甘肅民族師范學院怎么樣 甘肅民族師范學院簡介

甘肅民族師范學院建校于1984年，前身是合作民族師專，1985年時任*中央*的胡*同志視察學校選址，并題寫校名。2009年3月，經(jīng)教育部批準，改建為甘肅民族師范學院，是甘肅唯一一所省屬民族高校。 　　學院位于內(nèi)地通往藏區(qū)的門戶--甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市，這里是安多藏區(qū)民族宗教文化中心,同時也是甘肅及周邊省區(qū)少數(shù)民族最為集中的聚居區(qū)，學院在維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結、促進藏區(qū)穩(wěn)定方面具有特殊地位。建校以來，學院克服辦學條件艱苦、辦學基礎薄弱等困難，發(fā)揚“缺氧不缺精神、艱苦不缺志氣”的精神，扎根高原，艱苦奮斗，各項事業(yè)得到了長足的發(fā)展。特別是在促進甘肅民族地區(qū)以及輻射帶動安多藏區(qū)的教育進步、民族團結、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，在加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、構建和諧社會中做出了應有的貢獻。2009年9月，甘肅省委、省*授予“民族團結進步模范集體”榮譽稱號，2012年6月，被甘肅省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民委命名為全省首批“民族團結進步教育基地”。 　　學院以教師教育為主體，民族學科為特色，建有覆蓋人文、社會、理學等6個主要學科門類?，F(xiàn)有58個本（專）科專業(yè)，涵蓋了師范專業(yè)的主體專業(yè)，其中中國語言文學專業(yè)（藏語方向）為國家級特色專業(yè)建設點；民族師范教育、安多藏區(qū)文化和高原生態(tài)經(jīng)濟正在成為學院的學科與專業(yè)特色。 　　學院現(xiàn)有15個教學系（部），12個校級科研機構，其中，安多藏文化中心為省級人文社科重點研究基地?，F(xiàn)有教職工570人，專任教師436人，副高以上職稱教師占30％，碩士研究生占50％。先后承擔廳、部級以上科研課題百余項，教職工在各類學術刊物發(fā)表論文1800余篇，出版專（譯）著80余部，主參編教材近百部，承擔國家級項目10余項，獲得國家技術專利3項，獲得廳、部級以上教學科研成果獎70余項。學院占地847畝，建筑面積21.1萬平方米，教學儀器3600萬元，各類圖書100萬冊，其中紙質圖書40萬冊，固定資產(chǎn)3億元左右。學院主要面向甘肅、青海、四川、云南、西藏、內(nèi)蒙、寧夏等民族地區(qū)招生。建校以來，已為民族地區(qū)輸送了萬余名畢業(yè)生，其中90％以上工作在民族教育和基層第一線，極大地充實了民族地區(qū)基礎教育師資隊伍，有效地緩解了民族地區(qū)師資短缺的壓力，優(yōu)化了人才隊伍結構。 　近年來，學院以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，大力推進教學改革、管理體制改革和人事制度改革，全面實施師資隊伍建設、基礎設施建設和校園文化建設，進一步明確辦學指導思想，確定辦學定位，凝練辦學特色，提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，為今后的發(fā)展確定了方向，明確了目標任務。 　　辦學指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊貼近民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要求、緊緊把握現(xiàn)代高等教育發(fā)展趨勢、緊緊圍繞學?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略目標，轉型發(fā)展，跨越建設，深化內(nèi)涵，全面實現(xiàn)合格本科建設，大力提高人才培養(yǎng)能力，拓展辦學功能，提升辦學實力，使學校成為服務區(qū)域人才培養(yǎng)的主力軍、科學研究的生力軍、社會文化建設的排頭兵和維護社會穩(wěn)定的重要力量的總體目標得到更加充分的體現(xiàn)。 　　辦學定位:在服務面向上，立足藏區(qū)，面向全省及周邊民族地區(qū)；在辦學科類上，以教師教育為主，兼顧本地區(qū)特殊應用人才的培養(yǎng)；在辦學層次上，以普通本科教育為主，兼顧成人教育和職業(yè)教育；在人才培養(yǎng)規(guī)格上，努力培養(yǎng)充分適應民族地區(qū)要求的“政治可靠、扎根基層、業(yè)務適切”的社會主義建設者和接班人。把學院建成服務區(qū)域人才培養(yǎng)的基地、科學研究的平臺、文化建設的窗口和維護社會穩(wěn)定的陣地。 　　辦學特色：一是突出民族師范教育特色。建立適應民族地區(qū)基礎教育需要的教師教育專業(yè)體系；突出藏漢雙語人才培養(yǎng)，做強以民族基礎教育為主要方向的教育學科。二是突出藏區(qū)文化特色。發(fā)揮甘南作為安多藏文化中心的區(qū)位優(yōu)勢，做強藏文化學科，將學院建設成為安多藏區(qū)文獻典藏中心、科學研究中心和文化傳播中心，形成體現(xiàn)藏區(qū)社會文化特點的專業(yè)和專業(yè)方向。三是突出高原經(jīng)濟特色。以服務區(qū)域的支柱產(chǎn)業(yè)為導向，做強高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟學科，形成一批與高原區(qū)域經(jīng)濟緊密結合的專業(yè)，為藏區(qū)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級提供多方面的服務。 　　“十二五”期間，學院將立足于西部藏區(qū)，面向甘肅廣大民族地區(qū)，以服務和促進民族地區(qū)的跨越式發(fā)展和長治久安為己任，努力成為服務區(qū)域人才培養(yǎng)的基地、科學研究的平臺、文化建設的窗口和維護社會穩(wěn)定的陣地，努力成為凸顯民族師范教育、安多藏區(qū)文化、高原經(jīng)濟特色的新型民族本科院校，努力成為彰顯陽光品質、勇于探索改革、充滿*與潛力的學校。