！钡葧r期;2019年，升格為蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院。截至2019年12月，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院共有校本部、相城校區(qū)和東山校區(qū)三個校區(qū)，占地面積1000余畝;共有7個院、系，開設高職?？茖I(yè)38個;共有在校生近萬人，專任教師426人。 [2] 2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設單位(B檔)。
學習之前最好明確了自己的目標，知道自己要實現(xiàn)怎樣的成績，你就可以有更好的學習狀態(tài)。學校提供學習的環(huán)境，知識的學習終究還是學生的事情，自己來把握更有方向性，學生要懂得變通。
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