中國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺,學(xué)區(qū)房關(guān)系到孩子能不能上好的學(xué)校,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)區(qū)房趨之若鶩,天價(jià)學(xué)區(qū)房屢見不鮮,家長(zhǎng)們是否也在為了孩子的學(xué)區(qū)房弄得身心疲憊?專注教育小編接下來就要扒一扒最近國(guó)家教育部發(fā)布的新政!
近日,國(guó)家教育育部發(fā)布了一則文件,對(duì)現(xiàn)階段中小學(xué)的招生方式有了新要求:
“在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方,要根據(jù)實(shí)際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。
實(shí)行多校劃片的,應(yīng)通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)?!薄蛾P(guān)于做好2020年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》
這里說的“多校劃片”是什么意思呢?
單校劃片
為一所學(xué)校劃定一個(gè)區(qū)域,只要戶口在這個(gè)區(qū)域內(nèi)同時(shí)符合房產(chǎn)規(guī)定的孩子都可以進(jìn)入這所學(xué)校。
多校劃片
為多個(gè)學(xué)校劃定一個(gè)區(qū)域,戶口在這個(gè)區(qū)域同時(shí)符合房產(chǎn)規(guī)定的孩子,入學(xué)時(shí)可以選擇多個(gè)學(xué)校中的其中一所報(bào)名。
如果該所學(xué)校報(bào)名人數(shù)沒有超過其計(jì)劃招生數(shù),則照單全收;如果超過計(jì)劃招生數(shù),則采用電腦搖號(hào)的方式分配名額,未被搖中的學(xué)生將被就近安排到區(qū)域內(nèi)其他還有招生計(jì)劃的學(xué)校。
我國(guó)24個(gè)大城市在2015年全面啟動(dòng)小學(xué)、初中“劃片入學(xué)”,這就包括“單校劃片”和“多校劃片”,但大部分地區(qū)還是以“單校劃片”為主。
而“單校劃片”對(duì)于遏制“擇校”的效果并不顯著,“想上好學(xué)校,就在那個(gè)學(xué)區(qū)*房”,名校效應(yīng)讓學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格瘋漲。
此次“多校劃片”的舉措,旨在進(jìn)一步為“學(xué)區(qū)房”降溫。那么,“多校劃片”是否就意味著學(xué)區(qū)房不管用了?學(xué)區(qū)房現(xiàn)在到底還要不要*呢?
實(shí)際上,教育部此次出臺(tái)的文件,是規(guī)定了招生的“大方向”,究竟何時(shí)落地,還要看各地招生政策的規(guī)定。所以,家長(zhǎng)們要持續(xù)關(guān)注當(dāng)?shù)氐恼猩摺?/p>
重要提醒:就近入學(xué)不意味直線距離最近入學(xué)!
學(xué)區(qū)房4大疑問,詳細(xì)解答在這里!
問題1:怎么劃片?不是“直線最近”
《通知》再次強(qiáng)調(diào)要合理確定片區(qū)范圍。根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號(hào)、村組等,為每所義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)劃定片區(qū)范圍。
教育部表示,鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素,確定相對(duì)科學(xué)的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對(duì)就近入學(xué)。
問題2:怎么保證公平?各利益方參與
對(duì)于新建學(xué)?;蛐陆ň用裥^(qū)的劃片,以及需要對(duì)現(xiàn)行片區(qū)進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行多校劃片的,教育行政部門要完善各利益相關(guān)方參與的劃片和片區(qū)調(diào)整工 作機(jī)制,強(qiáng)化劃片工作程序和內(nèi)容的公開、公平、公正,提升劃片結(jié)果的公信力。要充分發(fā)揮社區(qū)、居委會(huì)的作用,及時(shí)化解劃片、招生、入學(xué)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,實(shí)現(xiàn)共治共享。
問題3:片區(qū)會(huì)每年調(diào)整嗎?相對(duì)穩(wěn)定
此前曾傳言片區(qū)每年調(diào)整,使得*學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)舉棋不定,這次《通知》明確提出,片區(qū)確定后應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。即使調(diào)整,也要提前廣泛 告知,設(shè)立必要的過渡時(shí)限,給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。從某種程度上來說,這是給*學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)吃了定心丸,有可能助推學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格再度走高。
問題4:特長(zhǎng)生優(yōu)先嗎?初中招收比降到5%
如果不能拼房子,那就只能拼孩子了。但是,這條路也越來越窄。按照《通知》要求,2020年,全國(guó)各區(qū)(縣)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的初中所招收的特長(zhǎng)生比例,要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。
同時(shí),區(qū)(縣)級(jí)教育行政部門要在充分聽取各方意見的基礎(chǔ)上制定特長(zhǎng)生招生具體辦法,并及時(shí)向社會(huì)公開。各地要梳理針對(duì)特定人群的優(yōu)惠招生政策,取消不必要的特殊政策。確有必要的,應(yīng)在學(xué)生所在片區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌予以保障,原則上不得跨片區(qū)擇校。
另:隨遷子女政策?“按居住證入學(xué)”政策
由于全國(guó)正在進(jìn)行居住證改革,今年的隨遷子女入學(xué)也相應(yīng)變化。《通知》提出,各?。▍^(qū)、市)教育行政部門要按照國(guó)務(wù)院《居住證暫行條例》要求,研究建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,切實(shí)簡(jiǎn)化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,提供便民服務(wù)。
學(xué)校要實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理,促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校和城市生活。學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則,在學(xué)生實(shí)際到校報(bào)到后,使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好隨遷子女的學(xué)籍轉(zhuǎn)接和管理工作。
2020年這5種房子要看好!擁有就賺了
1、一線城市與強(qiáng)二線城市中心普通二手住宅
在北上廣深天這五個(gè)一線城市,房?jī)r(jià)都是高的令人膽寒。而一線城市與強(qiáng)二線城市人口增量都很大。下面以2004年到2014年小學(xué)在校生人數(shù)增長(zhǎng)作為一個(gè)指標(biāo)來看看幾個(gè)一線城市和強(qiáng)二線城市的人口增長(zhǎng)情況:
從這個(gè)指標(biāo)可以在一定程度上反應(yīng)出一線城市與強(qiáng)二線城市人口基數(shù)增長(zhǎng)情況,這幾個(gè)城市人口競(jìng)爭(zhēng)力在上升,而每個(gè)城市的中心區(qū)也就那么點(diǎn)地方,這就導(dǎo)致了如北京與廣州等面積特大的城市中心區(qū)的二手房?jī)r(jià)早就超越外圍的新房?jī)r(jià)格。
既然人口還在增,那么房子需求依然旺。中心區(qū),生活便利,新房已經(jīng)沒地方建了,剩下的二手房依然是搶手貨。
2、軌道交通房
無論在哪個(gè)城市生活,大家都是希望自己生活的環(huán)境各種便利。而在各種便利之中首要的就是交通便利。大家應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己所在城市的交通規(guī)劃情況,莫要錯(cuò)失良機(jī)。
3、大城市周邊明顯人口增量的二、三線城市
這些城市由于地緣關(guān)系,再加上人口競(jìng)爭(zhēng)力的上升,未來的房?jī)r(jià)上漲趨勢(shì)比較明顯。無論是是剛需還是投資都應(yīng)趁早下手。
4、在規(guī)劃功能調(diào)整中受益的房子
功能的轉(zhuǎn)變對(duì)房?jī)r(jià)具有“推波助瀾”的作用。我們要多關(guān)注自己所在的城市,看看是否也存在這種功能調(diào)整片區(qū)。機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。
5、大城市城中村舊改與改造
大城市存在城中村改造。大家要根據(jù)自己城市的具體情況,獨(dú)具慧眼,搶得先機(jī)。?
一切為了孩子,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)區(qū)房應(yīng)該理性看待,教育部此次出臺(tái)的新政,大體指明了以后招生的趨勢(shì),具體的政策要地區(qū)*根據(jù)教育現(xiàn)狀再作調(diào)整。專注教育小編覺得,孩子的教育不能只靠學(xué)區(qū)房,更應(yīng)該考家長(zhǎng)們的日常家庭教育,這才是真正考驗(yàn)家長(zhǎng)的。
近日,教育部召開通氣會(huì)提出,減負(fù)不是讓學(xué)生沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是要優(yōu)化學(xué)生的合理負(fù)擔(dān),學(xué)校要減少考試次數(shù)
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