北京東城區(qū)第十三屆小學課改培訓月活動 現(xiàn)代信息化改變教學

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今日，北京東城區(qū)第十三屆小學課改培訓月活動暨“智慧成長 持續(xù)發(fā)展”——“在現(xiàn)代信息化環(huán)境下的教學改革研究”項目研討會在東城區(qū)景泰小學舉行。北京市教委，市教科院基礎教育研究中心、課程教材發(fā)展研究中心，東城區(qū)教委，以及全區(qū)小學校長、教師代表、家長代表參加此次活動。

北京一師附小、東城區(qū)景泰小學、東城區(qū)革新里小學、東城區(qū)金臺書院小學等項目學?，F(xiàn)場展示語文、數(shù)學、音樂、綜合實踐等學科課堂教學，生動體現(xiàn)現(xiàn)代信息技術在教學過程中與學科課程的整合，并逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式變革的初步探索。

在景泰小學的綜合實踐展示課“過大年”上，師生人手一臺平板電腦（Pad），利用AR（增強現(xiàn)實）掃描技術，學生分小組完成貼春聯(lián)、寫福字、拜年、年夜飯、放鞭炮、包餃子六項任務，在活動中了解中國的傳統(tǒng)年文化。五年級學生王蔚嫣說：“用AR掃描時會有類似水波紋的圓圈出現(xiàn)，掃描出來還有立體的動畫。在探秘的游戲中學習知識，讓我覺得這節(jié)課特別有趣。”

引進信息技術，學校的日常教與學實現(xiàn)了場景化。課前老師通過Pad推送資源供學生預習；課中利用Pad開展分組討論、隨堂測驗、模擬實驗、分享作品等互動活動，更好實現(xiàn)教學；課后作業(yè)的布置、完成和批改，期末考試和智能閱卷并提供個性化分析。北京一師附小校長張忠萍表示：“信息化技術進課堂確實給我們的教育教學帶來了變革。提高了課堂效率，激發(fā)了學生的學習興趣。”

據(jù)悉，東城區(qū)小學“在現(xiàn)代信息化環(huán)境下的教學改革研究” 項目以改變教與學方式、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、促進學校內涵發(fā)展、實現(xiàn)學生的快樂成長為目標，在實現(xiàn)學區(qū)內各學校間優(yōu)質資源共享、協(xié)同發(fā)展的基礎上，促進信息技術在學區(qū)教育領域的廣泛深度應用，形成規(guī)?；⑵占盎男畔⒒虒W和學習方式，從而促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

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