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江西省推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展 高度重視農(nóng)村義務教育

更新:2020年06月04日 21:17 大學路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學路整理了江西省推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展 高度重視農(nóng)村義務教育相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧江西省推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展 高度重視農(nóng)村義務教育

*十九大報告提出,推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。專家表示,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展,新時代教育面臨新變化,在緩解人民對高質(zhì)量教育的迫切需求與優(yōu)質(zhì)教育資源供給短缺之間的矛盾方面,網(wǎng)絡(luò)教育將發(fā)揮更大作用。

貧困地區(qū)有名師

近日,一節(jié)特殊的英語課在廣西岑溪市實驗小學開課。除了該校6年級學生在現(xiàn)場聽課之外,課堂場景還在岑溪市“鄉(xiāng)村*學堂”平臺上同步直播,岑溪市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師和學生都能在線上共享優(yōu)質(zhì)資源。

據(jù)了解,岑溪市150名學生以下的鄉(xiāng)村小學、村小分校、教學點共有300多個,這些學校中,學生人數(shù)不足100人的小學有50多所。每所鄉(xiāng)村學校的人數(shù)很少,但學校數(shù)量多。這是岑溪中小學教育現(xiàn)狀。

為解決這個難題,岑溪市為每所學校聯(lián)通了網(wǎng)絡(luò),配備多媒體教學平臺,光纖到校,并通過一個叫“鄉(xiāng)村*學堂”的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育平臺,將優(yōu)質(zhì)課程引進鄉(xiāng)村學校,供鄉(xiāng)村教師觀摩、學習。

一個互聯(lián)網(wǎng)平臺,正在讓越來越多的地區(qū),特別是貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教師、學生共享優(yōu)質(zhì)教學。近年來,國家用于教育領(lǐng)域的財政性經(jīng)費逐年上漲,教育基礎(chǔ)設(shè)施和前沿性技術(shù)不斷實現(xiàn)突破。2020年12月,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,過去5年,中國教育信息化程度大幅提升,90%以上學校包括邊遠貧困地區(qū)學校都接入寬帶,而5年前這一數(shù)字還不到25%。

在湖北省襄陽市重點學校荊州街小學多媒體教室,如今每位老師每周都會抽出時間,利用遠程教育平臺,為遠在保康縣油坊街小學的同學上課,內(nèi)容涉及語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術(shù)等。

這是近年來湖北在全省農(nóng)村,特別是集中連片特困地區(qū)大力推進互聯(lián)網(wǎng)進校園的一個縮影?!逗笔〗逃珳史鲐毿袆佑媱潱?015-2020年)》提出,大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”,到2020年,全省3973個農(nóng)村教學點實現(xiàn)與省級網(wǎng)絡(luò)平臺互聯(lián)互通。

教育方式有新意

隨著網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模增長,學生對在線學習內(nèi)容和質(zhì)量愈發(fā)重視。無論是公益型還是市場型教育網(wǎng)絡(luò),如何創(chuàng)新內(nèi)容供給方式,提升用戶體驗,已經(jīng)成為眾多網(wǎng)絡(luò)教育平臺亟須思考的問題。

清華大學在線教育辦公室課程總監(jiān)王帥國介紹,該平臺通過線上線下一體化教學設(shè)計,提高在線教育質(zhì)量。“比如每次上課前,教師會將預習材料發(fā)送到學生微信上;課上幻燈片同步到學生*,學生可以將問題隨時反饋給老師;課后,教師還可以向?qū)W生推送作業(yè)和復習資料。”

國家開放大學是一所實施遠程開放教育的新型高等學校。據(jù)該校校長楊志堅介紹,針對碎片化閱讀的特點,學校在自學、輔導、過程、測評等環(huán)節(jié)都做了專門設(shè)計,研發(fā)出“五分鐘課程”。目前,已完成3萬節(jié)課程的錄制并向用戶免費推送。

專家認為,網(wǎng)絡(luò)教育講究個性化、智能化與互動性的結(jié)合。這意味著老師要注重教育方式創(chuàng)新,不斷提高獲取、選擇、判斷和運用新知識的能力,努力創(chuàng)新課程設(shè)置和教學互動的方式。

私人定制有前景

隨著當今社會逐漸由工業(yè)時代步入信息時代和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展正進入快車道。

2020年12月26日,互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應用國家工程實驗室和北師大智慧學習研究院共同發(fā)布的《2020互聯(lián)網(wǎng)教育服務產(chǎn)業(yè)研究報告》顯示,2020年,網(wǎng)絡(luò)教育本專科招生人數(shù)為230萬,普通本專科招生人數(shù)749萬,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為中國高等教育的重要補充。同時,在線教育在基礎(chǔ)教育的課外輔導、企業(yè)數(shù)字化學習和各類職業(yè)技能培訓等領(lǐng)域,成為現(xiàn)代培訓類企業(yè)的主流模式。

隨著收入水平提高,中國人對自身和子女教育的投資也在增多,在線教育用戶規(guī)模逐年擴張。據(jù)艾瑞咨詢近日發(fā)布的《2020年中國B2B2C在線教育平臺行業(yè)研究報告》顯示,2020年,中國在線教育市場規(guī)模預計達1941.2億元,同比增長22.9%。利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行終身學習,正在成為很多人的習慣。

網(wǎng)絡(luò)教育的美好“錢景”,吸引著眾多企業(yè)進入。截止到2020年底,累計超過65家A股上市公司通過并購等方式整合教育業(yè)務,170多家創(chuàng)新型企業(yè)獲得融資超過100億元。

中國教育科學院未來學校實驗室副主任曹培杰認為,未來學校將從“批量生產(chǎn)”模式走向“私人訂制”模式,學生可以用他們最喜歡、最適合、最有效的方式進行學習,網(wǎng)絡(luò)教育為這種個性化培養(yǎng)方式提供了可能?!袄?,我們可以讓學習場景相互融通,任何可以實現(xiàn)高質(zhì)量學習的地方都是學校;可以讓學習方式靈活多元,把知識學習與社會實踐結(jié)合起來?!?/p>以上就是大學路為大家?guī)淼慕魇⊥苿映青l(xiāng)義務教育一體化發(fā)展 高度重視農(nóng)村義務教育,希望能幫助到廣大考生!

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