綿陽師范學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1770.html" title="綿陽師范學(xué)院">綿陽師范學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、綿陽師范學(xué)院招生專業(yè)：

體育教育

服裝與服飾設(shè)計

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

視覺傳播設(shè)計與*

美術(shù)

舞蹈表演

旅游管理

商務(wù)英語

學(xué)前教育

小學(xué)教育

二、綿陽師范學(xué)院簡介：

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽為“蜀道明珠”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。  

春秋更迭，爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準，綿陽師范學(xué)院由原綿陽師范高等?？茖W(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2007年以良好成績通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估，2011年獲準成為“服務(wù)國家特殊需求項目”試點單位，開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來，學(xué)校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，“弘文勵教，止于至善”的教風(fēng)，“學(xué)思并重，知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學(xué)子。  

黃鐘輕叩，九皋鴻漸。學(xué)校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積近兩千畝，建筑面積46萬余平方米，建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實驗樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施?，F(xiàn)有16個二級學(xué)院，52個全日制本科專業(yè)，覆蓋9大學(xué)科門類。現(xiàn)有高級職稱教師529人，博士249人，博、碩士生導(dǎo)師81人，柔性引進中國工程院院士1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、四川省“千人計劃”專家、四川省“天府萬人計劃”專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次，榮獲國省“優(yōu)秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動獎?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”榮譽稱號5人，入選四川省高校師德典型代表2人?，F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?？聘叩冉逃⒊扇吮緦？聘叩冉逃傲魧W(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系，在校研究生、全日制本?？茖W(xué)生、留學(xué)生19000余人。  

弘文勵教，止于至善。學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位，堅持“師范做強、藝體做精、應(yīng)用轉(zhuǎn)型”，按照“教師適應(yīng)課程、課程適應(yīng)專業(yè)、專業(yè)適應(yīng)學(xué)生，學(xué)生適應(yīng)社會”的改革思路，培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲得省級一流專業(yè)建設(shè)點6個，立項建設(shè)省級特色專業(yè)7個，省級“卓越計劃”項目7項，應(yīng)用示范專業(yè)6項，省級應(yīng)用示范課程10門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門，省級課程思政示范課程5門，省級精品在線開放課程1門，省級精品課程18門，四川省高校實驗教學(xué)示范中心3個，省級虛擬仿真實驗項目1個，四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心1個。近三年，學(xué)校完成各級質(zhì)量工程、卓越工程、教學(xué)改革等項目931項。學(xué)生在四川省和國家級師范生教學(xué)能力大賽中獲獎43項。  

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建了創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，取得了豐碩的成果。學(xué)校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學(xué)會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近三年，學(xué)生承擔(dān)各級科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1508項，授權(quán)專利30項；在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等非學(xué)科競賽中獲得各級獎勵365項。獲得“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎。  

教研相長，服務(wù)地方。學(xué)校堅持科研為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，形成了“一山一水一城”科研主攻方向，致力于打造“教育服務(wù)”“科技服務(wù)”“文化服務(wù)”三大品牌，積極推進“政產(chǎn)學(xué)研用一體化”建設(shè)。學(xué)校建有四川省重點實驗室1個；四川省社科重點研究基地4個、科普基地1個；省級高水平研究團隊2個；四川省高校重點實驗室2個、高校工程研究中心3個；綿陽市社科重點研究基地7個、科普基地1個。近三年學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金和省部級科研課題58項，在核心期刊上發(fā)表論文472篇，其中SCI126篇，出版學(xué)術(shù)著作43部；教育部產(chǎn)學(xué)研合作項目近40項，開展校地合作與服務(wù)等項目180余項；積極參與國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對接平武縣、壤塘縣、三臺縣等開展教育扶貧、智力扶貧、文化扶貧，組織團隊協(xié)助當?shù)剡M行新村規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)扶貧等，為當?shù)亟?jīng)濟社會和文化教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。充分發(fā)揮教師教育特色，助推中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)化成長，近三年培訓(xùn)中小學(xué)教師達4萬余人次。  

以文化人，以文育人。學(xué)校著力培育校園文化，實施主題教育月、節(jié)慶日活動和“一院一品”建設(shè)。收集整理國家、省非遺項目名錄近3000項，場館教育模式獲得全國優(yōu)秀獎，“夢之聲”合唱團多次赴省內(nèi)外演出,大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團風(fēng)采節(jié)等系列品牌活動已成為一道靚麗的風(fēng)景線，形成了“博、雅、趣、活”的校園文化氛圍。  

開放辦學(xué)，接軌國際。近年來，學(xué)校與德國、美國等國家、地區(qū)的多所高等院校和科研機構(gòu)合作，開展師資培養(yǎng)、科研合作、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流等活動。  

弦歌頌雅，風(fēng)華賡續(xù)。站在新的歷史發(fā)展起點上，學(xué)校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略發(fā)展新需求和高等教育發(fā)展新趨勢，圍繞四川省“一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦綜合改革，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升教育質(zhì)量，奮力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出，在西部地區(qū)有一定影響的應(yīng)用型大學(xué)。

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