成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的經(jīng)歷對(duì)以后都是有用的，所以學(xué)生不要覺得沒有高分就失去學(xué)習(xí)興趣，人生就需要不斷的去創(chuàng)造。學(xué)生想要有好的成績(jī)單就要從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，把各項(xiàng)課程的分?jǐn)?shù)都提升上去，最終你才能贏得更多的學(xué)校選擇，做到知識(shí)間的融會(huì)貫通也是不容易的。那么，我們一起來(lái)了解下成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷年錄取分?jǐn)?shù)線。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院榮譽(yù)

學(xué)院堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合”的人才培養(yǎng)機(jī)制，近五年來(lái)學(xué)校學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)。教師在各類技能大賽屢獲大獎(jiǎng)，多項(xiàng)教研成果獲全國(guó)技工院校教學(xué)教研技術(shù)開發(fā)成果獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)校承辦了第44、45屆世界技能大賽成都選拔賽和四川省選拔賽、第44屆世界技能大賽金牌選手報(bào)告會(huì)、四川省青年職業(yè)技能競(jìng)賽等40余場(chǎng)省市技能大賽和交流活動(dòng)，服務(wù)選手近萬(wàn)名。2020年，受新冠肺炎疫情影響，畢業(yè)生就業(yè)工作形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校2020屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率達(dá)97.48%以上，成都市本地就業(yè)占比達(dá)80%，畢業(yè)生就業(yè)率位列全省高校中上游。2020年，成都市評(píng)選661名“成都工匠”中，經(jīng)我校培養(yǎng)或培訓(xùn)“成都工匠”達(dá)58名，占總數(shù)近10%。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作

學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，全面打造國(guó)家級(jí)智能*生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、四川省工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，建有移動(dòng)通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心、3D打印應(yīng)用技術(shù)專業(yè)示范基地等國(guó)內(nèi)一流的“車間化”“平臺(tái)化”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，設(shè)有校外實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，與成都11個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與*第5719廠共同打造集技術(shù)攻關(guān)、技藝交流、高技能人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)為一體的“軍民融合航空航天裝備創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，與博世集團(tuán)、阿里巴巴、吉利汽車、西門子公司、中鐵集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)深度合作，通過(guò)量身定制人才標(biāo)準(zhǔn)、量身定制培訓(xùn)課程體系、量身打造培訓(xùn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校企零距離的共育人才。

有目標(biāo)的學(xué)習(xí)才更有方向性，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有動(dòng)力，因?yàn)榍胺接谐删偷戎覀?。學(xué)生不要給自己留遺憾，該努力就好好的努力，任何方式的學(xué)習(xí)都是有它的意義。學(xué)生想要學(xué)有所成就是需要不斷的打磨自己的技術(shù)，這樣你獲得的收獲也更貨真價(jià)實(shí)。

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