學(xué)校招生是會有計(jì)劃人數(shù)的，學(xué)生要趁早進(jìn)行報考，后續(xù)沒有名額就很難進(jìn)入學(xué)校讀書了。學(xué)業(yè)給學(xué)生帶來了很大的壓力，想要在眾多的學(xué)生中爭取最大的利益化，你自己對自己的學(xué)習(xí)要負(fù)責(zé)，在每一個選擇的關(guān)口要把控好，選擇好一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)習(xí)的資源也會好很多。那么，接下來給大家介紹下南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招的招生簡章。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生專業(yè) ：鐵道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、旅游管理、鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、城市軌道交通通信信號技術(shù)、通信技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、鐵道機(jī)車、動車組檢修技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、鐵道車輛、高速鐵道工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、城軌供配電技術(shù)、會計(jì)、物流管理、鐵道理、國際商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 鐵道交通運(yùn)營管理 | 10 |
| 城市軌道交通運(yùn)營管理 | 300 |
| 旅游管理 | 40 |
| 鐵道信號自動控制 | 10 |
| 鐵道通信與信息化技術(shù) | 20 |
| 城市軌道交通通信信號技術(shù) | 200 |
| 通信技術(shù) | 50 |
| 電氣自動化技術(shù) | 50 |
| 電子信息工程技術(shù) | 50 |
| 鐵道機(jī)車 | 10 |
| 動車組檢修技術(shù) | 10 |
| 城市軌道交通車輛技術(shù) | 250 |
| 鐵道車輛 | 30 |
| 高速鐵道工程技術(shù) | 15 |
| 鐵道工程技術(shù) | 150 |
| 城軌供配電技術(shù) | 150 |
| 會計(jì) | 45 |
| 物流管理 | 60 |
| 鐵道物流管理 | 20 |
| 國際商務(wù) | 45 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 35 |
| 軟件技術(shù) | 40 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 30 |
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招加分政策
(1)自主就業(yè)的退役士兵可加5分;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人可加10分。
(2)烈士子女可加10分。
(3)少數(shù)民族考生可加3分。
(4)歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生可加10分。
以上加分項(xiàng)以江蘇省教育考試院核定結(jié)果為準(zhǔn)。
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招簡介
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦專科層次的全日制普通高校，是江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)，1955年起更名為南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校，長期隸屬鐵道部管理。2019年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2019年成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。
學(xué)校占地面積1145畝，總建筑面積29.9萬平方米，教學(xué)行政用房15.5萬平方米，教科研儀器設(shè)備總值10119.76萬元，圖書館建筑面積達(dá)2.36萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書58.79萬冊，多媒體教室112間，計(jì)算機(jī)2950臺。學(xué)校5個二級學(xué)院和4個教學(xué)部，開設(shè)29個專業(yè);有專*教師556人，全日制在校學(xué)生8734人。
學(xué)校的招生有不同種類型，單招要比統(tǒng)招容易考取一些，所以學(xué)生也是可以了解下的，不要排斥外省的學(xué)校，學(xué)習(xí)也是一個開拓眼界的機(jī)會，多出去看看外面的世界，各地的教育也是有差異的。
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