職業(yè)院校和技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 高等?？茖W(xué)校和職業(yè)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么區(qū)別?...

一、類別不同

職業(yè)學(xué)院：職業(yè)學(xué)院的類別是中高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院：職業(yè)技術(shù)學(xué)院的類別是普通高等學(xué)校。

二、學(xué)制不同

職業(yè)學(xué)院：職業(yè)學(xué)院的學(xué)制以2-3年為主。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院：職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本修業(yè)學(xué)制為3年，以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為培養(yǎng)對(duì)象的高等職業(yè)教育的基本修業(yè)學(xué)制為5年。

三、專業(yè)設(shè)置不同

職業(yè)學(xué)院：職業(yè)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置包括航空、旅游、財(cái)經(jīng)、汽修、建筑、農(nóng)林、計(jì)算機(jī)、商貿(mào)、師范等。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院：職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置包括理工、文史、財(cái)經(jīng)、政法、藝術(shù)、農(nóng)林等。

四、教學(xué)內(nèi)容不同

職業(yè)學(xué)院：職業(yè)學(xué)院主要是對(duì)職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的培養(yǎng)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院：職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要是以實(shí)施普通高等學(xué)歷教育為主。

參考資料來(lái)源： 百度百科-職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科-職業(yè)學(xué)校

都是大專，并沒(méi)有區(qū)別，都是一樣的。

從傳統(tǒng)來(lái)講，高等?？茖W(xué)校一般就是最早的?？茖W(xué)校，大專，歷史比較長(zhǎng)，師資力量強(qiáng)。職業(yè)學(xué)院多數(shù)是從以前的中專或者幾所職業(yè)學(xué)校合并而成的，組合升格時(shí)間不長(zhǎng)，最長(zhǎng)也就20年左右。

兩個(gè)教育的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，高專一般注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，職業(yè)學(xué)院突出職業(yè)技能、技術(shù)的學(xué)習(xí)；不過(guò)目前職業(yè)學(xué)院的就業(yè)率很高，比一般本科還高。

畢業(yè)待遇

教育部明確規(guī)定：高職要按高等職業(yè)教育的要求，培養(yǎng)出具有高等學(xué)校教育的知識(shí)。

普通全日制的高職生畢業(yè)時(shí)學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書是《普通高等學(xué)校的?？飘厴I(yè)證書》。

除了畢業(yè)證書以外，高職畢業(yè)生的就業(yè)報(bào)到證和學(xué)歷電子注冊(cè)上面，也應(yīng)注明學(xué)歷層次為“專科”或“本科”。

高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加本省普通全日制本科升學(xué)考試。教育部規(guī)定：同等學(xué)力考生在報(bào)考研究生時(shí)必須本科畢業(yè)。

在每年的報(bào)考季中，學(xué)生對(duì)于不同院校先相似的名稱通常會(huì)有所混淆。其中職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院，僅僅只有兩字之差，那么這兩所學(xué)校又有什么區(qū)別呢？首先在含義上，其次在畢業(yè)文憑上都有所不同。從畢業(yè)后的就業(yè)前景看，就讀于職業(yè)技術(shù)學(xué)院相對(duì)較好。

這兩種院校的不同，首先表現(xiàn)在其含義的不同，職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是我們通常所說(shuō)的“職?！?。學(xué)生就讀于該校，主要是為了學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，該學(xué)校對(duì)于招生要求相對(duì)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院是較低的。就讀于該學(xué)校，畢業(yè)后所獲得的是中專文憑，主要獲得的是技術(shù)職能，可以獲得國(guó)家的職業(yè)資格證書。而職業(yè)技術(shù)學(xué)院是屬于高等學(xué)校。畢業(yè)以后獲得的文憑是大專文憑，招生要求相對(duì)較高，當(dāng)然此類院?？梢赃M(jìn)行專升本，可以獲得學(xué)歷的進(jìn)一步提升。

就兩種院校的本質(zhì)區(qū)別來(lái)講，就是學(xué)歷的不同。從職業(yè)技術(shù)學(xué)校中畢業(yè)的就是中專文憑，而從職業(yè)技術(shù)學(xué)院中畢業(yè)的是大專文憑。文憑的不同也就為這兩種學(xué)校做了最本質(zhì)的區(qū)別，同時(shí)在職業(yè)技術(shù)學(xué)院中所學(xué)的專業(yè)也更為豐富，甚至有些專業(yè)在本科大學(xué)中也有涉及，相對(duì)于職業(yè)技術(shù)學(xué)校，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量也更為深厚，對(duì)于學(xué)生專升本也更具優(yōu)勢(shì)。

從就業(yè)前景及其工作性質(zhì)來(lái)看，就讀于職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在是一種更加良好的選擇，在現(xiàn)今的人才市場(chǎng)上，學(xué)歷還是一塊比較重要的敲門磚，公司在人才招聘上對(duì)于學(xué)歷仍然是非?？粗氐摹４髮W(xué)歷仍然比中專學(xué)歷要更具競(jìng)爭(zhēng)力，而工資上面，大專學(xué)歷也會(huì)相應(yīng)的會(huì)有更高的報(bào)酬。綜上所述，基于各個(gè)方面的考慮，選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅能夠獲得更好的教育，學(xué)習(xí)到更加良好的專業(yè)，還能在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然就是一字之差，一個(gè)是學(xué)校，一個(gè)是學(xué)院，那么在這一字之差下，究竟有何區(qū)別呢？

最大的區(qū)別就是在文憑上，職業(yè)技術(shù)學(xué)校出來(lái)的是中專文憑，職業(yè)技術(shù)學(xué)院出來(lái)的是大專文憑。職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然說(shuō)文憑不同，但是所學(xué)的內(nèi)容都是讓學(xué)生學(xué)會(huì)一定的技能，從而能在社會(huì)中生存，有一技之長(zhǎng)。一般上職業(yè)技術(shù)學(xué)校的，學(xué)習(xí)的大部分都是各行各業(yè)的技術(shù)，比如說(shuō)烹飪技術(shù)，美容美發(fā)技術(shù)，烘焙技術(shù)等，像這種所教的學(xué)科就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jiàn)到的各行各業(yè)，在這學(xué)校中，可以讓這些孩子們學(xué)到一定的技術(shù)。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)的學(xué)生，可能就會(huì)學(xué)的種類比較多一些，可以學(xué)習(xí)的職業(yè)有幼兒園老師，小學(xué)老師，初中老師等教育型人才，還有鐵路空乘，金融等學(xué)科。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院所招的學(xué)生年齡上有差距。一般來(lái)說(shuō)，上職業(yè)技術(shù)學(xué)校的孩子通常都是上完初中之后直接上的技術(shù)學(xué)校，年齡較小，而且大部分學(xué)生在學(xué)完以后就開始走入社會(huì)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收的學(xué)生，大部分都是上完高中，沒(méi)有考上合適的大學(xué)，從而去上的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這些孩子的年齡較大，而且上完大專以后，有大部分人還會(huì)選擇繼續(xù)深造，接著再上一所合適的本科學(xué)校。

無(wú)論是哪一所學(xué)校，都是在為社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)人才。所以在這些學(xué)校上學(xué)的學(xué)生千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想，要選擇適合自己的專業(yè)，努力去學(xué)習(xí)，努力去改變自己所處的環(huán)境，讓自己未來(lái)的生活通過(guò)自己的努力越變?cè)胶?。雖然說(shuō)這兩所院校出來(lái)的文憑較低，但如果自己努力進(jìn)去的話，畢業(yè)后也會(huì)接著上一所更好的院校來(lái)深造自己。