杭州師范大學前身可追溯到創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級師范學堂,1913年更名為浙江省立第一師范學校,1978年經(jīng)國務院批準建立杭州師范學院。2000年以來,杭州教育學院、杭州醫(yī)學高等專科學校等相繼并入,組建新的杭州師范學院。2007年更名為杭州師范大學。百余年辦學,弘文勵教,青藍相繼,學校逐漸形成了以“勤慎誠恕,博雅精進”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng)和“人文學堂,藝術校園”的辦學特色。 ?
學校已發(fā)展成為擁有人文社會科學、理學、醫(yī)學等幾類主干學科,教師教育與藝術教育具有特色、人文社會科學學科有一定優(yōu)勢、自然科學學科快速崛起、各類新興學科較快發(fā)展的綜合性師范大學?,F(xiàn)有服務國家特殊需求的博士學位人才培養(yǎng)項目1個,聯(lián)合培養(yǎng)博士點2個,一級學科碩士點19個,二級學科碩士點(不含一級學科覆蓋點)6個,專業(yè)碩士學位授權類別6個和經(jīng)國務院學位委員會辦公室批準的中外合作培養(yǎng)教育領導學碩士項目。有省一流學科(A類)8個,省一流學科(B類)6個,省部級重點實驗室、工程研究中心、研究基地、科技創(chuàng)新服務平臺17個,省部級創(chuàng)新團隊8個。 ? 2001年學校通過教育部本科教育工作合格評估,2007年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀?,F(xiàn)已形成了研究生教育、本科教育、成人學歷教育、繼續(xù)教育以及公辦教育、民辦教育、留學生教育、國際合作教育等多層次多形式并舉的辦學格局。 ??
學?,F(xiàn)有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū),占地面積202.5萬平方米,校固定資產(chǎn)總值24.41億元,教學儀器設備總值達6.61億元,圖書館藏書254萬冊。下設18個學院、1個基礎教學部、1個直屬附屬醫(yī)院(市二醫(yī)院)和1個獨立學院(錢江學院)。現(xiàn)有全日制在校生20325人(不含錢江學院本科生8917人),其中本科生17475人、博士研究生7人、碩士研究生2143人;教職工2186人,其中專任教師1490人、教授等高級職稱專任教師825人、具有博士學位的專任教師754人、共享院士5名。2004年學校獲得副教授任職資格評審權。 ? 學?,F(xiàn)有69個本科專業(yè),其中國家特色專業(yè)5個、教育部專業(yè)綜合改革試點1個、省級重點專業(yè)15個、省級優(yōu)勢專業(yè)11個。國家級教學成果獎6個,省級教學成果獎33項。有國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課程建設項目4門、國家精品視頻公開課建設項目2門、省級精品課程27門。有省級教改項目55項。有全國優(yōu)秀教師2人,省級教學名師8人、省級教壇新秀9人、省級教學團隊4個。有國家“十一五”規(guī)劃教材項目13部、省級重點教材46部、國家“十二五”規(guī)劃教材項目6部。有國家級實驗教學示范中心2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級實驗教學示范中心8個、省級實驗教學示范中心建設點2個。有國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個。學校還是首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃地方實施高校。 ??
學校出版《杭州師范大學學報》《杭州師范大學報》《健康研究》《美育學刊》等報刊,其中《杭州師范大學學報》是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊,學報社會科學版已入選全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊和中國社會科學引文索引(CSSCI)擴展板來源期刊,并連續(xù)三屆榮獲“全國百強社科學報”稱號。
? 學校與美國、英國、韓國、日本、澳大利亞、菲律賓等國家和臺灣地區(qū)的30多所院校建立了校際友好合作與交流關系,與美國中田納西州立大學合辦一所孔子學院,擁有來華留學生招生與培養(yǎng)資格。此外,學校還承擔了國家漢辦漢語教師的部分外派任務,承辦海外漢語教師教學能力的培訓業(yè)務。
秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng),學校上下正團結一致,齊心協(xié)力,朝著建設一所省內乃至國內一流綜合性大學的目標而努力奮斗。
衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才,主要教學生一些理論知識和實際操作
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2022年02月03日 11:57衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才,主要教學生一些理論知識和實際操作
2022年02月17日 11:21衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才,主要教學生一些理論知識和實際操作
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