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桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

更新:2024年06月17日 19:40 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/15020.html" title="桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校">桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

一、桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校招生專業(yè):

二、桂林航天工業(yè)高等??茖W(xué)校簡介:

  桂林航天工業(yè)學(xué)院坐落在國際歷史文化旅游名城——桂林市堯山風(fēng)景區(qū)內(nèi),辦學(xué)近40年來,學(xué)校秉承航天精神,依托航天辦學(xué)、依托工業(yè)興學(xué),致力于建設(shè)區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力較為雄厚。學(xué)校占地面積771220平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,融山水人文為一體。校舍總建筑面積352060平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積239610平方米。固定總資產(chǎn)46545.52萬元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值15419.95萬元。圖書館紙質(zhì)圖書109.65萬余冊,數(shù)字資源24.35TB。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完善,布設(shè)超過13500個(gè)信息點(diǎn),全面覆蓋了教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)。

  歷史沿革

  曾先后隸屬第七機(jī)械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司,1999年4月劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū),實(shí)行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制,現(xiàn)為中國宇航協(xié)會(huì)理事單位、廣西航空航天學(xué)會(huì)理事長單位。

  學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、航空旅游學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息與自動(dòng)化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、能源與建筑環(huán)境學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、理學(xué)部、體育部、實(shí)踐教學(xué)部、人文素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、來賓校區(qū)等17個(gè)教學(xué)單位。

  辦學(xué)定位

  辦學(xué)理念:育人為本,學(xué)以致用。辦學(xué)類型定位:應(yīng)用型本科高校。發(fā)展目標(biāo)定位:區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響的應(yīng)用型高水平大學(xué)。辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,適度開展??平逃鸩介_展研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位:以工學(xué)為主,管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型人才。服務(wù)面向定位:立足廣西,面向全國,輻射東盟,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和國家航空航天事業(yè)發(fā)展。

  師資隊(duì)伍

  師資隊(duì)伍水平快速提升。學(xué)?,F(xiàn)有教職工1,076人,其中專任教師711人,高級職稱教師207人,碩士以上學(xué)位教師523人,占專任教師的比例達(dá)73.56%。

  學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量連年提高。有國務(wù)院*特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人、八桂名師1人、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1人;桂林市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范稱號1人、廣西高校思想政治工作先進(jìn)個(gè)人2人、廣西高校輔導(dǎo)員管理工作先進(jìn)個(gè)人2人;2名教師入選“廣西高校優(yōu)秀人才計(jì)劃”,10名教師入選“廣西高校青年骨干教師資助計(jì)劃”;有廣西高等學(xué)校自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

  科學(xué)研究

  學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校現(xiàn)有27個(gè)本科專業(yè),是廣西高校中工科專業(yè)比例最高的院校之一,也是廣西高校中唯一布局有航空航天類本科專業(yè)的院?!,F(xiàn)有自治區(qū)級重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)、優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)??萍紕?chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校緊緊圍繞國家重大需求、廣西重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群科研項(xiàng)目、航天科技民用化項(xiàng)目開展科學(xué)研究,加強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)+學(xué)科+基地+項(xiàng)目”的產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè),現(xiàn)有廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地2個(gè)和廣西高校人文社科重點(diǎn)培育基地2個(gè),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。近年來學(xué)校科研項(xiàng)目立項(xiàng)294項(xiàng)(其中省級以上課題56項(xiàng)),獲批專利225項(xiàng),全口徑科研到位經(jīng)費(fèi)保持快速增長態(tài)勢。

  文化傳承創(chuàng)新

  文化傳承創(chuàng)新屢結(jié)碩果。“航天精神鑄魂,航天文化育人”為校園文化建設(shè)理念,接續(xù)實(shí)施了以“一書一景一回廊,一節(jié)一賽一講壇”為主要載體的航天文化進(jìn)校園“六個(gè)一”工程,航天文化與大學(xué)文化在校園里相互激蕩形成了具有航天底蘊(yùn)的校園文化,有力地促進(jìn)了桂航學(xué)生在精神上成人,探索出了一條利用行業(yè)資源(航天精神)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“航天路”,得到了航天英雄楊利偉少將和多名航天系統(tǒng)兩院院士的高度肯定。學(xué)校先后斬獲廣西高校校園文化成果一等獎(jiǎng)、全國高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  社會(huì)服務(wù)

  學(xué)校是教育部“承擔(dān)數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)任務(wù)院校”、民政部“國家減災(zāi)中心無人機(jī)生產(chǎn)基地?zé)o人機(jī)項(xiàng)目研發(fā)中心”和“國家減災(zāi)中心無人機(jī)生產(chǎn)基地遙感遙測人才培養(yǎng)中心”、中國航天科技集團(tuán)公司和中國航天科工集團(tuán)公司“人才培養(yǎng)基地”,畢業(yè)生深受到用人單位歡迎。學(xué)校獲評為“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”,進(jìn)入“中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜500強(qiáng)”,開啟了“航天品質(zhì)人才”培養(yǎng)的新征程。學(xué)校以航天博物館、航天類活動(dòng)為載體,積極打造特色志愿服務(wù)項(xiàng)目,持續(xù)推進(jìn)大學(xué)生志愿者“啟明星”計(jì)劃。全校大學(xué)生近500人次參與其中,服務(wù)中小學(xué)生來館參觀體驗(yàn)300余人次;走進(jìn)多所小學(xué)開展航模表演,近6000名小學(xué)生參與觀看;建成2個(gè)“‘紅領(lǐng)巾’科普活動(dòng)室”、4個(gè)“‘紅領(lǐng)巾’科普圖書室”,6個(gè)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”,服務(wù)社會(huì)平臺不斷拓展,服務(wù)能力有效提升。

  國際交流合作

  國際交流與合作不斷發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、意大利、德國、匈牙利、芬蘭、泰國、馬來西亞、印尼、韓國、日本、臺灣等國家和地區(qū)的35所高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,廣泛開展了師生交流、學(xué)術(shù)合作等多種形式的交流與合作;開辦了中美、中泰校際交流、學(xué)分互認(rèn)教育項(xiàng)目;學(xué)校積極開展來華留學(xué)生教育工作,是“廣西*東盟國家留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”的接收培養(yǎng)單位,截止目前2017年度來華留學(xué)生總數(shù)為501人。

  當(dāng)前,桂林航天工業(yè)學(xué)院正緊緊抓住全面振興廣西教育的歷史機(jī)遇,朝著建設(shè)區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn),將為桂林國際旅游勝地建設(shè)的縱深推進(jìn)、為廣西“兩個(gè)建成”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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