2019年教師節(jié)主題：甘守三尺講臺 爭做“四有”老師

今年9月10日是我國第32個教師節(jié)，教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。教育部將組織開展深入向李保國同志學(xué)習(xí)、全國教書育人楷模推選、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽證書頒發(fā)等一系列活動，各地各校也要認真組織開展相關(guān)活動?，F(xiàn)將教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項通知如下：

一、弘揚尊師傳統(tǒng)，精心組織開展宣傳慶?；顒?。 各地各校要緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹**系列重要講話精神，特別是今年五一前夕在同知識分子等群體座談時和在慶祝中國*成立95周年大會上的講話，圍繞教師節(jié)主題，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，結(jié)合實際開展特色鮮明、意義豐富、影響廣泛的宣傳慶?；顒?。要通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等多種媒體形式，充分展現(xiàn)各級黨委*對教育教師工作的高度重視和親切關(guān)懷，全面反映近年來教師隊伍建設(shè)取得的巨大成就，生動展示當(dāng)代教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。要廣泛動員社會力量關(guān)心支持教師，構(gòu)建新時期尊師文化，使教師這個神圣職業(yè)更具吸引力和成長前景，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

二、完善惠師措施，努力保障教師各項權(quán)益。 各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機，進一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師地位待遇。要遵循教育規(guī)律和教師工作的特點，減少對教師創(chuàng)造性勞動的干擾，讓他們把更多精力集中于本職工作。要善于運用溝通、協(xié)商、談心等方式做好教師的思想工作，多傾聽他們的意見建議，幫助解決實際困難和問題。要落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災(zāi)教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，送去黨和*的關(guān)懷和溫暖。通過落實一系列惠師舉措，真正為教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。

三、落實強師政策，著力營造好老師成長環(huán)境。 各地各校要深入落實**“從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性”的要求，加大投入、深化改革、優(yōu)化管理，為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。要全面推進師德建設(shè)，探索開展教師宣誓等一系列師德教育活動，大力宣傳學(xué)習(xí)李保國及全國教書育人楷模等優(yōu)秀教師典型，弘揚主旋律;同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等專項治理，教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。要加強教師教育體系建設(shè)，推進教師培養(yǎng)培訓(xùn)改革，不斷提升教師能力素質(zhì)。要深化教師準入、職稱、評價、薪酬等方面改革，改進教師管理，激發(fā)教師活力。要切實落實好《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，使廣大執(zhí)教鄉(xiāng)村的教師受尊重、有回報、得發(fā)展，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強人才保障。

四、保持良好作風(fēng)，務(wù)實節(jié)儉開展節(jié)慶工作。 各地各校要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動。要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、*匯報，加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面大力支持。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和*為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團結(jié)奮進的正能量。要因地因時制宜，在做好當(dāng)前防汛抗災(zāi)減災(zāi)工作的同時，發(fā)動師生積極參與，贏得群眾關(guān)注支持，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。