教育部發(fā)文：扎實推進專項治理工作 切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)

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　　記者從教育部了解到，為貫徹落實《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》（教基廳〔2020〕3號）的相關(guān)要求，扎實推進專項治理工作，切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)，教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于加快推進校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作的通知》強調(diào)，各地教育行政部門務(wù)必高度重視，堅定改革決心，壓實責(zé)任舉措，確保專項治理工作取得決定性勝利。
　　
　　《通知》明確了4個方面的具體要求：
　　
　　一要抓緊明確責(zé)任。各級教育行政部門要按照通知要求，迅速明確負責(zé)專項治理工作的負責(zé)人、具體職能處室（科室）及具體工作人員。教育行政部門要發(fā)揮好牽頭作用，積極會同本地民政、人社、工商（市場監(jiān)管）、公安、城管等部門聯(lián)合建立工作機構(gòu)，健全協(xié)同機制，落實部門責(zé)任，確保專項治理工作有人管、有人抓。要積極協(xié)調(diào)爭取同級教育紀檢監(jiān)察部門參與專項治理。
　　
　　二要盡快出臺方案。各地要緊緊圍繞專項治理工作任務(wù)要求，針對通知中指出的“存在安全隱患、證照不全、強化應(yīng)試、培訓(xùn)結(jié)果與招生入學(xué)掛鉤、非零起點教學(xué)、教師課上不講課后到培訓(xùn)機構(gòu)講”等方面問題，逐項分析研究，盡快制定有針對性的工作方案。工作方案要明確時間表、路線圖、任務(wù)書、責(zé)任人，完善相應(yīng)的工作舉措。要明確治理工作舉報熱線，主動接受群眾監(jiān)督。各省工作方案要在4月中旬前向社會公布。
　　
　　三要迅速組織摸排。要通過社區(qū)走訪調(diào)研、中小學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機構(gòu)申報等多種途徑，立即對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，嚴格審核分析，區(qū)別不同情況，逐一進行整改落實，該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，摸排情況和整改落實結(jié)果要向社會公開，接受社會監(jiān)督。
　　
　　四要準確把握政策。各地要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會四部門關(guān)于開展專項治理工作的通知精神，準確把握政策界限，結(jié)合本地實際，認真完善審核標準，突出治理重點，不搞“一刀切”。對培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機構(gòu)，要鼓勵支持其發(fā)展，不能因為開展專項治理影響正常的校外培訓(xùn)機構(gòu)審批、登記、培訓(xùn)等工作。

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