大專院校預算排名 專科院校哪些專業(yè)就業(yè)前景好?

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船舶工程技術專業(yè)
船舶工程技術，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅實的基礎理論知識和專門知識，獲得現(xiàn)場工程師基本訓練，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術領域實際工作所需的基本能力和專業(yè)技能;能勝任造船生產(chǎn)設計、船舶建造、*檢驗等技術工作和管理工作的高等應用性、復合型工程技術人才。
本專業(yè)培養(yǎng)面向大中型造修船企業(yè)和船舶設計檢驗單位，從事船舶生產(chǎn)設計、建造、修理、檢驗等船舶工程領域的技術、管理和船舶電氣設備操作、維護工作的高素質(zhì)技能人才。
港口機械應用技術專業(yè)
港口機械應用技術培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的理論知識與基本技能，適應在港口生產(chǎn)一線工作的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理的高素質(zhì)、高技能人才。
主要課程有機械工程制圖、工程力學、金屬工藝學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動、裝卸搬運機械、起重輸送機械、港口機械電氣設備、港口機械修理工藝、集裝箱運輸概論、港口機械技術管理、金工實習、電工電子實訓、機修鉗工綜合實訓、港口機械設備排故與檢修實訓和高級職業(yè)資格技能鑒定等。
建筑工程技術專業(yè)
建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟?，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，排水工程五個方面，專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才，就業(yè)方向為施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等等。該專業(yè)主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。
機械類專業(yè)
汽修、機電一體化、電路設計等相關專業(yè)就業(yè)率非常高。在當今*業(yè)非常發(fā)達的時代，企業(yè)需要更專業(yè)，更厲害的人才。科學發(fā)展的腳步非?？欤鐣家呀?jīng)進入了機械化，電子化工程建設。
從當前機械行業(yè)的發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍然看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。
互聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)
電子商務、新聞、傳媒、計算機網(wǎng)軟件技術等專業(yè)是現(xiàn)在社會的發(fā)展主力軍。21世紀網(wǎng)絡時代，互聯(lián)網(wǎng)技術、營銷都需要更多的專業(yè)人才，而且互聯(lián)網(wǎng)只會越來越先進，不會枯竭。
經(jīng)濟類專業(yè)
會計、國際貿(mào)易、金融管理、工商企業(yè)管理、市場營銷等專業(yè)。市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測，*類人才未來幾年需求量仍然熱度不減。
在收入調(diào)查中，金融業(yè)整體薪金水平總是在眾多行業(yè)中排名靠前，金融業(yè)高薪引才。這與金融業(yè)的人才需求和其不斷調(diào)整及推出的增值服務有關系，一些新興的金融服務機構也逐漸成為吸納金融人才的大戶。
經(jīng)濟類專業(yè)，尤其是金融、財會類畢業(yè)生，要與時俱進，熟悉國際會計、商務慣例，具有必要的國際社會文化背景知識，不斷拓寬視野，立足現(xiàn)代市場經(jīng)濟新領域，掌握現(xiàn)代管理學新知識，逐步把自己鍛煉成為既懂經(jīng)營又善管理的復合型人才。
醫(yī)學類專業(yè)
臨床醫(yī)學、護理學、藥學、等相關專業(yè)。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學類專業(yè)的學生更為搶手。而且，由于人們工作、生活的壓力不斷增大，患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的*方市場。
純文、理專業(yè)
文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難，由于社會對這類人才的需求有限，而且此類學科專業(yè)技能不強、替代性比較大，所以這些專業(yè)的學生就業(yè)受到限制。同樣的問題也出現(xiàn)在著重基礎研究的純理科專業(yè)畢業(yè)生身上。
因此，文科類專業(yè)的學生不能只是簡單掌握文案寫作技能，還應掌握其他一些技術，如計算機知識、經(jīng)濟學知識、外語等，方能勝任未來相對要求較高的工作崗位。在擇業(yè)過程中，除了關注傳統(tǒng)的求職項目，如企業(yè)行政助理、文秘等工作崗位之外，也應注意到媒體、出版、廣告、市場營銷等工作崗位的人才需求量比較大，文科生比較占優(yōu)勢。而對做基礎學科研究的純理科專業(yè)的學生來說，如果平時善于積累，在熱門行業(yè)也有后天優(yōu)勢：基本功扎實，入手快。這些專業(yè)的畢業(yè)生也可向相關熱門轉向，比如轉向it、金融、教育等行業(yè)。
師范類專業(yè)
調(diào)查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)拔高等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來看，師范類學生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機構(包括培訓機構)對師范類人才的需求量占了很大比例。而在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學、特殊教育、教育技術、數(shù)學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)。
由于我國教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學校、職業(yè)學校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場。但不容忽視的是，我國中西部面臨優(yōu)質(zhì)師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實情況，而大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力。近兩三年來，中西部省會城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點地區(qū)。

外語類專業(yè)
隨著中國與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會之后，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。
此外，俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次的外語人才供不應求。有專家預測，小語種將走向熱門。
近年來，外語類畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)多元化態(tài)勢，除了傳統(tǒng)的外交外事領域，越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域就業(yè)。就業(yè)領域的擴大無疑意味著就業(yè)機會的增加。那些具有扎實的語言功底，同時具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、外交、新聞、中文等知識背景的外語類畢業(yè)生，契合社會對于復合型人才的需求，直接推動著外語類人才培養(yǎng)模式的變革。

一、重慶知行衛(wèi)校

重慶知行衛(wèi)生學校是一所具有二十九年悠久歷史的民辦中職學校，在校生2100余人。學校有渝中鵝嶺和沙坪西政兩個校區(qū)，鵝嶺校區(qū)位于重慶市渝中區(qū)鵝嶺正街186號，沙坪校區(qū)位于沙坪壩區(qū)壯志路2號(西南政法大學老校區(qū)內(nèi))。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，公寓式住宿，教學設施設備一流，完全能滿足實驗實訓需要，學習條件好。學校領導班子和教師均來自醫(yī)學大專院校的有豐富經(jīng)驗的專家教授。學校管理嚴謹，堅持打造“愛心、誠信、知行”三大校園特色文化。

學校始終堅持“以人為本、依法辦學、誠信質(zhì)量第一”的辦學理念，把質(zhì)量、學生、誠信、安全、社會效益放在第一位;學校為國家民政部“自律誠信建設先進單位”，重慶市“先進社會組織”。
多次被重慶市教委、衛(wèi)計委、區(qū)教委、民辦教育協(xié)會評為“先進單位”，
2013年，在重慶市教委、市衛(wèi)計委組織的專家評估工作中，榮獲全市護理專業(yè)設置評估第一名，重慶市衛(wèi)計委大會宣布我校為舉辦護理教育的精品學校，擁有護理教育優(yōu)質(zhì)資源的標桿學校。

二、重慶市輕工業(yè)學校

重慶市輕工業(yè)學校建于1960年，是重慶唯一具有輕工行業(yè)特色的公辦國家級重點中等職業(yè)學校;現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟和信息化委員會領導，系重慶市首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、重慶市文明單位;學校設有重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市輕工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

學校占地面積215畝，校舍建筑面積55000平方米;固定資產(chǎn)1.68億元，其中教學設備3000余萬元。學校師資力量雄厚，“雙師型”教師達85%。學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，適應技術進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要，設置機電、電子信息、經(jīng)貿(mào)、工藝美術四大類實用型專業(yè)類群，開設模具*技術、汽車運用與維修、電子與信息技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、會計、電子商務、工藝美術、建筑工程技術、裝潢藝術設計等20余個專業(yè);其中工藝美術、模具*技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術為市級示范校重點專業(yè);
電子商務、汽車*與檢修和會計專業(yè)為市級重點特色專業(yè)。在校學生近6000人。

三、四川儀表工業(yè)學校-公辦國家級重點中等職業(yè)學校

四川儀表工業(yè)學校創(chuàng)建于1976年，地處于重慶北碚三花石，位于國家級風景區(qū)縉云山、北泉區(qū)之間，是隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委的一所綜合類公辦普通中等專業(yè)學校，是國家級重點中等職業(yè)學校、重慶市首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、重慶市文明單位，建有國家職業(yè)技能鑒定所，是市級預算全額撥款事業(yè)單位。目前學校占地面積131畝，建筑面積6.2萬平方米，在籍學生6283人。擁有專*教師276人，其中高級職稱教師34人，市級骨干教師15人，研究生學歷37人;擁有“官倫電工市級首席技能大師工作室”
1個。學校開設有工業(yè)自動化儀表、電子、電控、機電、數(shù)控、汽車、工業(yè)機器人、軌道交通、建筑、會計、旅游、航空、美發(fā)、社會福利事業(yè)管理、計算機類相關專業(yè)23個，其中“工業(yè)自動化儀表及應用”專業(yè)為重慶市首批重點專業(yè)和全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)，“電氣運行與控制”、“機電技術應用”為重慶市重點(特色)專業(yè)。學校建有省市級重點支持實訓基地7個、實驗實訓室53間、校企合作共建的實訓中心2個，教學設備總值達1936萬元。

四、重慶市藝才技工學校--省市級重點技工學校

重慶市藝才技工學校是經(jīng)重慶市人民*批準的市級重點技工學校，學校由江北區(qū)教委和人社局管理的一所全日制重點特色技工學校，是重慶市*就業(yè)再就業(yè)培訓定點機構，農(nóng)村勞動力轉移培訓定點機構，重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓定點機構。學?，F(xiàn)有教職工130人，在籍學生3280人。全校秉承“永遠跟黨走，辦對社會負責任的學校，為企業(yè)培養(yǎng)實用技能型人才”的辦學宗旨，堅持“誠信、感恩、實干、創(chuàng)新”的辦學理念，堅持“政校合作、園?；?、校企融合、工學結合、半工半讀、定向培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化”的辦學思路。

五、重慶市醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)學校

重慶市醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)學校是經(jīng)重慶市人民*批準的一所國有中等職業(yè)學校，我校是全民所有制中等專業(yè)學校、重慶醫(yī)藥股份有限公司指定職工培訓中心、和平藥房連鎖公司指定職工培訓中心、中國藥科大學在西部地區(qū)唯一的教學基地，主要進行中等職業(yè)教育的一所學校。

學校與國有企業(yè)即全國醫(yī)藥流通企業(yè)排名第七――重慶醫(yī)藥(集團)股份有限公司合作。該公司2015年醫(yī)藥*達317億元，公司擁有分、子公司34個，在崗員工10000多名，地跨重慶、四川、貴州、云南、江西、林夏、陜西、甘肅、新疆、湖南、湖北等地，發(fā)展令人矚目。雄厚的醫(yī)藥流通企業(yè)是我校學生實習、就業(yè)的可靠保證，每年均有大量的畢業(yè)學生到重慶醫(yī)藥(集團)股份有限公司實習、就業(yè)。學校是重慶市政企辦學的典型。

六、重慶幼兒師范高等專科學校

重慶幼兒師范高等?？茖W校(簡稱“重慶幼兒師專”)是重慶市人民*批準成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓學前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W校。其前身為萬縣師范學校和萬縣幼兒師范學校合并組建的重慶市三峽師范學校。

萬縣師范學校始建于1914年3月。1918年5月，著名*革命家章炳麟引用荀子《勸學》篇：“無冥冥之志者，無昭昭之功。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！睘閷W校題寫校訓。百年來，曾有肖楚女、惲代英、陳伯鈞、何其芳、彭詠梧等革命先輩在校任教、學習、戰(zhàn)斗、生活，30多位師生為新中國的建立獻身。

七、重慶市渝北職業(yè)教育中心

重慶市渝北職業(yè)教育中心是一所全日制公辦中等職業(yè)學校，創(chuàng)辦于1990年，是享譽全國的國家級重點中等職業(yè)學校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶，位于渝北回興工業(yè)園區(qū)和龍興工業(yè)園區(qū)(在建)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學?，F(xiàn)有在籍學生上萬名,每年開展職業(yè)培訓上萬人。學校開設有加工*、交通運輸、信息技術、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務、土木水利六大類18個中職專業(yè)、4個“五年制”高職試點專業(yè)、4個“3+4”中本分段培養(yǎng)試點專業(yè)。目前，有1個國家首批示范專業(yè)，5個國家示范校重點建設專業(yè)，4個重慶市重點(特色)建設專業(yè)。

八、重慶市渝中職業(yè)教育中心

重慶市渝中職業(yè)教育中心坐落在風景秀麗的渝中半島浮圖關公園，是一所集人文氣息、現(xiàn)代氣息于一體的園林式校園。學校辦學歷史悠久，由*、賀龍于1952年親自創(chuàng)建，并任命了首任校長。學校是第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位，2014年全國教育系統(tǒng)先進集體，國家級重點中等職業(yè)學校，重慶市文明單位，重慶市職業(yè)教育先進單位。

九、重慶市機械高級技工學校

重慶市機械高級技工學校創(chuàng)建于1952年，為建國后重慶第一所*辦技工學校。2009年經(jīng)重慶市*批準建立“重慶機械技師學院”，是全市首批技師學院之一。

學?，F(xiàn)隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委員會管理，由市財政全額撥款。學校地處巴南區(qū)龍洲灣巴濱路，占地近130畝，建筑面積10萬余平方米，現(xiàn)有學歷教育學生5700余人，在編教職工近300人。學?，F(xiàn)開設有數(shù)控技術應用、電子技術應用、汽車*與檢修、模具*技術、機電技術應用、城市軌道交通車輛運用與維修等14個專業(yè)，擁有各類實訓設施設備近3000臺套、設備總值5000余萬元。

十、重慶市女子職業(yè)高級中學

重慶市女子職業(yè)高級中學始建于1909年，建國后為重慶市第三十六中學，1981年興辦職業(yè)教育，是首批國家級重點中等職業(yè)學校。

2006年,學校由江北城地區(qū)遷入鐵山坪生態(tài)景區(qū)，致力于青山綠水、紅瓦白墻的山水校園、書卷墨香的人文校園、健康陽光的和諧校園建設。學校規(guī)劃用地面積700多畝，一期工程370多畝，建筑面積8萬余平方米，現(xiàn)已峻工，一所依山傍水的山水園林式現(xiàn)代化職業(yè)學校初具雛形。

學校堅持“育中華之優(yōu)秀女兒”的宗旨，以“培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代女性”為辦學目標，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面實施素質(zhì)教育，著力提高學生的綜合素質(zhì)，形成了“立足女性、培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人才，科研引領、突顯專業(yè)優(yōu)勢和特色，素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化融入人才培養(yǎng)，以藝施教、著力提高學生藝術修養(yǎng)，對接行業(yè)、實現(xiàn)校內(nèi)外資源共享”五大辦學特色，是重慶唯一一所專門對女性進行學歷教育和職業(yè)培訓的中職學校。為社會培養(yǎng)了十萬余名合格的從業(yè)人員，學生適應能力強、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)好，獲得了家長和社會的廣泛認可，被譽為“現(xiàn)代女性人才的搖籃”。

可以。

主要有兩種方式：專升碩和專升本。

大專學歷出國留學的方式

一、直接專升碩大專生直接出國讀碩士。

絕大多數(shù)國外名校的MBA項目要求都很嚴格，除了要求提供正規(guī)學校的學位證書以外，一般還需要二三年以上的商業(yè)管理工作經(jīng)驗，對申請人的英語、數(shù)學能力和邏輯推理能力都作要求。

能夠直接接收沒工作經(jīng)驗的大專畢業(yè)生的學校估計也不是好學校。

個別國外大學的一些較易通過的專業(yè)，有可能會接受大專生以二三年時間完成碩士課程，或者設置過渡性的研究生文憑課程接受條件尚可的大專生，大專生完成這個研究生文憑課程后，成績合格再開始碩士學位課程。

當然，這樣的大學在本國院校排名體系中位置一般并不高，往往還比較靠后，有的甚至都并不是大學（University），只是學院（College）。

對于有些想通過出國留學尋求國外生存發(fā)展機會，或者想出國繼續(xù)深造專業(yè)知識技能的大專生來說，這樣的捷徑未必管用。

本科是奠定知識基礎的階段，缺失這一環(huán)對未來的更好發(fā)展會有缺陷。從整體學歷框架體系來看，國際慣例都非常重視本科學歷，很多世界著名大學的校友會一般也是只接納本科在本校畢業(yè)的學生。

專升本完成一個較好大學的學士學位，對很多沒有經(jīng)歷過正規(guī)大學本科教育的大專生而言，還是很有必要的。

二、出國留學專升本

?？茖W歷往上是升讀本科。

由于國家教育部對“專生本”制度的嚴格規(guī)定，限制了許多國內(nèi)大專生的繼續(xù)升學通道。

考慮到個人的教育水平和職業(yè)發(fā)展，許多大專生轉身將專升本的希望寄托在出國留學上，直接憑借國內(nèi)的教育背景，申請國外大學的專升本。

對于各主要出國留學國家來說，也更歡迎中國大專生先通過本科完成學士學位。

國外大學在錄取這些大專生入學時，各國各校政策也略有不同。

一些世界名校會對大專生持猶豫態(tài)度，除非申請人的個人背景較為優(yōu)秀，否則一般不會接受申請。

對于這樣的院校，大專生一定要過去讀本科的話，往往需要從預科讀起，需要4年以上時間才能完成本科。

對于已在國內(nèi)讀了3年大專的學生來說，這樣的方案從經(jīng)濟上和時間上來說都不大好接受。

對于一些排名中上等的國外名校而言，國內(nèi)大專生如果繼續(xù)攻讀與原先相同或者相關專業(yè)，可以憑借大專所學科目和成績，申請減免學分過去讀本科。

美國和加拿大的本科一般是4年制，英國、澳大利亞和新西蘭的本科一般是3年制。如果大專生學歷背景相當優(yōu)秀，學校往往會批準減免一定的學分，有的學校甚至可以減免一兩年的學分。

有一些中外合作辦學項目頒發(fā)的學歷可能不被國內(nèi)教育部門承認，可一般會被國外合作方大學承認。

參加此類項目的學生（通常也可稱之為大專生）如果要出國留學的話，往往也有可能會被減免掉一些學分，當然前提建立在國外大學承認中國合作辦學的學歷基礎上。

有的大專生在出國留學時，會因為不太喜歡原來的專業(yè)或者職業(yè)，考慮重新?lián)Q專業(yè)就讀本科，這樣的想法完全可行，但就不存在學分減免的問題，需要從頭開始讀本科，專業(yè)選擇面相對也比較廣泛。

獲得錄取后， 然后就是申請護照和簽證：

A:護照辦理比較簡單，準備好戶口，照片，身份證等到公安局出入境管理處辦理，具體辦理要求可以網(wǎng)上查看所在地公安部門的要求。

B留學除了獲得學校錄取，簽證是另一決定因素了。簽證一般由各國使領館簽發(fā)。申請簽證的材料和要求，可以網(wǎng)上查找。

但是簽證的申請不像護照那么簡單，材料的*和申請都有技巧，拒簽是常事。

自費留學，從申請學校到簽證，都可以委托經(jīng)驗豐富的留學中介辦理，成功率相對較高。

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拓展資料：

辦理外國簽證，無論是中國人辦理外國簽證，還是外國人辦理其他國家簽證，無論采取哪一種方式，是委托代辦，還是自己直接辦理，一般需要經(jīng)過下列幾個程序：

簽證申辦過程

(l)遞交有效的護照。

(2)遞交與申請事由相關的各種證件，例如有關自己出生、婚姻狀況、學歷、工作經(jīng)歷等的證明。

(3)填寫并遞交簽證申請表格。簽證不同，表格也不同，多數(shù)要用外文填寫、同時繳付本人照片。

(4)前往國駐該國大使館或領事館官員會見；有的國家規(guī)定，凡移民申請者必須面談后，才能決定；也有的國家規(guī)定，申請非移民簽證也必須面談。

(5)大使館或者領事館，將填妥的各種簽證申請表格和必要的證明材料，呈報國內(nèi)主管部屬門審查批準。有少數(shù)國家的使領館有權直接發(fā)給簽證，但仍須轉報國內(nèi)備案。

(6)前往國家的主管部門進行必要的審核后；將審批意見通知駐該國使領館。如果同意，即發(fā)給簽證。如果拒絕，也會通知申請者。

(7)繳納簽證費用。一般來說，遞交簽證申請的時候就要先繳納費用，也個別國家是簽證申請成功的時候才收取費用。一般而言，移民簽證費用略高，非移民簽證費用略低。也有些國家和地區(qū)的簽證是免費的。

參考資料：/ /chuguo "target="_blank"title="國家留學網(wǎng)_申報指南">國家留學網(wǎng)_申報指南

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排名前十的最好是大專學校分別是：深圳職業(yè)技術學校、南京工業(yè)職業(yè)技術學校、金華職業(yè)技術學校、無錫職業(yè)技術學校、北京電子科技職業(yè)學校、淄博職業(yè)學院、順德職業(yè)技術學校、山東商業(yè)職業(yè)技術學校、廣東輕工職業(yè)技術學校、重慶工業(yè)職業(yè)技術學校。江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學校，這所高等職業(yè)院校不僅僅是雙高計劃中的A檔高等院校，或是我國示范的高等職業(yè)院校。

而且他在中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新這一塊成績顯著，也是在其中的意味著高等院校。該校在江蘇省的高等職業(yè)院校之中歸屬于頂級的那一批，他在農(nóng)林類的技術專業(yè)辦學質(zhì)量很高。設立得好就業(yè)的專業(yè)有林業(yè)技術，園林技術，農(nóng)作物生產(chǎn)工藝，園藝技術，獸醫(yī)這些。西安航空職業(yè)技術學校，西安航空在航空公司，空乘專業(yè)層面的技術專業(yè)，在全國各地是數(shù)一數(shù)二的。

假如學生們的型體好，自身有點兒藝術生文化課功底得話，可以選擇空中乘務專業(yè)，每一所高等院校的高鐵乘務專業(yè)的學生們，就業(yè)機會及其就業(yè)質(zhì)量幾乎是最大的。設立得好就業(yè)的專業(yè)有物理化學檢測與質(zhì)量檢測技術性，四軸飛行器維修技術，飛機發(fā)動機裝飾設計技術性，焊接工藝與自動化技術這些。天津職業(yè)大學， 其眼視光技術技術專業(yè)被納入“我國示范高職高專院校建設計劃”，是中央預算關鍵適用建設專業(yè)。