安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)是一所全日制公辦普通高等院校,由安徽省國(guó)土資源廳和安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局(現(xiàn)名安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局)共建,以安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局領(lǐng)導(dǎo)和管理為主,業(yè)務(wù)上由省教育廳指導(dǎo)?,F(xiàn)為全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、安徽省示范性高職院校、安徽省文明單位、全省就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、安徽省地礦局先進(jìn)黨委(連續(xù)10年)、合肥市雙擁模范單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位等。??
學(xué)院前身是1983年成立的安徽省地質(zhì)職工大學(xué),1997年1月更名為安徽省工業(yè)經(jīng)濟(jì)職工大學(xué),2001年6月經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,在原安徽省工業(yè)經(jīng)濟(jì)職工大學(xué)基礎(chǔ)上改制為安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。??
學(xué)院主校區(qū)坐落于安徽省省會(huì)合肥市?,F(xiàn)有東區(qū)(合肥市梁園路1號(hào))、西區(qū)(合肥市桐城南路410號(hào))、半湯校區(qū)(巢湖市半湯鎮(zhèn)花園街2號(hào))共三個(gè)校區(qū)?,F(xiàn)有全日制高職在校生一萬(wàn)余人,占地531.39畝。現(xiàn)建成地質(zhì)勘查、計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)電、旅游酒店管理、經(jīng)濟(jì)管理和海爾大學(xué)電工電子實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心共113個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和121個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,其中,校內(nèi)建有1個(gè)國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家首批示范職業(yè)資格與技能鑒定所、7個(gè)省示范實(shí)訓(xùn)中心及開放實(shí)訓(xùn)基地以及IT核心與認(rèn)證課程研究所。??
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院(旅游管理學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、地質(zhì)與建筑工程學(xué)院、珠寶學(xué)院)、1部(基礎(chǔ)教學(xué)部)、1中心(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心)以及圖書館、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育合作與交流中心、安徽省地?zé)崮茉纯辈檠芯吭旱冉梯o科研機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)設(shè)有57個(gè)高職專業(yè),涉及工、經(jīng)、管、文、藝5大學(xué)科,涵蓋資源開發(fā)與測(cè)繪、土建、*、電子信息、財(cái)經(jīng)、安全、公共事業(yè)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、旅游10大專業(yè)門類?,F(xiàn)建有一批省級(jí)以上重點(diǎn)專業(yè),其中,2個(gè)國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)和22個(gè)省級(jí)重點(diǎn)、示范、特色、綜合試點(diǎn)改革專業(yè)及31門省級(jí)以上精品課程、精品資源共享課及“慕課”(MOOC)。??
學(xué)院現(xiàn)有580人的高素質(zhì)專*教師隊(duì)伍,其中,高級(jí)以上職稱182人,雙師型教師272人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師180人,占37%。中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院雙院士常印佛為學(xué)院*教授,形成了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平“雙師型”師資隊(duì)伍。??
學(xué)院遵循高等教育與職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持以改革求發(fā)展、以特色求進(jìn)步、以質(zhì)量創(chuàng)品牌,形成了鮮明的“三元融合”(行業(yè)、學(xué)院、企業(yè)或地質(zhì)隊(duì))辦學(xué)特色和“三個(gè)結(jié)合”(校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、雙證結(jié)合)人才培養(yǎng)特色。2007年以來(lái),學(xué)院學(xué)生在全國(guó)、全省高職院校職業(yè)技能大賽*獲得39個(gè)一等獎(jiǎng)、138個(gè)二等獎(jiǎng)、109個(gè)三等獎(jiǎng),賽績(jī)一直穩(wěn)居全省76所高職院校前十位,2018年獲全省高職院校職業(yè)技能大賽團(tuán)體總分第二名。學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)率年均在95%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)滿意率均在90%以上,學(xué)院招生就業(yè)始終保持著“進(jìn)口旺、出口暢”的良好態(tài)勢(shì)。??
學(xué)院傳承弘揚(yáng)地礦行業(yè)“三光榮”精神(以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮、以找礦立功為榮、以艱苦奮斗為榮),培育出更富有時(shí)代特色和覆蓋所有行業(yè)的“三業(yè)”品質(zhì)(愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)),凝練出“明德、篤學(xué)、精藝、尚新”的校訓(xùn)。??
學(xué)院積極開展多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外教育交流與合作,現(xiàn)與韓國(guó)、英國(guó)、愛爾蘭、新加坡、泰國(guó)等國(guó)多所院校保持長(zhǎng)期緊密的交流與合作,與韓國(guó)韓瑞大學(xué)、明知專門大學(xué)、愛爾蘭都柏林商學(xué)院、英國(guó)桑德蘭大學(xué)合作開展“3+2”、“2+1”等形式的國(guó)際教育項(xiàng)目。與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、安徽省區(qū)域地質(zhì)調(diào)查院等80多個(gè)企事業(yè)單位共建專業(yè)、共育人才。??
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。面向未來(lái),學(xué)院人正潛心耕耘、勵(lì)志踐行、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,學(xué)院正朝著建設(shè)“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流”的高水平大學(xué)的“十三五”奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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