廣州工程技術職業(yè)學院院系有哪些 廣州工程技術職業(yè)學院院系設置

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1467.html" title="廣州工程技術職業(yè)學院">廣州工程技術職業(yè)學院院系有哪些 廣州工程技術職業(yè)學院院系設置，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、廣州工程技術職業(yè)學院院系設置：

?新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)電氣化與自動化

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)營管理、工程設計與施工以及電子與計算機應用等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型工程技術人才。

【主要課程】電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機學、自動控制原理、電力電子技術、單片機技術、計算機控制技術、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)故障分析、PLC技術等。

電子信息科學與技術

【專業(yè)概況】

現(xiàn)今已步入信息社會，其涉及電子信息的諸多領域，如通信、網(wǎng)絡、廣播、電視、雷達、導航、遙感、自動控制、信息家電與智能儀器等均成為電子信息工程的服務對象，能在上述領域進行研究、開發(fā)、管理的電子信息工程高層次專業(yè)人才成為信息社會人才需求的熱點。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術或管理工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型工程技術人才。

【主要課程】電路、模擬電子學、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、數(shù)據(jù)結構、數(shù)字信號處理、單片機與匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機原理與接口技術等。

計算機科學與技術

【專業(yè)概況】

??? 該專業(yè)側重于網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與維護，加強基于Internet的各種應用技術的軟件開發(fā)能力的培養(yǎng)，并重視基礎與理論教學，加強工程技術基礎和基本工程訓練，發(fā)展探索是學習方法。鼓勵學生在知識、能力、素質(zhì)三方面發(fā)展，提高學生適應市場的能力。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，受到科學研究的初步訓練，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、城鄉(xiāng)技術和行政管理等單位，從事教學、計算機應用軟件研制開發(fā)、計算機管理、計算機信息處理、科學計算及工程計算方法研究和應用等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型專業(yè)技術人才。

【主要課程】離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、匯編語言、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、程序設計語言、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程等、Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

【專業(yè)概況】

經(jīng)濟全球化趨勢引起對外經(jīng)濟貿(mào)易的全方位，多層次，寬領域發(fā)展，國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才需求日益擴大，特別是中國加入 WTO以后，國內(nèi)外經(jīng)濟聯(lián)系日趨密切，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿(mào)易狀況及發(fā)展趨勢，能在*經(jīng)濟貿(mào)易部門、企業(yè)及其他相關機構從事貿(mào)易、管理等工作的高級專門人才。

【主要課程】微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)量分析、金融學、財政學、會計學原理、統(tǒng)計學原理、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、國際經(jīng)濟學、國際金融、國際結算、國際市場營銷等。

經(jīng)濟學

【專業(yè)概況】

該專業(yè)是社會科學的基礎，是經(jīng)濟學科各類專業(yè)的基礎，是*制定政策的理論依據(jù)，是金融機構、企業(yè)進行決策的指南，是從事經(jīng)濟活動的工作者必須具備的基本條件。此類人才正為目前中國*所急需，有廣闊的就業(yè)前景。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)經(jīng)濟理論知識，了解經(jīng)濟政策，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法；具有向相關領域擴展的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、研究部門、金融機構和企業(yè)單位從事經(jīng)濟管理、經(jīng)濟分析和規(guī)劃工作的高級專門人才。

【主要課程】宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟數(shù)量分析、國際經(jīng)濟學、金融學、財政學、經(jīng)濟學說史、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、企業(yè)管理等。

土木工程

【專業(yè)概況】

土木工程專業(yè)是一門運用數(shù)學、物理、化學、計算機信息科學等基礎知識，力學、材料等技術科學知識以及相應的工程技術知識來研究、設計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設施的學科。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學、技術發(fā)展的面貌，因而土木工程必然成為社會歷史發(fā)展的見證之一。現(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境，成為人類社會現(xiàn)代文明的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展與城市建設的不斷推進，土木工程專業(yè)必將伴隨著和諧社會發(fā)展的步伐與時俱進、日益壯大。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設及發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的自然科學、人文科學知識，具備外語和計算機應用技能，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、道路、橋梁建筑、給水排水和地基處理等工程領域從事規(guī)劃與設計、建筑施工與管理和基礎研究工作，成為厚基礎、寬口徑、能力強、素質(zhì)高，具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力的應用與復合型專業(yè)技術人才。

【主要課程】工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、土力學與地基基礎、工程測量、建筑材料、混凝土結構設計原理、鋼結構、土木工程概論、房屋建筑學、砌體結構、建筑設備工程、土木工程施工。

工程管理

【專業(yè)概況】

城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及工程管理專業(yè)的蓬勃發(fā)展休戚相關，工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。近年來，隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現(xiàn)代企業(yè)制度的建設和我國國民經(jīng)濟的穩(wěn)步增長，全國建筑業(yè)及其相關行業(yè)對各類專業(yè)人員的學歷水平和素質(zhì)要求越來越高，尤其是對工程管理專業(yè)人才將有不斷增長的需求。無庸質(zhì)疑，在專業(yè)人才聚集的21世紀，工程管理專業(yè)培育的專有人才將成為社會聚焦的亮點與熱點。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有土木工程技術及與工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，能在土木工程領域從事項目決策和全過程管理的應用與復合型高級管理人才。

【主要課程】管理學、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、土力學與地基基礎、工程測量、建筑材料、土木工程概論、房屋建筑學、砌體結構、建筑設備工程、土木工程施工。

水利水電工程

【專業(yè)概況】

本專業(yè)是以工程教育為主線，以現(xiàn)代工程師基本素質(zhì)為核心，主要研究水利水電工程建設相關的基本理論和基本規(guī)律及工程設計、施工管理方法。本專業(yè)學生主要學習水利、土木工程學科的基礎知識、基礎理論，接受水利工程科學研究方法、設計方法及施工與管理的基本訓練。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設及發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的自然科學、人文科學基礎知識，具備外語和計算機應用技能的應用型專業(yè)人才，并接受成為工程師的基本訓練。掌握水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的專業(yè)基本知識與專業(yè)技能，成為厚基礎、寬口徑、能力強、素質(zhì)高，具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力的應用與復合型專業(yè)技術人才。

【主要課程】理論力學、材料力學、水力學、結構力學、土力學及巖石力學、工程地質(zhì)、工程制圖、工程測量、工程水文學、水資源規(guī)劃與利用、彈性力學及有限元、建筑材料、鋼筋混凝土結構、鋼結構、水工建筑物、水電站與泵站、水利工程施工。

人力資源管理

【專業(yè)概況】

該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟理論和管理知識，諳熟國家有關經(jīng)濟政策和法規(guī)，懂得國際企業(yè)經(jīng)營管理的規(guī)則和運作慣例，掌握人力資源管理的方法和基本技能，符合我國社會主義市場經(jīng)濟體制下工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門需要的，具有戰(zhàn)略發(fā)展眼光，現(xiàn)代經(jīng)營意識，對外交往能力和計算機應用能力的務實型，綜合型人力資源管理高級專門人才。

【培養(yǎng)目標】

專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位、*部門及各類社團從事人力資源管理及教學、科研等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、組織行為學、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、勞動法、績效考核與管理、薪酬設計與管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

土地資源管理

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學的基礎理論，掌握土地資源及房地產(chǎn)管理的基本知識，具有測量、制圖、計算機等基本技能，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關領域從事土地調(diào)查、不動產(chǎn)估價、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地整理、地籍管理及土地管理政策法規(guī)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】土地資源學、土地利用規(guī)劃、土地法學、土地經(jīng)濟學、地籍管理、測量學、土地信息系統(tǒng)、不動產(chǎn)估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理。

信息管理與信息系統(tǒng)

【專業(yè)概況】

IT技術已成為信息社會戰(zhàn)略上需要優(yōu)先發(fā)展的行業(yè)，迫切需要大批能運用現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代信息技術的高層次專門人才。本專業(yè)突出信息有效獲取及科學管理和集成化人及信息系統(tǒng)的特色培養(yǎng)，備受社會關注。就業(yè)形勢良好，畢業(yè)生供不應求。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學原理、經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結構、程序設計語言、電子商務等。

公共事業(yè)管理

【專業(yè)概況】

公共事業(yè)管理科學是以管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學、社會學為基礎，研究公共事業(yè)部門等公共組織的管理活動及其規(guī)律的科學，是公共管理學科的重要分支科學。在專業(yè)建設上，力圖進一步打通公共管理體系內(nèi)部的傳統(tǒng)分隔，以期達到公共管理學科的更大綜合；在人才培養(yǎng)上，讓公共管理與經(jīng)濟管理的理論、技術、方法相互交融，著力于學生公共管理知識、能力“雙重結構”的建構，更適合現(xiàn)代公共事業(yè)管理的要求。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟與公共事業(yè)發(fā)展需要的基礎厚、知識寬、結構優(yōu)、素質(zhì)高、能力強，具有較強社會適應能力和創(chuàng)新意識，能夠在企、事業(yè)單位從事綜合管理和物業(yè)管理工作的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學原理、公共管理學、市場營銷學、管理經(jīng)濟學、公共關系學、公共事業(yè)管理概論、社會學概論、人力資源管理、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、房屋結構構造與識圖、房地產(chǎn)基本制度與政策、社區(qū)服務與管理、財務管理、物業(yè)管理概論等。

旅游管理

【專業(yè)概況】

旅游業(yè)是當今世界最大的產(chǎn)業(yè)，也是我國高速發(fā)展的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。同時，開發(fā)大西北發(fā)展旅游時振興新疆經(jīng)濟的一個戰(zhàn)略目標。在全國80多個旅游資源中，新疆就占50多個，開發(fā)旅游資源，使它成為一項產(chǎn)業(yè)，更好發(fā)揮其經(jīng)濟效益，人才的培養(yǎng)應先行，解決旅*業(yè)中管理人才奇缺的矛盾刻不容緩。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅*政管理部門，旅游企、事業(yè)單位從事旅游管理工作的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學原理、管理信息系統(tǒng)、財務管理、市場營銷、旅游政策與法規(guī)、中國旅游資源學、旅游經(jīng)濟學、旅游飯店管理、旅游資源評價與開發(fā)、旅游規(guī)劃。

英語

【專業(yè)概況】

英語作為一門國際通用語言，其重要性已為人們所共識。英語專業(yè)適應面廣，社會需求緊迫，高素質(zhì)英語人才就業(yè)前景光明。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能為外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、農(nóng)業(yè)等部門從事翻譯研究，教學管理工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英語語法、英語寫作、英漢漢英翻譯、科技英語翻譯或商務英語翻譯。

生物技術專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學和生物技術的基礎理論、基本知識，掌握生物技術的基本技能，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理及教學等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】生物化學、分子生物學、基因工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、細胞工程、發(fā)酵工程、發(fā)育生物學。

生物科學

【專業(yè)概況】

20 世紀的生命科學與生物技術取得了重大突破，隨著克隆技術的成功，人類基因組計劃的初步完成，基因組學、基因操作技術和生物信息學的飛速發(fā)展，促使了生物技術及其產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，各國紛紛投資和支持不斷發(fā)展的生命科學領域，其發(fā)展勢頭旺盛，已成為 21 世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，人才的社會需求不斷增加。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能、能在全日制中學及企事業(yè)單位等從事與生物學有關的科學研究、教學工作、技術工作、管理工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】動物學、微生物學、植物生理學、遺傳學、生物技術概論、生物統(tǒng)計學、普通生態(tài)學、細胞生物學、分子生物學、基礎生物化學。

食品科學與工程

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程、食品技術知識和農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮等方面基礎知識，能在食品科學領域從事食品生產(chǎn)技術管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品研制開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】食品化學、微生物學、采后生理學、食品營養(yǎng)學、食品工程原理、食品機械設備與加工原理、果蔬加工工藝學、發(fā)酵調(diào)味品工藝學、食品理化檢驗、食品包裝學。

藥學

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有藥學理論知識與實驗技術，能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)與管理、藥物營銷等工作，特別是致力于邊疆地區(qū)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和民族醫(yī)藥資源開發(fā)利用，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】無機及分析化學、有機化學、基礎生物化學、微生物學、免疫學、藥物化學、藥物分析、藥用植物種植栽培及組培技術、生藥學、藥劑學、藥理學。

動物科學

【專業(yè)概況】

? 動物科學是以生物學為基礎，研究高等經(jīng)濟動物遺傳變異、生長發(fā)育、生殖繁殖、消化代謝等生命基本規(guī)律的科學。它的基本任務是在認識和掌握上述規(guī)律的基礎上，為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品和滿足人們生活水平日益提高的多種需求。隨著科學的進步，動物科學的研究領域不僅在范圍上從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴展到了水產(chǎn)動物、珍禽異獸、伴侶動物、觀賞動物的飼養(yǎng)、育種、繁殖、加工等各個領域，而且在研究深度上已從動物整體水平、細胞水平和亞細胞水平深入到了分子水平，使得我們今天可以在基因的層面上認識動物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律?？寺⊙蛘Q生的事例說明，動物科學是21世紀生命科學中最富有挑戰(zhàn)性和最局發(fā)展?jié)摿Φ念I域之一。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具備寵物生產(chǎn)與經(jīng)營等方面的技術基本知識和職業(yè)技能。為寵物美容院、寵物馴養(yǎng)場、寵物養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院等單位培養(yǎng)能夠適應寵物生產(chǎn)和建設、管理、服務需要的，具備必要的理論知識和較強實踐能力的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級技能應用型人才。

【主要課程】主要課程：動物生物化學、家畜解剖與組織胚胎學、家畜生理學、家畜環(huán)境衛(wèi)生學、動物遺傳學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、動物行為學、動物育種學原理等。

動物醫(yī)學

【專業(yè)概況】

? 動物醫(yī)學是以生物學為基礎，研究動物疾病的發(fā)生規(guī)律，并在此基礎上對疾病進行診斷和防治的綜合性學科，它的基本任務是有效地防治畜禽、伴侶動物、醫(yī)學實驗動物及其它觀賞動物疾病的發(fā)生。它是生物醫(yī)學及社會預防醫(yī)學的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟和科學技術的發(fā)展，我國的動物醫(yī)學研究已經(jīng)從過去的以畜牧業(yè)發(fā)展服務為中心內(nèi)容，擴展到了公共衛(wèi)生事業(yè)、社會預防醫(yī)學、人類疾病動物模型、伴侶動物及觀賞動物醫(yī)療保健及食品衛(wèi)生、醫(yī)藥工業(yè)、環(huán)境保護等諸多領域。它在生命科學領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、衛(wèi)生與檢驗學科的基礎理論和相關的專業(yè)學科基礎知識，掌握所學學科的基本方法和技能，能在各類相關企事業(yè)單位和職能部門從事相關工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】家畜解剖學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)免疫學、家畜外科與外科手術學、家畜內(nèi)科學、家畜產(chǎn)科學、家畜寄生蟲學、家畜傳染病學等。

環(huán)境科學

【專業(yè)概況】

在當今世界，由于人類社會、經(jīng)濟行為引起的環(huán)境污染和生態(tài)破壞越來越嚴重，所以研究環(huán)境系統(tǒng)在人類活動影響下的變化規(guī)律、尋求人類社會經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的途徑和方法顯得越來越重要。因此，環(huán)境學專業(yè)人才已成為社會緊缺人才。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備有環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉新疆的環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及其治理措施，能在科研部門、企事業(yè)單位及行政部門，從事環(huán)境保護方面的科研、教學、管理工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】普通生態(tài)學、環(huán)境學概論、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理學、環(huán)境經(jīng)濟學、遙感技術、環(huán)境毒理學。

園林專業(yè)

【專業(yè)概況】

本專業(yè)是一個綜合性、實踐性都很強的環(huán)境藝術類專業(yè)，他涉及生物、建筑、工程、規(guī)劃、設計、環(huán)境、生態(tài)、人文、藝術等眾多學科，是隨時代進步、社會發(fā)展而興起的時尚專業(yè)，也是社會需求量較大的專業(yè)之一。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計的基本理論、基本知識，能在城市建設、園林、林業(yè)部門和企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工及園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護、管理等方面的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

【主要課程】城市生態(tài)學、園林樹木學、花卉學、園林史、繪畫、園林設計、園林建筑設計、計算機輔助設計、城市園林綠地規(guī)劃、風景區(qū)名勝區(qū)規(guī)劃。

中國少數(shù)民族語言文學

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，兼通維語、漢語，能在新疆各級各類學校、機關、部隊、安全部門、企事業(yè)單位從事雙語教學、雙語文秘、*語翻譯及相關工作的應用型人才。

【主要課程】初級維語精讀、初級維語閱讀、初級維語口語、初級維語聽力、中級維語精讀、維語報刊閱讀、中級維語口語、中級維語聽力、高級維語精讀、*語應用文閱讀與寫作、*互譯教程。

二、廣州工程技術職業(yè)學院簡介：

廣州工程技術職業(yè)學院介紹 廣州工程技術職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案的廣州市屬普通高校，創(chuàng)辦于1964年。 　　學院以先進的教育理念、獨特的辦學思路、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)雅的校園環(huán)境、鮮明的高職特色，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代競爭意識和綜合職業(yè)能力、素質(zhì)全面，能適應二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展需要的實用型技術人才。作為一所有著四十多年歷史的公辦高校，近年來，在不斷的改革、超越和發(fā)展中打下了穩(wěn)固的基礎，積累了豐富的經(jīng)驗，逐步形成了知識、品格、才藝、技能四元并重的辦學風格。以獨特的思路和新穎的做法應對競爭，謀求突破，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了 “ 萬人學校，億元資產(chǎn) ” 的強勁格局，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。 　　學院教學設備充足、基礎設施完善，建有計算機網(wǎng)絡、電工電子、制冷、汽修、語言、藝術設計等實驗室以及服裝車間、數(shù)控車間、機械車間、汽車檢測與維修車間、電工操作室等實驗室（實習車間）。擁有一支專業(yè)水平高、職業(yè)道德好、實踐動手能力強、思想穩(wěn)定、結構合理、數(shù)量充足的專、*教師隊伍。引入競爭機制，實行目標管理、定期考核、優(yōu)勝劣汰，通過各種途徑和一系列措施建設了一支勤勉敬業(yè)、勇于開拓、樂于奉獻、富有活力、具有創(chuàng)新能力的適應新世紀高等教育改革和發(fā)展的重點教師、學科帶頭人、中青年骨干教師和專業(yè)技術拔尖人才隊伍。 　　 在多年的辦學積累中，學院形成了以高職教育為主，成人大、中專學歷教育和中等職業(yè)教育、技能崗位培訓等多種形式并存的辦學格局，規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)設有機電工程系、信息工程程系、財經(jīng)與管理系、外語與商貿(mào)系、藝術與設計學院、石化工程系、餐飲與旅游管理學院等 7 個系院。下轄廣州市總工會職業(yè)技術學校、廣州市總工會外語職業(yè)學校和從化市技工學校?，F(xiàn)全校在校生 10375 人（全日制 8027 人，業(yè)余 2348 人）招生就業(yè)形勢喜人，高職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年在全省名列前茅， 2011 年學院總體就業(yè)率高達 99.12％ 。 　　學院奉行規(guī)則管理、效率優(yōu)先、質(zhì)量取勝的指導思想，銳意改革，全面創(chuàng)新高職教育，以培養(yǎng) “ 完整的人 ” 為目標，教學內(nèi)容按人生修養(yǎng)、基本技能、才藝培養(yǎng)、專業(yè)課程、就業(yè)訓練、升學復習、實踐鍛煉、獎學助學等八個方面全面展開，并貫穿三年，努力探索 “ 用最合適的方法培養(yǎng)最需要的人才 ” 的高職教育的新路子，形成了自身的辦學特色： 　　一、 人才培養(yǎng) “ 品 ” 字先行 ，德智并重 　　踐行 “ 立品、為學、稟藝、礪身 ” 的院訓精神，確立 “ 品格 + 知識 + 技能 + 才藝 ” 的人才培養(yǎng)的具體目標 ，以懂得做人、操守廉律、技能精卓、一專多藝作為學生的培養(yǎng)尺度。 “ 給我三年，還你一個有教養(yǎng)、有本領的孩子 ”既是學院對家長的鄭重承諾，也是學院最大的辦學特色。 　　二、 人才培養(yǎng)模式靈活實用 　　涵蓋了 “ 人生修養(yǎng) ” 、 “ 生活基本技能 ” 、 “ 職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)訓練 ” 等內(nèi)容的院本教材自成體系， 教學成效獨特 。鼓勵學生大范圍選修課程，允許入學一年后根據(jù)自身情況重新選擇專業(yè)，學生缺什么學什么，學生學習更有彈性和自主性， 學以致用，廣受社會歡迎 ， 就業(yè)率連年高居全省同類型院校前列。 　　三、 建立了完善的質(zhì)量管理體系 　　學院在 2004 年已率先通過 ISO9001 認證 ，在教學管理、教學模式、教學方法、學生管理和后勤服務等所有方面建立了一整套與國際接軌的完善的質(zhì)量管理體系，為學生的學習、成才提供了強有力的保障。 　　四、 信息化建設成效突出 　　學院將信息化技術廣泛應用于教學、學生、就業(yè)和后勤等各個方面，自主開發(fā)的 “ 學生誠信銀行 ” 、 “ 學生電子信息檔案 ” 、 “ 空中課室 ” 等系統(tǒng)，對學生行為的監(jiān)管、褒獎和修正非常及時、有效，家長通過互聯(lián)網(wǎng)即能及時了解學生的在校情況，為師生之間、家校之間的信息交流提供了便利和空間。 　　五、人性化的 “ 畢業(yè)后關懷計劃 ” 深受歡迎 　　學院實施畢業(yè)生免費回院進修的培訓制度，以提升畢業(yè)生的競爭能力，確保其持續(xù)發(fā)展。 　　六、推行 “導師制”--對學生實行個性化指導 　　為踐行全員育人、全程育人、全方位育人的理念，實現(xiàn)對學生的貼身關懷，落實人才培養(yǎng)目標，學院從 2007 年起實施學生課外導師制，為每位大一學生配置指導老師。通過因材施教、個性化的指導，對學生的思想、學習、生活、交往、心理等方面進行輔導指引，釋疑解惑，幫助學生愉快生活、全面發(fā)展。 　　七、 完善的獎學、助學金體系 　　以社會責任為己任 , 積極開展助學扶貧工作。多年來，通過國家助學貸款、勤工助學、優(yōu)秀學生獎學金、特困生減免學費等措施，資助貧困生順利完成學業(yè)。

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