本科學(xué)校不一定就比??频膶W(xué)校好多少,學(xué)生考上??仆瑯邮且患蝗菀椎氖虑?、盡管很多的企業(yè)招員工是看重學(xué)歷的,學(xué)歷越高找工作越有利。其實這是一種錯誤的認識,企業(yè)是以盈利為目的的,只要你有能力??频膶W(xué)校也不影響你找工作的。那么,小編給大家介紹下四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的??茖傩?。
問:四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專?
答:四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在成都市以??埔慌M行招生,所以說四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一專。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本信息
名稱 | 屬性 |
中文名 | 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
外文名 | SiChuan Electric Vocatio nal and Technical College |
簡 稱 | 川電職院;川電院 |
創(chuàng)辦時間 | 1917年 |
辦學(xué)性質(zhì) | 公立大學(xué) |
學(xué)校類別 | 理工類 |
學(xué)校特色 |
國家示范性高職院校
全日制普通高等學(xué)校 |
主管部門 | 四川省所屬企業(yè)國家電網(wǎng)有限公司 |
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) | 黨委書記:熊維榮、院長:朱康 |
高職專業(yè) | 12個 |
國家重點學(xué)科 | 高壓輸配電線路施工運行與維護 |
院系設(shè)置 | 電力運行與控制技術(shù)系、電力設(shè)備技術(shù)系、供用電技術(shù)系、輸配電線路工程系、水利水電與建筑工程系、動力工程系 |
校 訓(xùn) | 植根電力,與光明同行 |
校 歌 | 《四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院之歌》 |
地 址 | 成都市溫江區(qū)春江南路666號 |
院校代碼 | 5156 |
主要獎項 |
全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位
全國電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎 四川省最佳文明單位 |
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院建成電力行業(yè)水平領(lǐng)先的綜合性實訓(xùn)基地,包括特高壓輸電線路實訓(xùn)基地、風(fēng)光儲智能微電網(wǎng)培訓(xùn)基地等一流實訓(xùn)場地,共有實訓(xùn)(實驗)室58個,實訓(xùn)工位3827個、機房工位1580個,專業(yè)覆蓋全面,設(shè)備先進齊全,為新時代電力技能人才培養(yǎng)提供完備的實訓(xùn)條件保障。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的“雙師型”教師團隊,全院526人的教職工隊伍中,研究生及以上學(xué)歷占48%,副高職稱及以上占56%,有國家級和省級優(yōu)秀教師、電力工匠、專業(yè)大師、技術(shù)能手40余人,師資榮獲四川省高職院校教師教學(xué)能力大賽一等獎、國網(wǎng)公司培訓(xùn)師教學(xué)技能競賽一等獎等優(yōu)異成績。
電力運行與控制技術(shù)系建有繼電保護實訓(xùn)基地、特高壓仿真實訓(xùn)基地、調(diào)度自動化實訓(xùn)基地、電力通信實訓(xùn)基地,同時還建有3個大師工作室,是四川省高技能人才基地,正在建國家級高技能人才基地和產(chǎn)教融合基地。本部門師資力量雄厚,在職教師38人,其中獲高級職稱21人,研究生及以上學(xué)歷29人,地市公司級以上優(yōu)秀人才10人,雙師型專任教師 21人。本專業(yè)整合專業(yè)方向素養(yǎng)與通識課程、專業(yè)課程、職業(yè)方向課程的知識、技能,形成融職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)于教學(xué)全過程的課程體系,讓學(xué)生在"學(xué)中做、做中學(xué)",并將職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)貫穿整個教學(xué)過程。該專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)生就業(yè)競爭力強,就業(yè)質(zhì)量高。
輸配電線路工程系建有架空輸配電線路實訓(xùn)基地和電力電纜實訓(xùn)基地兩個國內(nèi)一流的實訓(xùn)基地,是國內(nèi)最大的、設(shè)備設(shè)施先進的輸配電線路實訓(xùn)基地,擁有巡線用無人機設(shè)備、VR虛擬現(xiàn)實仿真操作系統(tǒng)、電力電纜巡檢機器人、施工及設(shè)計仿真機房等先進設(shè)備。師資力量雄厚,在職教師32人,其中獲高級職稱者18人,高級技師和技師共13人,研究生及以上學(xué)歷16人,教學(xué)中將理論與實操知識相結(jié)合,采用“教、學(xué)、做”三位一體的教學(xué)模式,能有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一個學(xué)校好首先要生源好,好學(xué)生也是喜歡好的學(xué)校,所以學(xué)生和學(xué)校都應(yīng)該努力,努力提升各自的能力,學(xué)生可以成就更好的自己,學(xué)??梢哉械礁嗟暮脤W(xué)生,最后一起共創(chuàng)美好的未來,讓社會中多更多的人才。
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