記者從教育部了解到,為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》(教基廳〔2020〕3號)的相關(guān)要求,扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)治理工作,切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān),教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的通知》強(qiáng)調(diào),各地教育行政部門務(wù)必高度重視,堅(jiān)定改革決心,壓實(shí)責(zé)任舉措,確保專項(xiàng)治理工作取得決定性勝利。
《通知》明確了4個方面的具體要求:
一要抓緊明確責(zé)任。各級教育行政部門要按照通知要求,迅速明確負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作的負(fù)責(zé)人、具體職能處室(科室)及具體工作人員。教育行政部門要發(fā)揮好牽頭作用,積極會同本地民政、人社、工商(市場監(jiān)管)、公安、城管等部門聯(lián)合建立工作機(jī)構(gòu),健全協(xié)同機(jī)制,落實(shí)部門責(zé)任,確保專項(xiàng)治理工作有人管、有人抓。要積極協(xié)調(diào)爭取同級教育紀(jì)檢監(jiān)察部門參與專項(xiàng)治理。
二要盡快出臺方案。各地要緊緊圍繞專項(xiàng)治理工作任務(wù)要求,針對通知中指出的“存在安全隱患、證照不全、強(qiáng)化應(yīng)試、培訓(xùn)結(jié)果與招生入學(xué)掛鉤、非零起點(diǎn)教學(xué)、教師課上不講課后到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”等方面問題,逐項(xiàng)分析研究,盡快制定有針對性的工作方案。工作方案要明確時間表、路線圖、任務(wù)書、責(zé)任人,完善相應(yīng)的工作舉措。要明確治理工作舉報(bào)熱線,主動接受群眾監(jiān)督。各省工作方案要在4月中旬前向社會公布。
三要迅速組織摸排。要通過社區(qū)走訪調(diào)研、中小學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑,立即對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排,分門別類逐一建立工作臺賬,嚴(yán)格審核分析,區(qū)別不同情況,逐一進(jìn)行整改落實(shí),該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的必須停業(yè),該吊銷證照的堅(jiān)決吊銷證照,摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果要向社會公開,接受社會監(jiān)督。
四要準(zhǔn)確把握政策。各地要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會四部門關(guān)于開展專項(xiàng)治理工作的通知精神,準(zhǔn)確把握政策界限,結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn),突出治理重點(diǎn),不搞“一刀切”。對培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要鼓勵支持其發(fā)展,不能因?yàn)殚_展專項(xiàng)治理影響正常的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、登記、培訓(xùn)等工作。
近日,教育部召開通氣會提出,減負(fù)不是讓學(xué)生沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是要優(yōu)化學(xué)生的合理負(fù)擔(dān),學(xué)校要減少考試次數(shù)
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