南昌工程學院專科哪些專業(yè)比較好

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南昌工程學院專科哪些專業(yè)比較好

我是這個學校的 我們學校水利和土木就業(yè)還不錯吧?？颇憧梢詫W 水利水電建筑工程

建筑

水利和土木就業(yè)

南昌工程學院組織普通話等級考試么在哪里報名 謝謝

報名地點：行政樓320室 聯(lián)系方式：8126554 劉老師 8127577 鄒老師 時間的話自己去問吧 每個學期都有的

南昌工程學院怎么在網(wǎng)上查分

先進南昌工程學院的網(wǎng)站， 點擊~電子校務，然后你會看到要輸入你的用戶名，用戶名就是你的學生號，密碼就是你的身份證號碼，進去了你就會看到你的名字，然后在你的名字上找到你~數(shù)字校園，點擊，進去 會發(fā)現(xiàn)白白的頁面，然后點~刷新權限，你就會看到左邊有很多關于你的東西，你會發(fā)現(xiàn)~學生成績查詢，點擊就OK啦！哦，對了，我也是南工滴~祝你拿的獎學金哦！

南昌工程學院瑤湖校區(qū)有哪些專業(yè)

除了藝術學院(藝術類專業(yè))跟國際學院(中外合作專業(yè)),其他的都在瑤湖校區(qū).

在壇子口上220到終點站就是，終點站就是他們學校 208終點是瑤湖師大 不過兩班就是擠的要命呦

南昌工程學院英語補考

1.就是在第二個學期開學的頭幾天，具體按時間可以問班長或者是班主任2. 一般不難 會比期末考簡單些(一般是這樣）3.貌似補考不要交錢捏~~ 4.專科的 成績單什么時候可以寄到家啊 這個問題很難說 有的有，有的又沒有搞不清楚學校怎么搞的，4.不過可以在學校網(wǎng)主頁的 電子校務 里的個人評優(yōu)里查到。

南昌工程學院檔案問題

學工辦!交錢就可以了!你的檔案全在學校!!一整套的!!你交了錢學校就會幫你全權辦理!這玩意不透明的!要不學校賺屁錢!

你可以打*咨詢你的生源地。大學生畢業(yè)后檔案有幾種，1、跟隨你簽約的公司到你即將上班的公司；2、暫時沒工作的學生，檔案發(fā)回你的生源地（也就是你高中所在的地方吧）；3、還一種可能就是暫時還停留在你所在的大學。 謝謝參考。

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江西科技學院好不好"> 江西科技學院好不好

付費內(nèi)容限時免費查看 回答 在金平果排行榜上,江西科技學院2019年在全國排名386名 江西科技學院是經(jīng)國家教育部批準成立的一所普通本科高校，具有頒發(fā)國家承認的統(tǒng)招本、?？茖W歷資格，并具有學士學位授予權。學校前身為江西藍天學院，成立于1994年。建校以來，學校秉承“以科教興國為己任，為振興中華而辦學”的宗旨，堅持公益性辦學方向，以市場需求為導向，走“精品+特色”的辦學之路，為國家培養(yǎng)了20萬余名畢業(yè)生，受到社會各界的，學校辦學聲譽日益提高。 江西科技學院在同級別的學校中，算是不錯的，他的文科專業(yè)也有很多，有些也還可以，關鍵看你自己的選擇，住宿條件瑤湖校區(qū)很好，京東校區(qū)稍差，不過統(tǒng)招生都在瑤湖校區(qū) 更多1條 

關于選修課南昌工程學院

還有大學生音樂修養(yǎng)。老師漂亮，課上也會時不時放些好聽的音樂，考試也很容易。什么文學概論，唐詩之類的也很容易。

中美文化欣賞。。。。這一類型的。。 什么賞析的。。很完美 都看電影。。

選人多的 人越多越好 不點名 點到也沒事 選修我就沒見有人掛過

信息安全概論,從不點名，每次都看電影

就在你選課的上面有一個你已選好的課程..最后面就是退選....

江西先鋒軟件職業(yè)技術學院詳細介紹學校怎么樣"> 江西先鋒軟件職業(yè)技術學院詳細介紹學校怎么樣

江西先鋒軟件職業(yè)技術學院是經(jīng)江西省人民*批準、國家教育部備案并納入國家統(tǒng)一招生計劃的民辦普通高等院校。由中國軟件百強企業(yè)——先鋒軟件集團聯(lián)合中科招商創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、國家外專局中國國際人才交流基金會、江西省高新技術投資有限公司、南昌市政控股集團等單位共同創(chuàng)辦。 學院座落于風景秀麗的南昌軟件基內(nèi)，占地面積近1000畝，建筑面積15萬平方米，現(xiàn)有全日制在學校生5000余人。教學層次包括三年制高職、五年一貫制高職和自考專升本等，同時提供汽車駕駛、IT認證、定制培養(yǎng)等相關服務。 學院聘請原清華大學信息科學技術學院院長李衍達院士及中科院計算機所研究員倪光南院士為名譽院長。學院教師與集團工程師實現(xiàn)“雙向*”，擁有一批在先鋒集團長期從事軟件研發(fā)且經(jīng)驗豐富、結(jié)構合理的專*教師隊伍，并在國家外專局的支持下，每年還引進一批計算機類和語言類外教參與學院教學。 學院以就業(yè)為導向，提出“校企結(jié)合”的辦學理念，突出“訂單式培養(yǎng)”模式，倡導先有就業(yè)、后有招生、再有教學，根據(jù)市場和企業(yè)對人才的個性需求，舉辦了總裁IT助理班、印度軟件工程班、航空服務班等特色班。學院采用網(wǎng)絡教學、知識管理為先導的教學體系，在教學過程中強調(diào)產(chǎn)學研緊密結(jié)合，以多層次、開放式、國際化的辦學模式，致力于計算機技術、軟件工程、網(wǎng)絡應用及IT服務等相關專業(yè)的人才培養(yǎng)。 學院倡導創(chuàng)業(yè)的*、創(chuàng)新的精神和知識管理的學習理念，支持學生興趣小組和各類社團，鼓勵學生校園創(chuàng)業(yè)和參加社會實踐，由*官員、企業(yè)家和技術精英主持的各類講座精彩紛呈，通過推行“十一工程”建設，培養(yǎng)“三好一?！保ㄈ似泛谩⑼庹Z好、計算機好，掌握一門專業(yè)技能）的“IT銀領”。 近年來，學生就業(yè)率一直保持在95%以上，大批畢業(yè)生進入到IBM、HP、DELL及聯(lián)想、 、中興等國內(nèi)外知名IT企業(yè)工作，以及全國政協(xié)辦公廳、江西省委辦公廳等*與企事業(yè)單位工作。2019年，學院一次性有122名學生進入到IBM公司工作，在業(yè)內(nèi)引起極大反響。辦學理念“三好一?！保?人品好、外語好、計算機好、掌握一項專業(yè)技能。 “十一工程”： 1 、做一個誠實守信的人，每天寫一篇日記； 2 、做一個健康快樂的人，每天鍛煉一小時； 3 、做一個聰明智慧的人，掌握一門知識管理方法； 4 、做一個善于溝通的人，參加一個社團組織； 5 、做一個勤于學習的人，每月讀一本好書； 6 、做一個富有團隊精神的人，參加一個項目實踐； 7 、做一個具有國際競爭力的人，掌握一門外語； 8 、做一個 IT 時代的人，掌握一系列計算機和網(wǎng)絡技能； 9 、做一個掌握職業(yè)技能的人，有一本職業(yè)資格證書或職稱； 10 、做一個具有綜合就業(yè)能力的人，掌握一系列就業(yè)技巧和本領教學設施教學行政用房 學院占地面積 420 畝（合 280140 平方米），生均占地面積 62.13 平方米。校舍建筑面積 12 萬平方米，其中教學行政用房為 8 萬平方米，生均教學行政用房 17.76 平方米；宿舍用房面積 3.2 萬平方米，生均宿舍面積為 7.1 平方米；圖書館及電子閱覽室面積為 7531 平方米，生均面積為 1.63 平方米；均達到或超過了教育部教發(fā) [2019]2 號文發(fā)布的《普通高等學?；巨k學條件指標（試行）》的要求。 教學儀器設備 學校重視實踐教學環(huán)節(jié)建設和教學現(xiàn)代化基礎設施建設，普及了網(wǎng)絡化教學，建有 15 個實訓室，配有教學用計算機 480 臺，教學儀器設備總值 2480 萬元，生均教學儀器設備值 5507 元。擁有語音教室 516 座，多媒體教室 22 間，電子教室 85 間，每間電子教室設有 65 個網(wǎng)絡端口，全?，F(xiàn)有有線端口 15000 余個。師生人手一臺筆記本電腦，學生可享受隨時隨地上網(wǎng)所帶來的便利，學生對現(xiàn)代化設備的使用率很高。 體育運動設施 學院運動場地總面積達 13825 平方米，其中田徑運動場為 5434 平方米，籃球場 8 個，面積為 4886 平方米，小型足球場為 1368 平方米，另外還有網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場、室外雙杠練習場等。體育設施齊全，中小型體育器材的總價值為 102290 元。實訓設備 校內(nèi)實訓條件 學院現(xiàn)有 15 個校內(nèi)實訓室，涵蓋全院 14 個專業(yè)。這些實訓室是： IBM 實訓室、企業(yè)信息化實訓室、校務通實訓室、 LINUX 實訓室、電子政務實訓室、構件庫實訓室、嵌入式實訓室、 ITS 實訓室、電腦藝術實訓室、網(wǎng)絡化教學實訓室、辦公自動化實訓室、會計電算化實訓室、電子商務平臺實訓室、營銷實訓室、服務外包實訓室。 各實訓室配有先進的計算機及其配套儀器、設備，確保實訓教學的正常進行。 校外實訓基地 學院充分利用校企融合的優(yōu)勢，依托先鋒軟件集團，在南昌高新區(qū)設立了與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的校外實訓基地。另外還和北京軟通動力信息技術有限公司武漢分公司、江西電信有限公司南昌市分公司、中國江西國際經(jīng)濟技術合作公司、韓國首爾國際游戲?qū)W院（株）、臺灣耀華信息股份有限公司、深圳萊斯達航空服務集團有限公司等 8 個企業(yè)單位建立了穩(wěn)定的實習實訓基地，各實習基地常年接納學生實習，同時也幫助學校修訂教學計劃，各實訓基地均簽訂實訓協(xié)議，并根據(jù)實習情況安排學生就業(yè)。學生能參與各企業(yè)的實際生產(chǎn)崗位實習，實習效果良好。 辦學定位1 、學院的辦學宗旨：立足行業(yè)、面向市場，通過實施“十一工程”，培養(yǎng)“三好一?！保ㄈ似泛?、外語好、計算機好、掌握計算機方向的一門專業(yè)技能）的高質(zhì)量實用型軟件技術人才。 2 、學院的辦學定位：以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，堅持產(chǎn)學研結(jié)合，提高教學質(zhì)量和辦學效益；以學歷教育為主，非學歷教育為輔，采用全日制和非全日制相結(jié)合的教育形式；培養(yǎng)高質(zhì)量實用型的軟件技術人才，服務于江西經(jīng)濟社會發(fā)展和我國 IT 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 3 、學院的第一個五年（ 2019-2019 年）發(fā)展規(guī)劃：在規(guī)劃期內(nèi)先鋒學院辦學條件和辦學水平的各項指標達到教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標體系》中優(yōu)秀等級所規(guī)定的標準。建成一所符合現(xiàn)代高職教育要求，全日制在校生規(guī)模達到 8000 人左右，具有良好辦學條件、制度健全、管理規(guī)范、享有社會知名度、辦學特色鮮明、以軟件技術類專業(yè)為主體的國內(nèi)一流示范性軟件職業(yè)技術學院和國家級示范性高職院校。 4 、學院的人才培養(yǎng)目標：以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，主動適應市場，形成了以軟件技術為基礎，以計算機應用為特色的，工、文協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，培養(yǎng)就業(yè)能力強，質(zhì)量高的實用型軟件技術人才。在教學中提倡“教的都是新的，學的都是用的”教育思想觀念，以專業(yè)建設為龍頭，深化教育教學改革，堅定不移地走產(chǎn)學研結(jié)合的道路；堅持科學發(fā)展觀，學院規(guī)模、結(jié)構、質(zhì)量、效益統(tǒng)一協(xié)調(diào)進步，快速發(fā)展；在教學模式上，堅持特色創(chuàng)新，網(wǎng)絡化教學，訂單式培養(yǎng)，公司式實習，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，為我國社會主義經(jīng)濟建設服務，為江西在中部崛起培養(yǎng)急需的軟件技術人才。 5 、教學中心地位：學院堅持以教學為中心，成立了以院長為主任，教學副院長為副主任的教學工作委員會，教務處以及各個分院教學管理干部具有豐富的教學經(jīng)歷和管理經(jīng)驗。學院建立了院長負總責，分管院長具體指揮，教務處負責計劃、協(xié)調(diào)、調(diào)控，督導專家負責檢查、監(jiān)督、評估，各個分院院長對本院各個教學環(huán)節(jié)及教學質(zhì)量負總責的教學管理體制。院領導班子成員經(jīng)常深入課堂、實驗、實訓、實習場所聽課、檢查，定期召開教學工作會議，安排布置教學工作。學院每年都要進行青年教師課堂教學競賽，獎勵先進，及時表彰；年末，對整個學年的教學工作進行總結(jié)分析。學院還建立了學生評教、教師評學和專家評教，人資部門定期考核相結(jié)合的教學質(zhì)量控制體系。對教學工作中的各個環(huán)節(jié)提出了嚴格的要求，確保學校良好的教學秩序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。 學院制定了向教學、教師傾斜的分配政策。在教師職稱評定、評選先進和年度考核中實行教學質(zhì)量一票否決制。學院經(jīng)費主要用于教學并逐年增加。 教師教書育人，熱愛本職工作，全身心地投身教學，積極進行教學方法與教學手段的改革，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，形成了教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好氛圍。江西先鋒軟件職業(yè)技術學院發(fā)展規(guī)劃 堅持以市場需求為動力，以產(chǎn)學合作為途徑，以就業(yè)為導向，努力打造辦學特色鮮明的高職教育品牌。 （一）、發(fā)展總目標 在規(guī)劃期內(nèi)先鋒學院辦學條件和辦學水平的各項指標達到教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標體系》中優(yōu)秀等級所規(guī)定的標準。建成一所符合現(xiàn)代高職教育要求，全日制在校生規(guī)模達到 8000 人左右，具有良好辦學條件、制度健全、管理規(guī)范、享有社會知名度、辦學特色鮮明、以軟件技術類專業(yè)為主體的國內(nèi)一流示范性軟件職業(yè)技術學院和國家級示范性高職院校。 （二）、發(fā)展具體目標 1 、教學發(fā)展 （1）辦學形式。形成全日制、非全日制、網(wǎng)絡教育、短期培訓兼?zhèn)涞亩鄬哟?、多?guī)格、多形式辦學格局，成為 IT 行業(yè)的高職教育基地和職業(yè)技術培訓。 （2）辦學規(guī)模。 2019 年全日制在校生規(guī)模達到 8000 人，各類培訓 10000 人次，形成以高職教育為主的信息技術產(chǎn)業(yè)的技術教育體系，在高職教育的教學研究、科研開發(fā)和人才培訓方面在國內(nèi)處于比較領先地位。 （3）專業(yè)設置。適應市場需要，建設特色專業(yè)，形成軟件技術為主體專業(yè)和計算機信息管理、計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務其它類專業(yè)共同發(fā)展的高職教育體系。重點建設行業(yè)和社會發(fā)展需要的電子政務、電子商務、服務外包、 IT 助理等專業(yè)，將專業(yè)建設和經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場緊密聯(lián)系在一起，推動優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)的發(fā)展，開拓市場需要的新專業(yè)。設置專科專業(yè) 30 個左右，?？茖I(yè)中爭取 5 個列入國家級示范性專業(yè)， 10 個成為省級示范性專業(yè)。 （4）課程建設。建立以職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)技能培養(yǎng)為主線的，具有高等職業(yè)教育特色的綜合性、應用性課程體系。分期分批進行精品課程建設。 2019 年 課程全部達到合格課程標準，爭取建成 10 門省級精品課程，其中 5 門為國家級精品課程。組織編寫具有高職教育特色的教材， 80 ％的課程使用高職特色教材。 （5）師資隊伍。推進“人才強校”戰(zhàn)略，抓住引進、培養(yǎng)、使用、評價、管理和激勵等環(huán)節(jié)，建立健全科學合理的人才工作體制和運行機制，確保學院的可持續(xù)發(fā)展。進一步調(diào)整師資結(jié)構，提升教師隊伍素質(zhì)，重點建設“雙師型”教師隊伍和在學科領域有一定知名度的高水平的學科專業(yè)帶頭人隊伍。到 2019 年，專任教師 400 名，其中碩士學位比例達到 50% ，博士學位達到 10% ，副教授或副高職稱達到 30% ，正教授達到 20% ， 80% 以上的專業(yè)教師成為“雙師型”教師或具有雙師素質(zhì)。 （6）實踐教學。加強校內(nèi)校外實踐教學基地的建設，加大投入，不斷更新教學儀器設備，提高儀器設備的現(xiàn)代科技含量。精心設計實踐教學體系，改革實踐教學內(nèi)容，增加智力含量和創(chuàng)造性含量。重點建設辦公自動化實訓室、網(wǎng)絡實訓室、信息安全實訓室、電子商務實訓室、嵌入式實訓室、影像動畫實訓室等校內(nèi)實訓中心，做到每個專業(yè)都有一定規(guī)模的校內(nèi)實訓基地。校企共建，加強校外實訓基地建設，每個專業(yè)有 3 — 4 個校外實訓基地。 （7）教學改革。全面實現(xiàn)教學管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化，完善并切實實施教育教學全過程質(zhì)量保證體系，加強教學質(zhì)量的監(jiān)督，完善以就業(yè)為導向原則的教學管理工作體制。完善學分制管理制度；完善以能力為本位的課程體系和實踐教學體系，切實實施“雙證書”制度；開展專業(yè)主干課程的質(zhì)量標準研究，深入進行教學內(nèi)容和教學方法改革；采用現(xiàn)代教育技術，進一步推進多媒體網(wǎng)絡化教學；按市場經(jīng)濟原則創(chuàng)新管理體制、運行機制和管理制度，深化收入分配制度的改革，促進教育教學質(zhì)量的提高。 （8）教學研究。加強培養(yǎng)模式和培養(yǎng)途徑、專業(yè)設置和課程設置、教學內(nèi)容和教學方法改革、師資隊伍建設和實踐教學體系建設及學生管理和教學管理等方面的研究，探索提高學生綜合職業(yè)技能的教育思想體系、教學內(nèi)容體系、條件保障體系、組織實施體系和教育評價體系建設，使科研為提高教學質(zhì)量服務。 （9）、科研工作。通過加強學院與集團公司及其他 IT 企業(yè)的校企合作，促進內(nèi)部員工雙向*的“雙職雙薪”的概念，即公司的軟件工程師到學院*教學，學院的專職教師到公司*從事軟件開發(fā)與市場推廣。實施“*湖計劃”，打造“百千萬工程”，爭取通過 5 年時間，引進 100 家 IT 企業(yè)，開展 1000 個項目的合作，培養(yǎng) 10000 名 IT 實用型人才。同時完成 5-10 個國家級科研課題，完成 15 項省級科研立項。 （10）產(chǎn)學合作。加大產(chǎn)學合作力度，提升產(chǎn)學合作舉辦分院、專業(yè)及合作開展訂單教育的數(shù)量和規(guī)模，合作共建實訓基地，合作進行技術開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，合作開展崗位培訓和繼續(xù)教育，形成多內(nèi)容、多形式、多模式的產(chǎn)學合作格局，使產(chǎn)學合作辦學成為學院的基本辦學模式和辦學途徑。充分發(fā)揮發(fā)展規(guī)劃委員會和產(chǎn)學研合作委員會等產(chǎn)學合作組織的作用，充分發(fā)揮各專業(yè)教學指導委員會和從企業(yè)聘請的特聘學科帶頭人、特聘教師在專業(yè)設置、制訂教學計劃和教學大綱、課程建設等方面的作用。 （11）館藏圖書。提高高職適用圖書的比例和圖書文獻利用率，實現(xiàn)圖書館現(xiàn)代化。積極推進館藏載體現(xiàn)代化，圖書館與教育科研網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，能進行網(wǎng)上查詢。電子閱覽室能網(wǎng)上瀏覽，閱覽室及自修室的座位 500 席。館藏圖書（適用圖書） 60 萬冊以上，開架率達到 100% 。到 2019 年建成與有關高校資源共享的可容納 200 萬冊電子圖書、 1000 種電子期刊。 （12）教學技術。全面推進網(wǎng)絡教學進程，促進教學手段及教學管理手段的現(xiàn)代化。實現(xiàn)有線互聯(lián)網(wǎng)和無線互聯(lián)網(wǎng)覆蓋整個校園，建成學院校務通辦公管理系統(tǒng)，教學管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、招生管理系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)等內(nèi)部管理系統(tǒng)。 2019 年實現(xiàn)全院 90% 以上課程運用電子教室進行網(wǎng)絡教學，其中 80 ％的課程建有網(wǎng)絡課件輔助教學。 （13）學生工作。樹立以學生為中心、關心學生、服務學生的觀念，健全完善“三好一專、十一工程”培養(yǎng)模式。完善獎學金，困難補助、助學貸款等學生工作各項制度；注重學生道德規(guī)范的養(yǎng)成，樹立社會主義的榮辱觀；加強院內(nèi)各種人文社科類講座和學生科技、文藝體育社團的指導，確保其正確的政治導向，并形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍。 （14）就業(yè)工作。切實把就業(yè)工作擺在突出重要位置，加強畢業(yè)就業(yè)工作的指導與跟蹤調(diào)查，依托校園網(wǎng)建立并用好用人單位人才需求信息庫，辦好企業(yè)進校召開的大型招聘會，努力為畢業(yè)生踏上崗位、適應社會提供各方面的優(yōu)質(zhì)服務，確保每年的就業(yè)率不低于 90% ，力爭每年都達到 95% 以上。 2 、精神文明建設 （1）校園文明。加強社會主義精神文明建設，積極開展文明處室、文明系部、文明班級、文明寢室的創(chuàng)建活動，倡導社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，努力使學院成為省級文明單位。 （2）校園文化。樹立“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、知識報國”的學院精神，并按照這一精神，相應地形成校訓、校歌、校旗、?；?。提升校園空間的文化品位。廣泛開展融思想性、知識性、創(chuàng)新性、趣味性于一體的科技文化活動，繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件，為學生搭建展示青春風采的舞臺。通過努力，形成具有鮮明特色的校園文化。 3 、基本建設 在規(guī)劃期內(nèi)，建設學生宿舍三幢，教學樓一幢和體育館、學生活動中心、實訓大樓、大學生創(chuàng)業(yè)中心大樓等，使新校區(qū)總建筑面積達到 20 萬平方米以上，建成按在校生 8000 人規(guī)模建設的現(xiàn)代化新校區(qū)。 江西先鋒軟件職業(yè)技術學院領導簡介1 、李衍達：先鋒學院名譽院長。出生于 1936 年， 1959 年畢業(yè)于清華大學， 1979-1981 年，作為中國第一批赴美訪問學者在麻省理工學院作學術訪問，1995-2019年，擔任清華大學信息科學技術學院院長?，F(xiàn)為中國科學院院士、國務院學位委員會委員、中國自動化學會理事長、清華大學校學術委員會主任、教授、博士生導師，以及江西省經(jīng)濟發(fā)展與信息技術顧問、南昌市信息化領導小組專家顧問、先鋒軟件股份有限公司顧問。 李衍達院士長期從事信號處理理論及地震勘探數(shù)據(jù)處理方法的研究。他研究的僅用相位譜、幅度譜或附加部分時域采樣點恢復有限長離散信號等問題，在信號重構理論及算法的研究上達到了國際先進水平。他將新的信號處理與模式識別方法用于地震勘探數(shù)據(jù)處理，取得了開拓性成果。 李衍達院士發(fā)表了《信號重構理論及應用》、《信息世界漫游》、《信息與生命》等多部著作和論文，先后獲得國家自然科學獎、國家教委科技進步獎、北京市科技進步獎及教學成果國家特等獎等。 2、倪光南：先鋒學院名譽院長。出生于1939年，浙江鎮(zhèn)海人，1961年畢業(yè)于南京工學院（現(xiàn)東南大學）， 1981-1983年在加拿大國家研究院作為訪問學者。現(xiàn)為全國政協(xié)委員，中國中文信息學會理事長、中國軟件聯(lián)盟副理事長、中科院計算所研究員、博士生導師，以及南昌市信息化領導小組專家顧問、先鋒軟件股份有限公司顧問。 2019 年 3 月，應邀擔任先鋒學院名譽院長。 倪光南院士自大學畢業(yè)后到中科院計算所工作，幾十年來一直從事計算機及其應用領域的研究與開發(fā)，曾參與我國自行設計的第一臺計算機的研制。 1984-1999 年期間，擔任中科院計算所公司 ( 聯(lián)想集團前身 ) 和聯(lián)想集團首任總工程師，首創(chuàng)在漢字輸入中應用聯(lián)想功能，主持開發(fā)的聯(lián)想式漢字系統(tǒng)、聯(lián)想系列微型機，分別于 1988 年和 1992 年榮獲國家科技進步一等獎。 1994 年被遴選為首批工程院院士。 倪光南院士近年來致力于在中國推廣 Linux 和有自主核心技術的、非 Wintel 架構的網(wǎng)絡計算機（ NC ）， 是我國發(fā)展具有自主知識產(chǎn)權的 IT 產(chǎn)業(yè)的靈魂性和旗幟性人物。

南昌工程學院是屬于幾本的

3本,````這種子垃圾學校很少人去的

南昌工程學院屬于公辦二本大學，在全國招生批次有碩士研究生，本科一批，本科二批和?？婆?。其主要生源為二本批次。 是一所以工學為主，文學、經(jīng)濟學、理學、農(nóng)學、管理學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型公辦普通本科高等院校，其前身是創(chuàng)建于1958年的江西水利電力學院，原為水利部直屬，現(xiàn)為江西省人民*與水利部共建，為教育部 “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”高校，和國務院學位委員會授予碩士研究生培養(yǎng)權高校，總參謀部、教育部定向培養(yǎng)直招士官院校。

南昌工程學院是二本還有專科，?？普械姆直冉y(tǒng)招的分2倍還多好多分誰說三本的

公辦二本，不知道別瞎說！水利專業(yè)已在江西省進行一本招生，前年有了研究生點和卓越工程師培養(yǎng)權，哪來什么三本?。。?？沒有三本，其次是?？疲郧暗哪喜畬Ｈ珖雒?，09年全國第一就業(yè)率，牛轟轟

這個學校能用這個本字來回答么？求解求真相。

2本

南昌工程學院宿舍條件

我也是南工新生，而且和你一樣是財管的哦，在網(wǎng)上查了，新生軍訓大概是兩周，比較嚴格。南工的宿舍還是非常不錯的，據(jù)說是在江西有名的好，具體的還是等到開學才知道，至于這個學校好不好，跟你這么說吧，在江西，今年的文科二本分數(shù)線是48然后文科487就能上，我很郁悶，為什么在安徽招生要超過二本線25分。。。既來之，則安之吧。

我就是那的學生，馬上大二了，我認為南昌工程學院最好的地方就是住宿條件還不錯（相比其他學校來說），無論?？票究贫际且粯拥臈l件，每個宿舍都有獨立的衛(wèi)生間并配備電熱水器以及兩個洗漱池，除了我們這一屆由于新老校區(qū)合并，宿舍不夠，造成部分宿舍為六人間，也就是上下鋪。但是今年新做了兩棟教學樓，也就是說，從你們這屆開始，每人都是住四人間的，睡上鋪，下鋪是柜子和標準電腦桌，但是大一新生在上學期還不能聯(lián)網(wǎng)，不過下學期就可以了哦。每個宿舍都會有*和飲水機，飲水機的水是自己出錢*的，每個樓棟地下都有，可以叫人搬，也可以自己搬，一般男生就會自己搬，女生就只有叫人了咯，自己搬的話就是4元一桶，叫人的話就是5元一桶，都還蠻實惠的。呵呵。至于寢室的電費和水費都是自己出的，但是學校每個學期會給每個學生送2噸水和十幾度電，至于到底 我也記不清了。總之，送的水是足夠用一學期的，也就不用另外出錢了；而電費大概每個月都要去交的，沒電了就會斷，所以要及時交哦。 呵呵，大概就是這樣的，祝你住得開心哦！

宿舍本?？贫际且粯拥模娜碎g，上床下桌，有熱水器，新生宿舍應該全部有空調(diào)。寬帶，20M網(wǎng)絡，網(wǎng)速要分時段。對于很多人比較關心的網(wǎng)速，我來說一下，下午的網(wǎng)速下載的話平均速度可以達到1M每秒，像優(yōu)酷客戶端這種下載器平均網(wǎng)速有時有2M每秒。不過據(jù)我在學校貼吧看到的一些帖子，有的樓棟好像是聯(lián)通的，而我的電腦顯示是電信的