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成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)

2021年10月07日 22:07 | 大學(xué)路

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)就是大家迫切想要了解的問題。接下來,大學(xué)路小編為大家整理了成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報考時提供幫助!成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年有哪些專業(yè)

藝術(shù)類型的專業(yè)學(xué)習(xí)起來不是那么容易的,你既要懂得軟件的使用,也要有自己對藝術(shù)的理解?,F(xiàn)在社會的分工越來越細(xì)致,一個行業(yè)有很多的分枝可以選擇,學(xué)生學(xué)習(xí)也有了更多的選擇,但選擇多也容易產(chǎn)生障礙,不知道自己學(xué)習(xí)的方向性,所以你要瞄準(zhǔn)一個方向進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。那么,接下來給大家介紹下成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的招生專業(yè)。

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生專業(yè) :音樂教育、音樂表演(聲樂美聲唱法)、音樂表演(聲樂民族唱法)、音樂表演(流行演唱)、音樂表演(鋼琴)、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、會計信息管理、連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、新聞采編與*、社會體育、體育教育、休閑體育、動漫設(shè)計、動漫*技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、影視動畫、游戲藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、服裝與服飾設(shè)計、全媒體廣告策劃與營銷、廣告藝術(shù)設(shè)計、公共文化服務(wù)與管理、書畫藝術(shù)、文化創(chuàng)意與策劃、工程造價、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、家具設(shè)計與*、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、園林工程技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、空中乘務(wù)、民航運輸服務(wù)、城市軌道交通運營管理、播音與主持、影視編導(dǎo)、戲劇影視表演、電子商務(wù)、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藝術(shù)教育、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向,根據(jù)崗位群需求,面向室內(nèi)軟裝設(shè)計與室內(nèi)裝飾設(shè)計第一線,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)素養(yǎng)的,掌握室內(nèi)設(shè)計原理和室內(nèi)軟裝設(shè)計基本理論知識,具有室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與裝飾工程施工、等方面職業(yè)能力,能在室內(nèi)裝飾相關(guān)企業(yè)從事軟裝設(shè)計師助理/配飾設(shè)計師助理、室內(nèi)設(shè)計師助理、制圖員、方案設(shè)計師、等職業(yè)崗位技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高端技術(shù)技能型人才。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程

家具藝術(shù)品鑒賞、室內(nèi)家具配套設(shè)計、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計、陳設(shè)品配套設(shè)計綜合實訓(xùn)、計算機(jī)輔助設(shè)計(AUTOCAD)、計算機(jī)輔助設(shè)計(3DMAX)、裝飾材料與施工工藝、建筑工程制圖、建筑透視、表現(xiàn)技法、方案預(yù)算。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

軟裝設(shè)計師/配飾設(shè)計師助理、室內(nèi)設(shè)計師助理、制圖員、方案設(shè)計師、

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院家具設(shè)計與*專業(yè)介紹

家具設(shè)計與*專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向,根據(jù)崗位需求,面向家具工藝設(shè)計、市場營銷和生產(chǎn)管理第一線,經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)實行現(xiàn)代學(xué)徒制(試點),實行學(xué)院和企業(yè)雙主體制,學(xué)校教師與企業(yè)老師雙導(dǎo)師制教學(xué),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)修養(yǎng)的,掌握家具工藝設(shè)計、市場營銷和生產(chǎn)管理基本知識以及具有相應(yīng)職業(yè)能力,能在家具行業(yè)(企業(yè))從事家具工藝設(shè)計師助理、市場營銷助理、生產(chǎn)經(jīng)營管理助理等工作崗位,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高端技術(shù)技能型人才。

家具設(shè)計與*專業(yè)合作學(xué)習(xí)

該專業(yè)與全友家私有限公司等家具企業(yè)建立廣泛的校企合作聯(lián)系,實行學(xué)院和企業(yè)雙主體制,學(xué)校教師與企業(yè)老師雙導(dǎo)師制教學(xué),畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求。2019年與全友家居達(dá)成連續(xù)三年的舉辦定單式培養(yǎng)“全友班”的校企合作協(xié)議。本專業(yè)實行“2+1”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,即在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年,期間實行工學(xué)交替,第三學(xué)年9月完成畢業(yè)設(shè)計后到企業(yè)頂崗實習(xí)。在企業(yè)頂崗實習(xí)期間,主要由企業(yè)對學(xué)生進(jìn)行思想政治、跟師學(xué)徒與企業(yè)實踐進(jìn)行考核,填寫頂崗實習(xí)鑒定表?!叭寻唷? 實行“2+1”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,即在學(xué)院學(xué)習(xí)兩年,第三學(xué)年到全友帶薪頂崗實習(xí),實習(xí)后經(jīng)考核合格的學(xué)生按國家有關(guān)規(guī)定與全友簽訂勞動合同。

家具設(shè)計與*專業(yè)職業(yè)資格要求

學(xué)生須參加職業(yè)培訓(xùn),并獲得該專業(yè)的國家(行業(yè))職業(yè)資格證書:家具設(shè)計員、室內(nèi)裝飾設(shè)計、高級裝飾美工、制圖員等職業(yè)資格證。

家具設(shè)計與*專業(yè)主要課程

造型基礎(chǔ)(結(jié)素描+色彩)、設(shè)計慨論、三大構(gòu)成、設(shè)計制圖與計輔制圖、效果圖表現(xiàn)、效果圖* I(3DMAX基礎(chǔ))II(3DMAX 應(yīng)用)、Solidworks /3DMAX高級、傳統(tǒng)家具造型設(shè)計、家具工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計與模型*、現(xiàn)代家具造型設(shè)計、現(xiàn)代家具工藝結(jié)構(gòu)與實訓(xùn)、室內(nèi)空間設(shè)計與應(yīng)用、家具陳設(shè)設(shè)計、字體與版式設(shè)計、市場營銷策劃、企業(yè)管理綜合知識、課程項目設(shè)計(畢業(yè)設(shè)計)和專業(yè)選修課等。

家具設(shè)計與*專業(yè)就業(yè)方向

家具設(shè)計師助理(首任工作崗位)、家具設(shè)計師(職業(yè)發(fā)展工作崗位)、家具企業(yè)基層管理崗位和家具企業(yè)營銷管理崗位。

每一個人的精力都是不同的,所以對于學(xué)習(xí)的期許也不要太高,只要是自己全力以赴的努力過,你的學(xué)習(xí)就不會太差,選擇學(xué)校和專業(yè)也不是一件難的事情,學(xué)校好了也不能直接決定你的優(yōu)秀。

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