當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考專(zhuān)業(yè) >正文

泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況如何

更新:2022年12月18日 15:50 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1132.html" title="泰山醫(yī)學(xué)院">泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況如何,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況如何

一、泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則:

三、招生錄取規(guī)則(一)按照各省市招辦規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案,從高分到低分按志愿擇優(yōu)錄齲(二)按照省教育廳要求,依據(jù)考生報(bào)考學(xué)校志愿先后錄齲即先錄取學(xué)校第一志愿的考生,若第一志愿不滿(mǎn)時(shí),再考慮第二志愿考生,依此類(lèi)推。(三)對(duì)于進(jìn)檔考生,根據(jù)考生考試成績(jī),按照專(zhuān)業(yè)志愿先后方式,參照考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),從高分到低分擇優(yōu)錄齲(四)新生入校后,學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行新生入學(xué)資格的復(fù)查工作。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,即取消其入學(xué)資格,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。(五)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀者,學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求狀況的發(fā)展變化,必要時(shí)按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)并報(bào)省教育廳審查備案。(六)經(jīng)教育廳批準(zhǔn),我校在全日制普通本科學(xué)生中試行英語(yǔ)(文學(xué)類(lèi))、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(工學(xué)類(lèi))、生物醫(yī)學(xué)工程(工學(xué)類(lèi))、公共事業(yè)管理(管理學(xué)類(lèi))、藥學(xué)(醫(yī)學(xué)類(lèi))、生物技術(shù)(理學(xué)類(lèi))等第二學(xué)位、第二專(zhuān)業(yè)教育。(七)專(zhuān)升本政策依照當(dāng)年教育部和省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。

二、泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況:

學(xué)生就業(yè)率、考研錄取率在山東省同類(lèi)院校位居前列。

三、泰山醫(yī)學(xué)院相關(guān)文章:

泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況如何

...查看更多

泰山醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次 泰山醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹

...查看更多

泰山醫(yī)學(xué)院院系有哪些 泰山醫(yī)學(xué)院院系設(shè)置

...查看更多

以上就是大學(xué)路整理的泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況如何相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“泰山醫(yī)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 泰山醫(yī)學(xué)院就業(yè)狀況如何”相關(guān)推薦

每周推薦

75年,十組數(shù)字看教育巨變

75年,十組數(shù)字看教育巨變

時(shí)間:2024年10月02日
李永智:牢牢把握教育的三重屬性

李永智:牢牢把握教育的三重屬性

時(shí)間:2024年10月02日



最新文章

熱門(mén)高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品