蘇州2022年讀衛(wèi)校學(xué)什么技術(shù)好

在衛(wèi)校的辦學(xué)過程中，逐漸形成了不同的技術(shù)領(lǐng)域，學(xué)生可以具體了解下，每一個 都有著特有的就業(yè)前景。在現(xiàn)代社會，不是說你學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進就越好，而是要從最基礎(chǔ)的技術(shù)中找到和社會的連接性，只有你有了自己對學(xué)習(xí)的認識，之后的學(xué)習(xí)才會更順利。那么，接下來給大家介紹下讀衛(wèi)校能夠?qū)W習(xí)的技術(shù)。

放射治療技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握放射物理、 腫瘤學(xué)，以及放射治療設(shè)備與技術(shù)所必需醫(yī)學(xué)和理工學(xué)基本知識，具備使用各類放射治療設(shè) 備執(zhí)行放射治療計劃，進行放射治療技術(shù)操作的能力，從事放射治療技術(shù)與管理等工作的高 素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進行診治疾病的能力。

主干課程：放射生物學(xué)、腫瘤學(xué)基礎(chǔ)、放射物理與防護放射治療技術(shù)學(xué)、放射診療設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影 像技術(shù)學(xué)等。

康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、運動學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)和臨床康復(fù)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、社會福利院和老年護理院等從事康復(fù)治療和保健工作。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

培養(yǎng)目標：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 、臨床醫(yī)學(xué) 、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站 及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

主干課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

學(xué)習(xí)不是一勞永逸的，總會磕磕碰碰。通往成功的道路是非常遙遠的，但我們可以將目標劃分成小的目標，這樣實現(xiàn)起來就簡單一些，也更容易堅持下去，高峰不是每個人都可以達到的，所以順其自然就好。