四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招報名條件

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院報名條件
1.遵守中華人民共和國憲法和法律。

2.身體健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

3.已參加2019年四川省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名并取得報名號的考生。

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高中畢業(yè)生報名條件
巳參加2019年四川省世通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名并取得報名號的普通高中畢業(yè)考生。

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專畢業(yè)生報名條件
巳參加2019年四川省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名并取得報名號的中職畢業(yè)考生。

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生范圍
巳參加2019年四川省世通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名并取得報名號的考生。

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院始終認(rèn)為：學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)是人才的搖籃，而且應(yīng)當(dāng)是文化的綠洲;學(xué)生不僅應(yīng)當(dāng)是合格的勞動者，而且應(yīng)當(dāng)是具有相當(dāng)人文素質(zhì)的“人”。

基于這樣的認(rèn)識和思路，學(xué)院一方面一如既往的重視學(xué)院的專業(yè)學(xué)科的建設(shè)，重視學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng);另一方面，又十分重視學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，將培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)作為培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要組成部分，并采取有力措施加以落實(shí)。

首先，學(xué)院在保障專業(yè)課課時的基礎(chǔ)上，以必修課和選修課的形式加大文學(xué)、藝術(shù)等人文科目的比例，為學(xué)生開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》、《文學(xué)欣賞》、《音樂知識及鑒賞》、《書法欣賞》《英美文化》等20多門選修課，選派在這些領(lǐng)域有相當(dāng)造詣的老師授課，這些科目的設(shè)置不但極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，開闊了他們的眼界。

其次，是將人文素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)院第二課堂的活動緊密結(jié)合，鼓勵學(xué)生參加各種由團(tuán)委、學(xué)生會牽頭組織的美術(shù)、吉他、書法篆刻 攝影、民樂、新聞寫作、科研*、武術(shù)等十幾個第二課堂的活動，并要求學(xué)生在校期間至少學(xué)會一項(xiàng)特長，培養(yǎng)一項(xiàng)愛好。學(xué)院除選派得力的老師加以組織和指導(dǎo)外，還在財(cái)、物和場地上給予適當(dāng)?shù)闹С?。學(xué)院學(xué)生參加第二課堂的熱情異常高漲，90%以上的學(xué)生都至少參加了一項(xiàng)活動。每天下午4點(diǎn)半過后，綠茵下、操場邊、行知湖畔到處都活躍著正在參加第二課堂活動的學(xué)生的身影，成為了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。第二課堂活動的蓬勃開展，不但極大的豐富了學(xué)生業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了校園的生機(jī)和活力，增添了校園的文化氣息;而且使學(xué)生增加了能力，增長了才干，也為學(xué)生將來的就業(yè)競爭增添了砝碼。

其三，大力扶植和支持各種學(xué)生業(yè)余社團(tuán)的建設(shè)，作為學(xué)生展示自己的舞臺。早在1987年，學(xué)院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，投入了大量的人力、物力和財(cái)力成立了包括管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)和聲樂組的學(xué)生業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，時至今日成員達(dá)900人的學(xué)生業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，成為全國各級各類學(xué)校中最大規(guī)模的，具有較高藝術(shù)水平的學(xué)生業(yè)余藝術(shù)團(tuán)。2000年9月，220人的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂隊(duì)?wèi)?yīng)四川省人民*的邀請，赴成都參加了“第六屆全國大學(xué)生運(yùn)動會”開幕式的演出，贏得了組委會的一致贊揚(yáng);同年11月，為慶祝攀鋼投產(chǎn)30周年，一臺以學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演的管樂和民樂節(jié)目為主的大型文藝晚會《裂谷情》在攀鋼俱樂部上演，精彩的節(jié)目，高雅的文化品味贏得了觀眾一陣高過一陣的掌聲;2019年140余人的民樂隊(duì)代表攀鋼參加攀枝花市首屆藝術(shù)節(jié)演出，為學(xué)院贏得了社會各界的普遍贊譽(yù)。此外，包括學(xué)生“星翼文學(xué)社”、學(xué)生圍棋俱樂部、學(xué)生書法篆刻協(xié)會、學(xué)生武術(shù)協(xié)會和學(xué)生集郵協(xié)會等十?dāng)?shù)個學(xué)生業(yè)余社團(tuán)也得到了學(xué)院的大力支持，活動開展如火如荼。1992年學(xué)生書法篆刻協(xié)會應(yīng)日本國靜岡縣日中友好協(xié)會的邀請赴日舉行了大型作品展。2019年《攀鋼文藝》2次為學(xué)院“星翼文學(xué)社”出專欄，這些業(yè)余社團(tuán)的成長和壯大不但極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，而且成為培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的重要陣地，極大的提高了學(xué)院的聲譽(yù)。

由于學(xué)院堅(jiān)持專業(yè)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重的育人原則，堅(jiān)持兩條腿走路不偏廢的方針，使得學(xué)院的畢業(yè)生具有更高的綜合素質(zhì)，具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，從而也在就業(yè)市場上具有更強(qiáng)的競爭力，更大的選擇空間。94財(cái)會畢業(yè)生蔣文軍95年從裝配工成為*部文案策劃，九五電氣畢業(yè)生趙紅梅96年成為海南新大洲辦公室文員;96儀表畢業(yè)生蘭春梅，98年從康佳生產(chǎn)一線的普通員工一躍成為辦公室文員，他們在校時都是第二課堂的積極參與者，是各種學(xué)生社團(tuán)協(xié)會的骨干，時至今日他們還在感嘆：沒有學(xué)校對人文素質(zhì)的重視，沒有學(xué)校形式多樣的第二課堂活動，沒有各種學(xué)生社團(tuán)這塊沃土，就沒有我們今日的發(fā)展。象這樣的例子還可以舉出很多很多。