學(xué)校離市區(qū)近是有很多好處的，學(xué)生可以節(jié)約回家的成本。學(xué)生可以自學(xué)，也可以去學(xué)校學(xué)習(xí)，任何的方式都是可以的，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)差就放棄了學(xué)習(xí)，知識(shí)的積累是一輩子的事情，人一生的成長(zhǎng)都是要靠不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完成的，所以你要有一個(gè)學(xué)習(xí)的開(kāi)放態(tài)度。那么，接下來(lái)給大家介紹下成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地理位置。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址 ：四川省成都市天府新區(qū)正興街道大安路818號(hào)
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職責(zé)
學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際引領(lǐng)，搭建高端人才培養(yǎng)平臺(tái)。與德國(guó)工商大會(huì)(AHK)深度合作，引入德國(guó)巴斯夫(BASF)、戴姆勒-奔馳、西門(mén)子等企業(yè)，借鑒德國(guó)先進(jìn)職教理念，建設(shè)"中德(四川成都)跨企業(yè)培訓(xùn)中心"，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、師資培養(yǎng)、鑒定認(rèn)證和技能競(jìng)賽。累計(jì)600余名師生獲得國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)，為一汽大眾、京東方等大型企業(yè)培養(yǎng)國(guó)際化高端技術(shù)技能人才1000余人。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車(chē)路線
1、成都東站
步行120米 → 成都東客站上車(chē) → 地鐵7號(hào)線(內(nèi)環(huán)) → 火車(chē)南站下車(chē) → 站內(nèi)換乘步行310米 → 火車(chē)南站上車(chē) → 地鐵18號(hào)線(天府機(jī)場(chǎng)北方向) → 海昌路站(B口出) 下車(chē) → 步行510米 → 地鐵海昌路(B口)站上車(chē) → T40路 → 工業(yè)技術(shù)學(xué)院站下車(chē) → 步行560米 → 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2、成都站
步行270米 → 火車(chē)北站上車(chē) → 地鐵1號(hào)線(科學(xué)城方向) → 廣福站(A1口出)下車(chē) → 步行590米 → 地鐵廣福站上車(chē) → T31路 → 工業(yè)技術(shù)學(xué)院站下車(chē) → 步行540米 → 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3、成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)
步行400米 → 雙流機(jī)場(chǎng)2航站樓站上車(chē) → 地鐵10號(hào)線(太平園方向) → 華興站下車(chē) → 站內(nèi)換乘 步行170米 → 華興站上車(chē) → 地鐵9號(hào)線(金融城東方向) → 錦城大道站下車(chē) → 站內(nèi)換乘步行130米 → 錦城大道站上車(chē)地鐵5號(hào)線(回龍方向) → 龍馬路站下車(chē) → 步行190米 → 地鐵龍馬路站上車(chē) → 833路 → 工業(yè)技術(shù)學(xué)院站下車(chē) → 步行370米 → 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車(chē)查詢?nèi)肟? ：
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)，實(shí)施多元育人。整合政行企校多方資源，牽頭領(lǐng)辦成都市軌道交通、現(xiàn)代物流、汽車(chē)、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等5個(gè)專業(yè)職教集團(tuán)，吸納區(qū)域內(nèi)62所學(xué)校112家企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)，推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)"師資培訓(xùn)、課程體系、教材開(kāi)發(fā)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、考核過(guò)程、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"六統(tǒng)一。引企入校，與成都鐵路局、中國(guó)中車(chē)、中興通訊等知名企業(yè)合作共建現(xiàn)代軌道交通應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐中心、現(xiàn)代裝備*技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、中興通訊ICT人才培養(yǎng)基地等校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心27個(gè)，育訓(xùn)結(jié)合，工學(xué)交替，全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，實(shí)施"訂單式"培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)"招生即招工"。
學(xué)校對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)社會(huì)服務(wù)縱深發(fā)展。服務(wù)"一帶一路"倡議，為肯尼亞蒙內(nèi)鐵路培訓(xùn)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員;服務(wù)"精準(zhǔn)扶貧"戰(zhàn)略，突出技術(shù)技能扶貧，為甘孜州石渠縣、阿壩州紅原縣、簡(jiǎn)陽(yáng)老龍鄉(xiāng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才;服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面向成都產(chǎn)業(yè)工人、離崗再就業(yè)人員、退役軍人、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力等重點(diǎn)群體提升就業(yè)能力，年均培訓(xùn)、技能鑒定近2萬(wàn)人、各類(lèi)認(rèn)證考試12萬(wàn)余人。
我們很多時(shí)候?qū)W習(xí)是為了自己有一份好的工作，但好的工作不只是好學(xué)生的專利，只要你各項(xiàng)能力有閃光點(diǎn)，你就可以尋找到一份像樣的工作?，F(xiàn)在的社會(huì)是多元化的，行業(yè)之多，你不要局限在一個(gè)領(lǐng)域里。
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